状物作文【集合】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的状物作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
状物作文 篇1
有这样一种花，它或许比不上牡丹的雍容华贵，也比不上莲花的高雅圣洁，更比不上玫瑰的鲜艳明媚。
但它却拥有精巧雅致的花瓣，清新怡人的花香，它不争不抢，却自有属于它的一片天地，它不与百花争芳夺艳，却自有一袭惊艳绝伦，它甘愿沦为陪衬，只为让主角更添华彩，它不慌不忙，却莫名让人心安，它似天上繁星点点，只为衬出月亮如玉，她是一捧玫瑰中的点点雪白，只为凸显玫瑰的炽烈张扬，它含蓄内敛，却也开得热热烈烈，它做自己的事，走自己的.路，从不被外界嘈杂扰乱心绪，它虽是配角，却在自己的世界中焕发异彩，它默默无声，却在岁月流逝中芳香不散，它默默开花，静静享受，似一汪春水，让自己也让他人心中静谧。
它就是满天星，没有一鸣惊人的爆发力，却胜在日积月累的绵绵意蕴。
初三:李湘
状物作文 篇2
且说，前几天玉帝常对嫦娥眉来眼去，不巧被王母娘娘发现，她在玉帝面前又哭又闹，惹来众仙看尽了笑话。今天适逢王母娘娘的千年大寿，玉帝也想借机挽回点颜面，大摆 “蟠桃宴” 宴请各路神仙，精通实事的人都知道，这不是明摆着要“礼”吗？
其实，这请帖前几天就发去了。各路神仙纷纷放下手中的“公务”，为买寿礼煞费心机忙得不可开交。虽说八戒保护唐僧西天取经有功但到头来只落得个“净坛使者”，虽说这几年他吃喝不愁，啤酒肚也越发丰厚了许多，但是他一直愤愤不平，总想捞个一官半职的也风光一把。他暗中思忖:这可是千年一遇的大好机会，若能讨得王母娘娘她老人家的欢心，他定能被提拔重用，顺便也好去看看自己的心中偶像----嫦娥。
想到这里，八戒不禁乐出声来，他急速赶往“天地通”银行，提取了自己的全部积蓄，又到“精、珍、奇”仙店买了三件礼物：一件是永葆青春大力丸，据说这药胜过太上老君炉里的仙丹，吃后可以永远年轻，并且没有任何负作用；第二件是“瘦身磨带”，因为时下大兴“瘦为美”；而体态发福的王母娘娘定然喜欢；第三件是价值连城的珍珠项链。买单时，八戒有点傻眼了，因为二百万元的开支着实让他这个吝啬鬼有些舍不得，但是他一想到升官和嫦娥的事，便稍稍有点心安，再说，等升官后还愁捞不回来----先赔后赚吗？于是他一狠心，驾起五彩祥云直奔天宫飞去。
且说，天宫内的景象热闹非凡。王母娘娘一边吃着蟠桃，一边留意各路神仙送来的寿礼，两只眼睛乐得眯成了一条缝儿，也不知是仙桃的汁水，还是她自己的口水从嘴角直往下淌，这贪婪的丑态，哪还像至高无上的“天后”啊！玉帝时不时地在一旁使眼色，但王母全然视而不见。
吃完仙桃的'王母，连嘴也顾不得擦一把，一把抓起礼单，却不见八戒的姓名，心里顿生一股无名之火，刚想发怒，听得有人报:八戒到。看了八戒的三件礼品后，“天后”愁容顿失。八戒借机上前俯首贴耳说着什么，只见王母娘娘心花怒放，还不断频频地点头。尔后，王母娘娘当即赐婚，成全了八戒和嫦娥的美事，玉帝一听，心头一震，气得胡子翘起老高。
第二天，八戒双喜临门：一是他当上了管理仙境的财政部长，二是与嫦娥完婚。哎！现如今的呆子也不呆了！
状物作文 篇3
我家养了两只蜗牛，这些蜗牛可爱极了。它们背上的大硬壳像房子一样，蜗牛爬到哪儿，就把房子驮到哪儿。不管是刮风还是下雨，它从来不用发愁，只要把头一缩，就平安无事了。蜗牛的脑袋上有四只触角，上面两根长，下面两根短，在两根长触角尖上还长着两个小黑点，这就是它的眼睛。
我不仅精心照料喂养它，还常常给它洗澡呢！我先打来一盆清水，把它放在水里泡上一会儿，然后用手把它肚子上的'脏东西洗掉，洗澡时它还会吸住你的手指。洗得痛快了，它就会伸出长长的触角在水中晃来晃去，好像在跳舞。有时它的身上还会分泌许多黏液，特别细腻光滑。经过我的细心喂养，不久大蜗牛就下了许多黄豆大小的蛋，我可高兴了！于是我把蛋放在温度大约20C的地方，过了五六天，亮晶晶像小透明扣一般的小蜗牛就不约而同地脱壳而出，慢腾腾地爬来爬去，真招人喜爱。
如果你有兴趣，就来我家看看这几只可爱的蜗牛吧！
状物作文 篇4
奶奶家那个风车小屋，虽然今天有点儿破烂了，但我的笑声，我的快乐还在那里徜徉。
那年，我刚满5岁，由于父母亲的工作太忙碌太繁琐，我就被送到了乡下。爸爸在临走前对奶奶说：妈，就把蒲公英田里那个风车小屋给她住吧！也好让这个孩子尝点儿苦，要么老是被我们惯着，以后走进社会可怎么办呀！
当天晚上，奶奶抱着一些生活用品，领着我来到蒲公英田里的风车小屋。她把汽油灯点亮，教我如何使用汽油灯，并对我笑着说：小费，如果肚子饿了，不管是多晚，奶奶的门都是给你敞开的。
看着奶奶走远的背影，我的眼泪不由自主的掉了下来，这可是我第一次独居啊！我从风车小屋的底层，拎着汽油灯，抱着被子，上了阁楼。当门关上的那一瞬间，我5岁的新生活由此打开。
第二天早上，我醒来了，把窗户打开，眼前一片雪白的蒲公英田。蒲公英放飞着自己的种子，洋洋洒洒，飘飘悠悠，和过节似的，高高兴兴，也不管我的心情如何。我看着外面的风景，希望让时间过得快点，赶紧到中午。
