神秘的礼物作文

2023-09-05 13:08:28
神秘的礼物作文[共15篇]

神秘的礼物作文[共15篇]

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的神秘的礼物作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

神秘的礼物作文1

农历八月二十八日,这是一个特别的日子。就是符老师的生日。

我们来到符老师家帮符老师过生日。老师拿出一个粉红色的盒子,说是老师的同学从上海寄来的生日礼物里面还有一封信,信的内容是:寿星啊!送个礼物给你,没迟吧?这可是一个宝贝。……。

老师说:“这个礼物只能请少数的同学看,我先点几个人上来看,郑亭逸、陈咏昕、卓艺祯。”点到他们三个的时候,我心里是羡慕嫉妒恨哪!郑亭逸看了之后就呆住了,接下来两个女生看了之后,一个无语,一个无可奈何,我心想这究竟是什么东西啊!越来越激起我的好奇心了。

接下来又叫了三个同学,他们一个觉得好心酸,一个欲哭无泪,一个好无奈。虽然看过的同学表情很不好,可是同学们的小手依然高高举起,充满好奇。

老师终于要揭开了谜底,从盒子里拿出两张卡片,上面写了两个字——知识。同学们的心情很失望,陈长锋说“老师您让我们的心情从高兴到好奇到奇怪最后到失望。”这番话同学们都很赞同。可是肖婧说“老师,您的同学很有品位,她可能是希望作为老师的你,应该把自己毕生所学传授给我们,让我们知道知识的重要性。”这句话震惊了同学们,而小符老师也却在一旁满意地不断点头,表示赞同。

我思考了一下,觉得这番话确实很有道理。老师的同学就想让符老师把以前学过的知识毫无保留地教给我们,而我们的小符老师就是这样做的!我们这些今后的'接班人能用学到的知识和做人的道理服务于社会和大众,这是一件多么有意义的事啊!

这是一堂有意义的的课,不禁让我想到一句名言:活到老,学到老。你们说是不是这个理儿啊!

神秘的礼物作文2

下午上第一节课时,吴老师微笑着走进了教室,然后又略带神秘地对我们说:“今天,我给大家带来了一份礼物,大家猜猜看是什么?”

我想:应该是……“吃的!”我还没想好呢,你看这肖若愚的声音就把我的思路打断了。还是先听人家怎么说吧。吴浩阳和李钰欣都说可能是一本书,王乐雯说可能是笔。可吴老师都在摇头,到底是什么呢?我的小脑袋里装满了一个个的小问号。

可能是吴老师看我们那迫不及待的表情心软了,她从口袋里掏了掏,全班59双眼睛都死死地盯住那个快要拿出来的'东西。

出来了!出来了!我心里一阵兴奋,可吴老师打开那东西给我们一看,大家都失望地叹了口气,原来,那只是一张白纸呀!我心里感到很不是滋味。

可吴老师却好像并不在意,她说:“这只是一张普通的白纸,如果让你把它变成一份礼物,你会用什么办法呢?”

大家又兴奋了起来。钟奕文说:“我要画一幅画。”

“那你打算画什么呢?”吴老师毫不罢休,还非要问个水落石出。

“嗯,我要画些树、小鸟,还有小朋友在操场上玩耍。”

“还有别的办法吗?”吴老师继续寻找希望的火苗。大家七嘴八舌,有的说要折纸飞机,有的说要写上祝福语送给大家。

其实,我想把这白纸做成盒子,外面包一层银纸,在里面放一些小玩具,再扎上一个蝴蝶结,让吴老师决定给谁,但这个想法我没敢说。

最后,吴老师把这张纸分成了两半,一半给李可昱叠纸鹤,另一半给易水寒画画。她说,要给这次作文写得最精彩,字写得最工整的同学。

希望吴老师可以把礼物送给我。

神秘的礼物作文3

今天上午,余老师说下午有一个神秘的童节礼物,所以,我上午上的每一节课都在想这个神秘礼物。终于盼到下午了,我们都想看看这个神秘礼物是什么,结果余老师把教我们制作这个神秘礼物的老师请来了,原来我们要制作蜡烛啊。

