有关神秘礼物的作文汇编七篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的神秘礼物的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
神秘礼物的作文 篇1
今天,老师带来了神秘的礼物送给我们,我们好奇的问老师,可是老师不告诉我们,那就让我来猜猜看里面有什么吧。我猜里面是一本书,到底是不是呢?我也不清楚。老师要求我们先把自己心中的猜测写出来。
写完了作文,老师让我们大家分享一下,我听完大家的分享,我觉得大家写的都不错。
老师说:“每个小朋友写的都很好。”老师又说:“每个人都来摸一摸,轮到我去摸了,我摸了一下那个东西觉得上面是软的下面是硬的,我猜一定是叶子。
老师把神秘礼物拿出来,圣开颜说:“是绿萝!”。我看到它的叶子是绿色的,有些叶子上有破洞,像是被虫子咬的,叶子上的叶脉像手上的血管。它的根有些粗粗的,根须是乳白色的。因为我没见过绿萝,所以有些不确定是不是绿萝。最终老师宣布:“是绿萝。”我终于明白了。
我观察了一下其中有一个叶子是卷起来的。我打开了那卷起来的叶子,我闻了一下是土的味道,下面的'根看起来很硬,我也不知道是不是硬的。于是我伸手摸了一下,结果真的是硬的。
最后,老师送给我们每个同学一人一瓶绿萝,我感觉很开心。
神秘礼物的作文 篇2
转眼的时间里,新年已经悄悄地过去了。老师也给我们带来了一份神秘的礼物,这到底是什么礼物呢?我暂时还不知道,真迫不急待地想凑进去看看,老师到底卖的是什么关子?
哦!马上要揭晓答案啦,我十分激动,沉在心里的大石头终于浮了上来。就在这时,老师让我们闭上眼睛,我刚浮上来的石头又沉了下去,唉,还要卖关子哪!
等一时就像等了一世,这回,老师终于不再卖关子了,五、四、三、二、一,我的心进入了火山,零,啊——所谓的礼物只是一张作文纸,我的心碎成了两瓣。
原来,老师并不是那个意思,她啊,是希望我们每人当一回小小艺术家,让我们把手中的白纸变成多姿多彩的`艺术品,我的心情多云转晴。我动起手来,把纸折成两份,我想做个贺卡送给老师,虽然它不是很精美,但是却代表了我的一片心意。
神秘礼物的作文 篇3
为了惩戒人类无节制地浪费与破坏,地球把我作为一个神秘礼物送给了人们。
为了充分发挥“我大胃王”的才干,我瞄准了一个水源充足的地界。为了不让人们方寸打乱,直到夜深人静,我才小心翼翼、悄无声息地落在了我所选的风水宝地。直到第二天清晨,一位村名农耕时才发现了我的存在。
顿时,我在当地一举成名,许多专家学者都莫名而来。有拍照摄相的,采集化验的,有凑热闹看戏的,各种各样的人都聚在了这里。没过多久,这里就如集市一般热闹。有眉开眼笑的,有目光呆滞的,还有议论纷纷的。在这片热闹气氛中,我也有了一个响亮的名号——天坑。
随着时间的流逝,我的作用也慢慢体现了出来。几乎本地区所有的水流都向我汇聚而来,“正如滔滔江水,连绵不绝”。随着大量水源被慢慢吞噬,无知的人类才开始对我引起重视。尽管想出了很多办法,但我都从容应对。
首先,他们想了一个机智的办法。当从人群中大喊出“填充”两个大字,使我大吃了一惊,不过,随后我便很快平静了下来。他们哪知道我的外号!“大胃王”、“无底洞”便是地球母亲给我光荣封号。因此他们费了很大的劲才把我的嘴封住。而我仅在深夜打了一个寒颤,那些“食物”便进了我的肚子。到了第二天,我照样胃口大开,食欲极好。
随后,他们又想出了一个愚笨的`办法,就是用“水补”,听了这个办法后,我真是笑得合不拢嘴。“这不是正中我的下怀吗?”于是他们就给我猛灌那“美味的汤”。可是这点哪够呀,这对于我来说仅仅是冰山一角,还不够我塞牙缝的呢!最后他们还是以失败而告终。
然而,他们并没有放弃。他们想了一个看似简单而有效的办法。就是把我给围起来,并做了一个显眼的标志——“危险”,以此来提醒人们。他们还以为是她把水源给阻断了。可是,这仅是治标不治本,对我的食欲并没有丝毫影响。
由于人类无节制地采矿,完事后又不及时回填,这使我在地下能继续我的工作。想必,人类最终会因水源稀缺,环境破坏而犯愁的。
啊!人类,你喜欢我这个地球送的礼物吗?如果不,那就请善待自然吧!
神秘礼物的作文 篇4
那一刻,真让我兴奋不已。
今天是开学典礼的日子,我和往常一样走进了学校的大门。在典礼的过程中,老师神神秘秘地告诉我们,一会儿有家长送的礼物哟!同学们欢呼雀跃。我高兴的几乎要从椅子上跳起来,小脑瓜像陀螺一样转动起来,一副副图片像幻灯片一样飞速在我的脑海中闪过。玩具车、钢笔、书籍、笔记本……妈妈能送我什么礼物呢?我思来想去。
这时,一个蓝光闪闪的.神秘大箱子向我招手,我兴奋极了。“哇!这么大,一定是好东西!”同桌瞪大眼睛惊讶地说。我不管三七二十一,将包装纸快速撕掉。哇噻!这不是我梦寐以求的地球仪吗?每次到书店时,我就会围着地球仪看个不停,观察那些山峰、河流、沙漠、平原。没想到我这个举动被妈妈不经意的记在了心里。我想妈妈是希望我学习更多的知识吧。
打开箱子,便看到一个心形的粉红色卡片,上面写着:“学知识,长本领,增智慧。地球很大不要局限于此,世界再远也终能抵达。充满自信,勤奋努力,丰满羽翼,自由翱翔。加油吧,飞哥!”这是妈妈对我鼓励的话语。我要努力学习,增长知识,开拓视野,云游世界。
我喜欢这个神秘的礼物,它让我兴奋不已,更让我感动。
神秘礼物的作文 篇5
12月25日,是圣诞节,12月24日晚上,是我期盼已久的平安夜。平安夜那晚,不仅会得到爸爸妈妈的圣诞礼物,还会收到圣诞老人的礼物。这是一件多么令人开心的事情啊!