突然，大雨从天而降，吓得我连忙跑到小床上。我慢慢地打开窗户，只见蒲公英的`种子散落满地，小路上布满了泥泞。但是，在小路上摆着一把黑色小伞，伞遮着一些东西。是奶奶来了！她给我送午饭来了！我冒着大雨，把东西拿了进来。
就这样，我一天一天与这个小屋相伴，白天跑出去，穿过蒲公英田，到野花草地上摘花，摘了几朵鲜艳的，插进花瓶，想着奶奶接到花儿那开心的表情。下午，我跑到小屋旁边的水井，打了一桶水，把板凳搬出来，打开小屋的门，坐在门口洗衣服。晚上，我从奶奶家吃饭回来，穿过蒲公英田时，还能看见几只萤火虫呢！有它们的小灯笼给我照着路，蛮快活的。
最快乐的时刻是我在屋子里画画，总觉得画中的屋子活了过来，成了我最好的朋友，陪我聊天，帮我遮风挡雨。每天晚上，我打开阁楼的天窗，躺在小床上，跟繁星一起游玩，如果我一伸手就能把星星摘下来。
我6岁的生日到了，是在小屋中圆满举行的，因为我已经爱上它了。可是妈妈已经帮我报了小学，我只得跟她乖乖的回广州。当天晚上，我在心里默默地和小屋道别。一关上门，我又想起了妈妈从城里给我寄信来，我会笑着把信封塞到怀里；在蒲公英花田里玩耍，脚板磨起了泡，痛得坐在地上大哭；有风的时候，赶紧跑出去，看着风车转动，看着蒲公英的孩子摇摆着降落伞在风里飞翔
整整过去5年了，那个风车小屋还在我的眼前摇摆，只不过，和它一起摇摆的还有一个快乐的女孩
状物作文 篇5
昨天，爸爸在网上给我买的直升灰机到货啦！今天，我们要带着它，到空旷的草地去试飞。
早晨八点不到，我和爸爸就拿着雄伟壮观的直升灰机，到人烟稀少的海大校园，“驾驶”一番。这飞机有1。32米长，竖起来都有八九岁小孩那么高了。一路上，众人的千百万目光，都盯向了这架直升机，回头率堪称百分百，因此，原本就够喜欢这架飞机的我，更加得喜欢它了。
还没到达目的地，爸爸却说，“这里就可以了，”只见这里是一片稍微小一点的树林，树木的间隔很大，看样子挺安全。可是，我这个固执的人还是不放心，劝说道，“哎呀，这里不行，还是大操场保险一点，”谁知爸爸也是固执之人，一味坚持他的观点，我只能答应。飞机起飞了！哇！哇！随着一声声尖叫，飞机已经飞到了十五米高空，飞机在持续升高！二十米！可谁知突然之间，螺旋桨不转了，飞机从二十米高空直线下降，“咚咚！”飞机应声倒地，我和爸爸都吓了一跳，忙赶过去一看，哈，只是个装饰掉了，并无大碍。
这回爸爸听从了我的劝导，我和他走向大操场，特意选了一片偏离石头的地方，而且满地都是草。“呜呜！”飞机升空了！我的天哪！飞机已经升到了前所未有的高度——五十米！天哪，往天空看去，直升机越来越小，顷刻间，只有碗口那么大，我正玩得起劲，突然手指一滑，飞机立即进入下降状态，“啾”的一声从天而降，接着又是飞机撞地的.咚咚声。这次撞击明显比上次剧烈，但是，飞机只是壳有点裂开了而已，我的天哪，这飞机质量也太好了吧，我滴神哦！
走你吧，我心爱的直升灰机！希望这个暑假，你能乖乖在我的掌控之下，越飞越高，越飞越好，飞行梦，我的梦！中国梦！
状物作文 篇6
观察要有序
有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察，二要抓住特点进行观察，只有进行有序观察，才能写出条理清晰的文章。
如，苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道：“它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是：由上而下，由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点，寥寥数语，却勾画得栩栩如生。又如，苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写，形象逼真，凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子;有时，它两腿一蹬，便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来，用手揉了揉腥忪的眼睛，好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。”这里，作者抓住熊猫嗜睡的特点，写得饶有趣味。
语言要有趣
如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时，是这样写的：“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外，它们还有一个自身的‘法宝’，这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上，那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。