老师按四人小组给我们每人发了一个杯子和一杯彩色沙子(彩色沙子是一起用哦),让我们在杯子里撒上沙子,如果要撒几层,就要沿着边缘撒,这样就不会跟另外的彩沙混到一起。老师说比如:海星、海螺、贝壳等等东西可以点。

还有一些花类的,但是,是塑料花,所以不能做成蜡烛。把杯子里的东西摆好以后,就可以找老师撒上蜡了,等蜡凝固了一点点,就可以把蜡烛芯插到里面,等它完全凝固了,就可以作为观赏或者在重要的日子里点上了。

老师说完,我们开始做蜡烛了,做蜡烛的`过程是这样的:

1、首先准备一个玻璃杯,在杯里放入一些彩色的沙子。

2、放完了彩色的沙子就在上面加装饰品(提醒一下,如果你也要做得话,要放当装饰品的塑料花的话,做好的蜡烛千万不要点燃)。

3、将蜡加热至液体状态倒入已经装饰好的杯中(提醒一下,如果你也要做得话,小心被蜡烫伤!)

4、然后在蜡快要冷却的时候放入烛芯。

5、冷却以后,好看的蜡烛杯就完成了。

我非常喜欢自己做的这个蜡烛,我真感谢余老师给我们带来这么多的快乐,真是感谢余老师!

神秘的礼物作文4

大家看到这个题目,一定很吃惊吧!我的身体神秘礼物,为什么会是眼睫毛,它又会

给我们带来什么呢?可千万别小瞧这“小小的眼睫毛”啊,听我慢慢道来。

首先,眼睫毛是我们眼睛的“保护卫士”。记得有一次,我和妈妈外出游玩,玩累了便找了一个亭子坐下,吃了点儿东西,聊了一会儿天,又整理好背包行装出发,突然天变脸了,狂风大作,隐约听见有人在喊“台风来了,台风来了”!瞧见前面有一幢茅草屋,我们急忙向它奔去,忽然,一些小沙子朝我的眼睛抛洒过来,我一时没有反应,来不及抵挡,可是我的保护卫士英勇地帮我挡住了沙尘,让我的眼睛避免了发炎。

其次,眼睫毛是女孩子面容的“美丽之神”。对于装扮我们女孩子的.面容,眼睛的化妆很重要,尤其眼睫毛在眼妆中有点睛之作,像演员们那样,长而卷翘的眼睫毛,不仅能使眼睛显得更大更动人,还会使人感觉到很有精神、很有魅力。

再次,眼睫毛还是大脑的“海关驿站”,能起到知觉的作用。若是有一些小飞虫糊乱飞窜时,你的黑色瀑布帘就会帮助你迅速地感知到有外来入侵者来袭,传达这个讯信,然后像是海关检查驿站一样,严密把关,拒绝它们的非法侵入。

瞧,我的身体神秘礼物不错吧!谢谢你,我的小可爱————眼睫毛。

神秘的礼物作文5

如果记忆是海滩,那么,那一节作文课就是海滩那一枚最炫的贝壳。上作文课了,老师讲台上神秘的礼物吸引了大家的目光。瞧!那个礼物盒真像一个爱心啊!看了这个礼物盒,让我想起了一首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间??是的,爱是太阳,照着大地,爱是空气无处不在。在我的身边也有许多爱,在公交车上给老奶奶让坐是爱、看见小朋友摔倒了过去把他扶起来示爱、扶老爷爷奶奶过马路也是爱??爱真像天上的星星数 ……此处隐藏2928个字……:“不知道。”我想:这神秘的礼物到底是什么呢?黄老师葫芦里卖的是什么药呢?可是过了一会儿,黄老师从袋子里拿出的既不是书,也不是药,而是普普通通的矿泉水。哎呀,真让人大跌眼镜!黄老师却一本正经地说:“这不是矿泉水。”“是酒。”谢沛宏抢先回答。“这是我精心研制的‘水精灵’冰棒。”黄老师遗憾地说,“可是它已经融化了。”黄老师让大家洗干净手,甩了甩水。让我们仔细观察。只见黄老师用手指粘了粘“水精灵”,放进嘴巴里舔了舔,说:“甜甜的,凉凉的,味道好极了!”刘轩自告奋勇来尝“水精灵”的味道。他也学着黄老师用中指粘了粘“水精灵”。舔了舔,说:“好咸呀!”可黄老师却诡秘地说:“是不是你的手没洗干净,还有汗味呢?”黄老师又让几个同学去品尝,结果都还是咸味。