12月24日下午,我正在全神贯注地做作业,只见爸爸把手藏到背后,神秘的来到我身边,突然说:“小董同学,还记得12月24日是什么日子吗?”我吓了一跳,猛的回头看,爸爸手中提着一个粉红色的袋子,正笑嘻嘻的对我说。我又惊又喜,激动的一把抢过。袋子里是一套精美的钢笔套装!我心情愉悦,哼着小曲,继续写作业。
爸爸又说:“收到了礼物,开心吗?”我愉悦的回答:“当然开心,太开心了!”“你可别高兴地太早了,后面还有一份大礼呢!”“什么大礼?”我十分好奇。谁知,爸爸这个调皮鬼,竟卖起了关子!
我绞尽脑汁的想啊,想啊:是动物?还是玩具?是书?还是······想了半天,可一个也没猜到。“快告诉我吧,爸爸,求求你了!”“你去门口看看。”我以百米冲刺的速度冲到门口,结果吃惊地一蹦三尺高!一只比利时兔!一只活生生的比利时兔!一只可爱极了的、灰色的`比利时兔!这只小兔子睁着它那圆溜溜地大眼睛,上下打量着我这个“不速之客”,好像在说:你是谁呀?如此大惊小怪的看着我干什么?不知道人家正在睡觉吗?真是可爱极了!
它长着又黑又亮的大眼睛、四只玲珑小巧的爪子、一身灰里透红的皮毛、一对长长的耳朵,令我爱不释手!
“怎么样,这个大礼满意吗?””爸爸,我爱死你了!“
我一定要好好照顾小兔子,好好照顾这个神秘的圣诞礼物——比利时!
神秘礼物的作文 篇6
今天,走在学校的路上,我很高兴,可是一想我为什高兴呢?哦,对了,明天是六一儿童节。
我来到班级,原以为同学们会安静的早读,可是让我大吃一惊,班级里闹哄哄的。姚锐、陈家欣把昨天买的气球,带到了班级来吹,其他同学呢,也学着他们的样子吹了起来,转眼间,教室变成了球的世界。吹完气球,同学们开始打气球,一会一个气球飞上了天花板,一会一个气球飞到讲台,看得人眼花缭乱,唉,那时场景实在太混乱了。
上语文课的时候,王老师神秘地朝我们眨眨眼睛,说:“嗨!同学们,今天我可给你们准备了惊喜,不过到底是什么惊喜,只有下午才能揭晓。”哎,王老师真会吊我们的胃口,不过这时王老师的电话响了,接完电话,王老师说:“我的惊喜已经到了,现在请两位同学到校门口去拿惊喜,等他们把惊喜拿回来,我就向你们揭开谜底。”我和吴钲宇很荣幸当上了“运送工”。我们俩一边聊一边走到了校门口,一位叔叔对我们说:“小朋友,你们是拿来蛋糕的吗?”我和吴钲宇一脸的茫然,说:“什么?是蛋糕,”原来这就是王老师给我们的惊喜,那时我真想一蹦三尺高,叔叔又说:“你们可得小心的拿着,这个蛋糕挺沉的。”我们点了点头说:“知道了,叔叔谢谢你。”我和吴钲宇拿着沉甸甸的蛋糕,心里装着喜盈盈的满足。
来到了教室,同学们把脖子伸的得特别长,比长颈鹿脖子还长,这时王老师说:“惊喜就是我要给你们过一个集体10岁的生日!”王老师的话音刚落,同学们的表情各不相同,有的同学开心的笑了,有的同学高兴地蹦了起来,居然,有的`同学伤心地哭起来,大家很好奇,过生日明明是一件快乐的事情,怎么会有人哭呢?同学们为了这个问题伤透了脑筋,这时王老师说:“这是幸福的眼泪。”同学们恍然大悟,点点了头说:“哦,原来是这样!”王老师又说:“这个蛋糕现在不能吃,只有等到下午开联欢会时才能分享。”同学们听了王老师的话,变得愁眉苦脸,哎,同学们变脸的速度比孙悟空七十二变还要快,同学们都期盼着下午的到来。
神秘礼物的作文 篇7
今天妈妈给我买了一个神秘的礼物,是我的努力得到的。
妈妈让我躲起来,妈妈说她要是说了一声好了就代表我可以看了,我一看真是一个神秘的礼物因为它是一个会发光的小本子,它的'书皮里面的图案是米旗和米妮在湖边野餐,他们的狗狗布鲁托的头可以移动,远外的山可以向上向下移动,那些树可以向里向外移动,那些白云都可神奇了,它们可以象真实的白云一样晃动,我发现米旗米妮的茶杯也能晃动,我非常喜欢可高兴了,我以后还要努力得到很多神秘礼物。