(精)四年级状物作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级状物作文10篇，欢迎大家分享。
四年级状物作文 篇1
我爱荷花，但我更爱荷叶。
如果没有荷叶，就长不出漂亮的荷花，而且，没有了荷叶的点缀，荷花就会孤独无依，难以博取人们的喜爱。
尤是久旱初雨，淅淅呖呖撒满荷塘，对于这金子般宝贵的水，荷叶总是小心翼翼的保存起来，送给湖中的`鱼儿。
风雨交加时，他们连成一片，保护荷花；烈日炎炎时，他们撑起绿伞，为鱼虾遮住炎热。
荷叶若当药材用，还可去热清火，作为包装材料，不怕油污。若熬成粥，定会清新无比……
当人们赞美荷花时，荷叶却从不计较。它总是不争名利，不出风头，默默的尽职尽责。
我爱荷叶，我觉得它更值得赞美！
四年级状物作文 篇2
虎皮鹦鹉，它那圆圆的小眼睛，显得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服，在阳光下，似乎闪着亮丽的光芒。它的爪子是那样有力，每次都抓住笼子不轻易放手，仿佛笼子是兔子，它是老鹰。至于它的尾巴更是不用说了，纤细的.尾巴是如此修长，让我百看不厌。
到了中午，我吃饭了。吃着吃着，心想：虎皮鹦鹉应该也饿了吧，得给它弄点东西吃。于是，我问奶奶：“奶奶，哪有鸡蛋呀？”奶奶应声答道：“我给你拿。”一会儿功夫，一颗光溜溜、圆滚滚的鸡蛋就到手了。我拿出一只碗，弄一点饭在里面，再把鸡蛋黄放进去，用筷子搅拌，就成了美味佳肴。
我把碗放到笼子前，同时把这小家伙放了出来。果不出我所料，它东瞅瞅、西望望，一步一步谨慎地往那只碗的方向移动。发现周围没有危险，它的胆子更大了些。过了一会，它毫无顾忌地吃了起来。慢慢地，碗里的美味被它解决了。
看见它吃饱了，我又把它关进笼子。
“它睡觉啦！”我喊道。我还是第一次看到鸟睡觉呢，真新奇！
教师评语：文章层次清晰、结构完整。善于观察，对景、对物的描写融入了自己的感情。这感情，表现了对生活的热爱，因而富有感染力。
四年级状物作文 篇3
我家乡的水果品种繁多，但堪称上品的还要数龙眼了，龙眼又称桂圆，是我家乡的特产。
龙眼呈圆球形，不过很小，到1.5CM，大的则到3CM。你如果来到我的家乡，你会看到漫山遍野的龙眼，龙眼的果质好，甜而不腻，非常爽口，龙眼晒干后，就变成了桂圆，是送礼的佳品。
据爸爸说，龙眼含有许多的维生素，是很好的补品，还有很多矿物质，蛋白、葡萄糖和蔗糖，对劳心之人，耗伤心脾气血，更为有效。
剥开龙眼表皮，一股龙眼的香气扑鼻而来，果实很厚，不像荔枝那么粗糙，春去夏来，转眼间龙眼已挂满了枝头，郁郁葱葱的，像一片绿色的海洋，秋天来了，果实把树枝压弯了，有的像黄豆那么小，有的则有拇指那么大。熟透的龙眼甜津津的，未熟透的则有些苦涩，人们很忙碌，个个都拿着箩筐去摘龙眼，这时，你别忙着看，快点吃个够吧，人们都争着让你品尝他们劳动的果实呢！
家乡的.人靠自己的双手种出一棵棵，一亩亩的龙眼树，使我们家乡走上富裕的道路，龙眼真是帮了我们的大忙。我也越来越喜欢龙眼了。
啊！家乡的龙眼，是你让我们走上了富裕的道路，你问我爱你有多深，龙眼代表我的心！我的好爱你啊！龙眼！！！
四年级状物作文 篇4
今天中午，我妈妈从花市里买了两盆茉莉花，放在我家阳台上。
傍晚，我坐在窗前，仰望着满天的彩霞。清风徐徐地拂过面庞，一阵阵淡香扑鼻而来。我向四周望望，突然眼前一亮，阳台上，妈妈从花市买回来的两盆茉莉花开了！