又如，习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说：“(它)一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿，俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的.小眼睛，总是四处张望，充满着兴奋和好奇。”这里，作者用了生动的比喻，写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣，突出了小黑狗的漂亮与可爱。
因此，语言的理趣是知识性的体现，情趣是情感性的体现。只有结合为一体，方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。
结构要有“形”
根据表达的需要，文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文，以纵式结构为主，以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。
例，习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征，再写出它的价值或用途，诸如营养价值和药有价值等。从总体上看，全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中，又采用横式(并列式)结构。这样，介绍的内容尽管较多，但由于结构清晰，也就显得有条不紊。
又如，习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手，开篇破题：“其实，猪是一种聪明可爱的动物。”接着，文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析，学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱，还简约地将野猪与家养猪作对比。这样，不仅丰富了写作的内容，而且凸现了文章的中心。
方法要有变
状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言，就有第一人称与第三人称之异。当然，各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》，叙述时采用第一人称，既显得亲切，又便于介绍。为了行文需要，人称也可以转换。如，《铺路石》。从整体上说，用的是第三人称，“它来自大山之中，它是大山的儿子。为了人类的需要，它离开了母亲的怀抱，来到了繁华的闹市，来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾，为了礼赞的需要，转为第二人称。“铺路石，你是山的精灵，你是大山的忠实儿子!你默默无闻，但大地没有忘记你，高山没有忘记你。看，高山顶上的巨石，不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用，使知识性和情感性得以和谐统一，叙的是“铺路石”，颂的是“劳动者”。
状物作文 篇7
我家养了六只小螃蟹，是“五一”节时我和爸爸妈妈去红石崖游玩时，在小溪里捉到的，回来便成了我的宝贝。每天写完作业我都要和他们玩上一会儿。
刚开始它们对我很不友好。我和它们玩时，横行的螃蟹经常用大钳子夹我的手。后来，我天天给螃蟹们换水、喂食，慢慢地我发现，每当给他们喂食时，张牙舞爪的螃蟹就会争先恐后地跑来，用两只大钳子夹住食物，左右开弓的送到嘴里大吃，我简直看呆了。一会儿，它们吃饱了，有的呆着不动了，有的.悠闲地散起步来。
小螃蟹带给我的快乐可真不少！
状物作文 篇8
外婆有一只可爱的小猫。
它浑身上下都是洁白的，没有一丝杂色，我们叫它小白。小白的脑袋上长着一双灵敏的'耳朵，还有一双又大又圆的眼睛，像两个绿宝石，脸的两旁还有三根差不多一样长的胡须，四只小爪子也很可爱。
小白不仅喜欢吃肉、小鱼、小虾、老鼠，还喜欢吃白菜、南瓜，它可真会搭配营养呀！小白肚子饿的时候就朝我“喵喵”叫，好像在说：“我肚子饿了，我肚子饿了。”我就马上盛一碗饭，再放一点小鱼，小白就跟着我走，我走到哪儿，它就跟到哪儿，边走还边盯着我手里的饭碗，我把碗放在地上，它就津津有味地吃起来。
小白白天很懒惰，晚上它才开始“工作”。以前，还没有小白的时候，外婆家的粮食经常被老鼠偷吃，我们晚上睡觉也睡不好，因为有一两只老鼠会在床下面跑，很吵。自从有了小白，老鼠再也不敢出来猖狂了，家里也安静了很多。它捉老鼠时，脚步很轻，从房顶上跳下来都没有声音。我还知道它的胡须是用来测量大小的。猫都有一个特点，捉住老鼠时，要先把老鼠放掉，再去捉，再放掉，再去捉，把老鼠弄晕了才吃。
你说，我外婆家的小白是不是个大功臣，是不是很可爱。