最后,黄老师揭开了谜底,我们大吃一惊,原来,这是黄老师给设下的陷阱。用无名指粘“水精灵”,舔的却是中指。

哈哈,我们终于认识了这份神秘的礼物的.真实面目。这根本就不是什么“水精灵”,就是盐水,而真正的“水精灵”冰棒的制作方法,还要等我们学会“聪明”写作才能知晓。

神秘的礼物作文12

那年的生日,让我至今难忘。我和朋友们在火锅店吃着火锅,突然我的闺蜜从身后取出了一个文具盒大小的,色彩斑斓的礼物盒。她对我笑了笑说:“你猜猜吧!可以边猜边拆哟!”我接过盒子,同学们也在一旁,议论纷纷:

“这么大会是什么呢?”

“别说话,看看。”

......

我拆开了第一层,让我目瞪口呆。“包这么多层一定是什么玻璃物品吧!”我怀着兴奋的心情问。闺蜜对我暗暗笑一笑说:“No!”

我又将手帕打开是一层泡沫隔层离层。我又想了想说:“这今回一定对了,是水晶球吧!”闺蜜对我摇了摇头。

我将泡沫隔离层打开里面包着个巴掌大的盒子。我暗暗一笑说:“哦!一定是送给你我的一个闺蜜杯。”闺蜜还是摇摇头,这下我垂头丧气了。

闺蜜终于放话了,“打开看看吧!”我边拆边继续猜,这真让我百思不得其解,当拆开的.那一刹那我呆住了。闺蜜忙向我解释道:“这是你八岁去重庆表演时商店橱窗里的一个音乐盒,我见你对它爱不释手,便积累下我的零花钱把它买下了。”听到这儿我感动得热泪盈眶,阅蜜说:“别哭了,再哭到都要成熊猫了。”听了这句话同学们都哭笑不得。有的说:

“能猫?那你都变国宝了。”

“熊猫到也挺符合并你的,你真是像极了熊猫。”

黑夜里我们伴随着一阵阵欢笑声,回到了家中,在今晚我过完了一个让我无比感动的、难以忘怀的生日会。

神秘的礼物作文13

以前在我过生日的时候,一个蛋糕、一句问候、一顿大餐就等于过去了,没有一点儿新颖的东西。不过,今年爸爸给我买的一样东西却脱颖而出,让我“大饱口福”。它就是——先不告诉你,请听我慢慢道来。

不一会儿,一个叔叔来到了我们家,我问这个叔叔是来干什么的,叔叔慢条斯理地说:“我是来给你家接网线的。”哦,原来爸爸看着别人家都接了网线,我老是去别人家玩电脑,显得很不好意思,所以考虑再三之后,才让这位叔叔给我们家接网线的。

接网线时,总共有两个方案:第一是从客厅里钻个眼,通向计算机,而另一个则是从卫生间钻眼通向计算机。不过,这样都会损坏以前的装修,所以,聪明的爸爸经过了冥思苦想之后,设定出了一套新的方案:通过暖气管道顺到计算机上。这个方法得到了大家一致的赞同。方案设定好后,我们又齐心协力将方案完成。就这样,我梦寐以求的网线终于接上了。

我刚想打开电脑,只见爸爸眼睛一瞪,手往桌子上一拍,对我大声说:“我们要先‘约法三章’,你才能玩。我告诉你,第一,每天玩游戏不能超过半小时。第二,如有违犯,第一次,一个月休想玩;第二次,半年不能玩;如果第三次爸爸把眼睛瞪到最大,神秘兮兮的一笑,嘿嘿!我就把网线给断开。第三,我对你的信任就是宽带连接的密码,希望你能遵守。”听了父亲的'忠告,我被震惊的同时也得到了一个深刻的教训。

这真是个既神秘又特殊的生日礼物呀!