夕阳的余晕射在洁白的花朵上，显得晶莹耀眼。夜晚，当银色的月亮洒在大地上，从绿叶间露出来的茉莉花，更显出它的高雅气质。
茉莉花有着脱俗、高雅的`气质。它不像夜来香散发那么浓郁又呛鼻的香味，也不像玫瑰那么艳丽、娇媚，而且长满了刺，让人不敢触摸。茉莉花时时散发着一股清新、淡雅的气味，简直像一位无邪、纯洁、可爱的少女，真惹人喜爱啊！
茉莉花还可以泡茶喝，泡出来的茶既香又甜，非常好喝。
我欣赏茉莉花的高雅脱俗，也喜欢茉莉花的清淡芬芳。它像我的知心好友，希望他能永远陪伴我。
四年级状物作文 篇5
午饭过后，我还是惦记着那天滑滑板的快乐情境……
我对妈妈说：“妈妈，我想下去一楼滑滑板，好吗?”妈妈说：“好，下去了要注意安全哦！”我爽快地答应了：“放心吧！我知道了！”说完，我就带上我心爱的宝贝下去滑滑板了。
到了楼下，我先把滑板放下来，然后扶着栏杆，双脚踩在踏板的两端，一踩上去马上就要扭动滑板，不然就会掉下来，我很顺利地控制好了滑板，很快就开始走动了。我在宽阔的`地方滑了几圈没有摔跤，可是，正当我准备转去三区2栋时，也许是我转得快了一点点，我来不及躲闪前面驶来一辆自行车，一不小心就摔跤了。摔得我屁股都“开花了”。没关系，我想起妈妈的那句话：“在哪里摔跤了就要在哪里爬起来。”我勇敢地爬了起来继续滑我的滑板。
我滑了几圈后，突然我看见有一个小朋友正在朝我撞来，我就拼命地扭呀扭呀，可最后我还是被撞了，这次我的屁股痛得很厉害，我的眼泪都流了出来。这个小朋友的妈妈走过来对我说：“小朋友对不起，你不要，哪里痛呀？要不要看医生呢？请你原谅我的儿子好吗？”我一脸苦笑地点了点头，嘴里疼得几乎说不出话来。歇了一会，我感觉没必要看医生，我又重新站起来滑滑板。你们说我勇敢吗？
四年级状物作文 篇6
我家有一个可爱的中国小娃娃-----陶瓷罐，它既是我的钱罐，又是我的笔筒，我的所有硬币都存放在里面。
它很可爱，它是民间艺人的杰作，它由两个部分组成，一部分是中国小娃娃，另一部分是做工精细的笔筒。它的主体部分是中国娃娃，她扎着两个小辫子，它高有二十厘米，宽有十五厘米，它象征着开心、友谊、喜庆。如我有伤心事情时，我都是说给它听，它总是笑得那么开心，看着它，我的心情就会一会儿变好的。
它的颜色很鲜艳，它以红色为主体色，再加上浅蓝色点缀的笔筒，我很喜欢它。
这个工艺品外国人也很喜欢，有的`外国朋友来中国时也会买上几个带回去送给朋友，这个工艺品这样好，但是做工很难，民间艺人智慧的结晶，艺人真的太伟大了，做出了这样的工艺品。
我不但喜欢这美丽的工艺品，更热爱生活中的艺术，它是我们生活中不可缺少的一样东西。
四年级状物作文 篇7
快过年了，鸡窝里来了一位尊贵的客人——黄鼠狼先生。他带来了许多好玩的礼物，有苹果、有梨子、还有麦当劳和肯德基……鸡大婶看了很高兴，热情地接待了他。
可是，黄鼠狼每来一次，鸡大婶就会少一个鸡宝宝。都说黄鼠狼给鸡拜年——没安好心，这回鸡大婶是真的信了。她决心弄个水落石出。
黄鼠狼又来了，刚喝了一口水，就晕过去了。鸡大婶把它绑在椅子上，端来一盆冷水从黄鼠狼头上浇下去，黄鼠狼又醒了。鸡大婶举起一块大石头对他说：“快把我的鸡宝宝交出来，否则没你好果子吃……”。
“鸡大婶啊鸡大婶，你的鸡宝宝不是我偷的'，你可千万别错怪了好人。”黄鼠狼狡猾的分辨。