神秘的礼物作文14

今天,金金老师捧出了个神秘的大箱子,放在手中摇啊摇,箱子里也传来了响声,仿佛是小动物在嚎叫。老师突然说:“你们猜猜看,这里面是什么东西?”这下我犯难了,觉得这个大箱子,密不透风,能猜出来吗?我转念又想:这个东西声音那么大,肯定是几本书!老师又说:“你们把自己的心理和猜测写出来,谁写得好,我就让谁摸一摸!”听到这儿,许多人都跃跃欲试,埋下头,拿起笔,开始了自己的“创作”……

之后,我听到了大家的作品,金金老师觉得大家写得不分胜负,便让我们每一人都来摸一摸,那个“神秘物品”,轮到我了,我把手小心翼翼地伸进去,这时,几个扁扁的、滑滑的东西,被我摸到了。呀!是树叶!这个猜测把我从刚才那些幻想拉回了现实,继续往下摸,长长的、细细的,再把手放回树叶上,我摸到了许多根纵横交错、数不胜数的东西,它像血管一样细,我想了又想,那“血管”不就是树叶上的筋吗!箱子里面肯定是树叶,这个“神秘体”让我充满期待。

越来越期待答案揭晓的我,就在这时听到了大家“悉悉索索”的讨论声。然而,就在这时,金金老师揭开了“礼物”的神秘面纱,大家都瞪大了眼睛,呀!是绿萝!那大大小小的叶子,像爱心一般,连起她们的便是又细又长的.根,而它们下面就是许多根“胡须”了!绿萝生长在水中,金金老师为了养它们还专门挑选了如同葫芦一样的瓶子,这让我想起来以前被我养过的风信子,早在以前,它就死去了,可真想念它呀!这时,我不禁想要对绿萝更加珍惜,更加疼爱。现在,大家心中的谜团终于解开了,个个脸上笑开了花!

最后,老师告诉我们绿萝是“生命之花”,我才知道绿萝的生命力竟然那么顽强,我不由得对它肃然起敬!

神秘的礼物作文15

从知道外国有个圣诞节,节日当天会得到一份由圣诞老人送了的礼物开始,我就期盼得到圣诞老人的馈赠——一份令我惊喜的礼物。不过圣诞老人真好,年年都来我家。可在前年圣诞我明白了圣诞老爷爷是“山寨”的。

前年12月24日晚上,我像以前圣诞节一样在床头挂好圣诞袜,以便圣诞老人装礼物,接着许下了期盼整整一年的愿望——一个文具盒,最后脱下外套,钻进被电热毯烤得热乎乎的被窝,睡觉了。我睡得很死,像一位醉汉,倒下便到天亮才睁眼。

12月25日早晨,我早早地起床,迫不及待地去看我的圣诞袜。啊呀!圣诞袜是鼓的!我急忙伸手去掏。哟,是一个扎着蝴蝶结的大苹果。再往里一掏,还是一个扎着蝴蝶结的大苹果……“唉,怎么都是苹果呀!”我垂头丧气地咕哝着,“文具盒呀,你去哪儿了?”虽然这样,但是失落的我仍然不甘心:“一定还有!”我又摸出一把糖果后,终于找到了一张贺卡和我梦寐以求的礼物——文具盒。我乐不可支、喜笑颜开地翻开了那张贺卡。呀!不会吧,圣诞老爷爷的字怎么和妈妈的字一样?!绝对不可能!不可能是妈妈送的'!我赶忙去问妈妈。妈妈似笑非笑地说:“你觉得呢?”哦,原来果然是妈妈送的呀!那“圣诞老人”也就是她咯!

原来爸爸妈妈一直用这种小偷一样的方式来达成我的心愿,不破灭我心中有圣诞老人的想法!我十分感动。

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