“妈妈别理他，我们都在他肚子里，快把他打死，放我们出来。”鸡宝宝在黄鼠狼肚子里大声叫道。
鸡妈妈举起大石头砸死了黄鼠狼，鸡宝宝们都获救了，它们快乐地过了一个新年。
四年级状物作文 篇8
蓝云是仙人掌科花座球属植物，原产于巴西的巴伊亚州，在1971年被发现。这次，我有幸在参观华南植物园内的“沙漠植物区”时地看见了奇特的它。
蓝云的植株单生，呈圆球形或椭圆形，表皮为沼泽绿或翠绿。每株都披着各不相同的“衣服”，上边还分布着大小不一、零零星星的灰白色斑点。蓝云周身的刺组成一个个花型的小团体，蓝云的顶部还有一根又细又尖的中刺，像一把迷你骑士剑。有些刺呈白色，但刺的末端却是乌黑的.；有些刺呈黑灰色，看起来冷酷无情；有的呈象牙白，挺招人喜爱；还有的像缝衣针般细长、锋利……
而花座尤为奇异。花座底部——“地基”，就像一大块夹带着棕色、白色绒毛的奶油。其实，那是棕色刚毛与白色绒毛。花座呈筒状，开着桃红色小花，有些结了桃红色的果实。从远处看，整个植株看起来就像一个绿色的碗里装着一个棕红色的“奶油蛋糕”，上面还点缀着十几颗红樱桃呢，非常惹人喜爱！虽然这个带樱桃的“蛋糕”令人垂涎欲滴，但不能贸然上去吃啊。它可像带刺的玫瑰一样会用你的血为它作陪衬。如果被军事迷悄然遇见，可能会觉得它像一个别致的巨大地雷。
蓝云长得真可爱，但它那沙漠植物所特有的刺令人不敢靠近。虽然它们在极其恶劣的沙漠环境下生存，但仍能长得精致、出彩。我们也应为自己的生命活得出彩而努力，所以要学习它那顽强的性格、意志，为自己生命的每一页画出美丽的线条。
四年级状物作文 篇9
4月里，我开始养桑蚕了。
看着一包米粒般大小的蚕卵均匀撒在盒子里，慢慢地长大，蚕宝宝们不停的吃桑叶，慢条斯理，一圈圈桑叶很快就进了它们的肚子。吃饱后，它们睡大觉，在梦里褪掉了自己的一层外衣，不知不觉长大了一岁。就这样，长到四岁后，它们便寻找一个安静的角落，开始吐丝，一圈圈把自己紧紧包了起来，最后完全把自己包裹在蚕茧里，有个词语是“作茧自缚”大概就是从这里得来的`。
辛勤的蚕宝宝们一生只有50多天，都在劳作中，不停地吃桑叶，积蓄能量，一直到把最后一段丝吐完才停下来。有一首诗写的很好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，表达人们对蚕很喜爱、尊敬。亮晶晶的蚕丝，给我们的生活带来了美的享受，增添了很多光彩。我觉得春蚕很伟大，我们应该学习它的精神，踏踏实实地坚持每天做好自己的事情，为自己的梦想而努力，做一个有用的人。
四年级状物作文 篇10
它算不上什么奇珍异宝，没有华丽的外表；它算不上是异常贵重。不是世间罕见。但它被我视为一件珍品，至今收藏。
我八岁生日那天，我在胡思乱想：奶奶会送我什么呢？是积木，是飞机模型，还是书？想到这些，我顿时心花怒放。可是，到了生日那一天，奶奶送我的竟然是一个小猪储蓄罐。我感到有点闷闷不乐。
不过“小猪”的外形很引人注目。它有一身金色的皮毛，红红的耳朵旁边有两颗黑宝石似的眼睛，眼睛上面还有浓黑的`眉毛，大大的猪鼻子上有两个圆溜溜的鼻孔，下面还有一张大嘴巴。它的身体两侧还有两个福字。
“小猪”的腹部是空的，需要我往里慢慢地投五角、一元的硬币。
有一次，我想吃东西，便去小猪那拿钱，可是“小猪”好像不高兴。于是，我就走了。
有时，我买学习用品，小猪很高兴，就从她的腹部拿钱买学习用品。
我喜欢我的小猪，它让我养成了节约用钱的好习惯。
