三年级状物作文5篇(精)
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的三年级状物作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级状物作文 篇1
爸爸在家养了许多的花花草草，其中我最喜欢的就是跳舞草了。
跳舞草的.小叶子细细长长的，它一般生长在野外或者乡村里，城里是没有的。
为什么说它是跳舞草呢？因为它头上的三片小叶子会随着风和气温变化跳舞，比如微风拂过，它的三片小叶子就动了起来，像在跳舞，舞姿宛如天仙；当冬天来临，寒风吹来时，跳舞草只是微微地扭动身体，像冻僵了一样。
跳舞草还非常喜欢喝水。有一天我在外婆家门口又看见了一株跳舞草，我特别高兴！于是我每天都会给它浇水。可是，这几天因为快要期末考试了，我需要抓紧复习，就没有去管它了。结果，放学回家一看，它的枝条已经垂下了脑袋，像挨了批评的小孩，我就赶紧给它浇水。第二天早上一看，它又变得生机勃勃的了。
我最喜爱跳舞草了，它不仅跳舞，还有顽强的生命力呢！
三年级状物作文 篇2
有的人喜欢雍容华贵的牡丹，有的人喜欢出淤泥而不染的荷花，也有的人喜欢临寒独放的梅花，还有的……虽然我也喜欢牡丹、荷花、梅花等花朵，但我更爱那坚韧不拔的'菊花。
秋风飒飒，在众多花朵中，菊花乃是群花的佼佼者——有的像一位姑娘正在翩翩起舞；有的像一位壮士大刀阔斧；有的像一位运动员正在拼命赛跑；有的像一朵浮云飘飘欲仙……有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的一枝独秀，有的孤芳自赏……菊花不仅千姿百态，而且五颜六色：有黄的、有绿的，有白的，也有紫的……啊，菊花真美啊！
自古以来，古人赞美菊花的诗篇数不胜数。如元稹的“秋丛绕舍似陶家，偏绕篱边日渐斜”。就连著名的诗人苏轼也赞美菊花——“轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞”。
菊花，象征着坚强与不屈，激励我们做事遇到困难时不退缩，不低头，艰苦奋斗，勇往直前。
我爱你啊，菊花！
三年级状物作文 篇3
我家养了一只可爱的小鹦鹉。
它长着一身黄色的羽毛，远远望去像一朵黄色的花。它的尾巴又白又黄的，好像颜料画出来的一样。它的嘴巴和别的鸟儿不一样，别的鸟儿的嘴巴是直着长的，而它的嘴巴是弯着长的，嘴角紧贴着胸口的羽毛。它的眼睛又圆又大的，眼睛的外围有一圈白白的眼框，像带着眼镜一样，真有趣儿。它那爪子浅红浅红的.，像晚霞，课漂亮呢！
在笼子里它总爱是跳来跳去的，有时候被我吓着了，还会在家里飞来飞去。它的速度很快，像一只箭飞过，要知道想要抓住它，非常的不容易啊！但我很喜欢它，因为有它陪着我玩，我会很开心的。
我还准备教它说话，不是说鹦鹉可以学说话吗？我要试试看，我一定让它学会说：‘欢迎光临’，希望你来我家玩时，能得到它的欢迎。
三年级状物作文 篇4
我很喜欢花，高洁冷艳的梅花，淡雅芳香的水仙，亭亭玉立的荷花，热情奔放的木棉，在我眼中，都是那么美。可是我最喜欢的'还是国色天香的牡丹。
中国是世界著名的牡丹王国，不但牡丹的品种多，花色也多。牡丹一般开在春末，它的花朵硕大，花瓣层层叠叠，有红、粉、白、黄、蓝各色。红的像火、粉的似霞、白的像雪、黄的似金、蓝的像海……既华贵艳丽，又端庄大气。
自古以来，牡丹就象征着幸福、繁荣、富贵，喜欢它的人多，歌咏牡丹的诗作也特别多。王维说它“绿艳闲且静，红衣浅复深。”刘禹锡赞它“惟有牡丹真国色，花开时节动京城。”还有皮日休的“竞夸天下无双艳，独立人间第一香。”可见牡丹在人们心目中的地位。
牡丹不仅美，它还有很高的药用价值和实用价值。可以说，它的全身都是宝。这样的牡丹，怎能不让人喜爱呢？
三年级状物作文 篇5
我们家养过好几只狗，现在有一只叫“桃武郞”的雪纳瑞。
它有一身灰不溜秋的毛。在它扁扁长长的头上长着像两颗黑珍珠一样的眼睛；鼻子黑黑的；嘴巴像河马一样大，下面还长着山羊一样的胡子；它的尾巴从小就被截掉了一节，所以现在它的尾巴短短的，就像小兔子的尾巴；许多人以为它没尾巴，但是它有，很短几乎看不见。
有一次，我和爸爸带着它去玩捉迷藏。在路上我和爸爸走在后面它走在前面，爸爸突然说：“我们躲起来，让它在前面走，看看它能不能找到我们。”它发现我们不在了，连忙回过头来仔细寻找。它好像在我们身上装了卫星寻航似的，不一会儿就打到了。
还有一次，我要去小公园玩，它非要跟着我。半路上有几只比它大的`狗在我们前面挡着道，它像闪电一样冲了过来，把那几只野狗吓跑了。又飞快地向我扑了过来，差点把我压倒在地上。我生气地正准备伸手训它，它一下把头一低，用舌头舔着我的鞋子，它那短不的尾巴拼命的摇着，我用手拍了拍它的头，它又得意地围在我身边了。
这就是我们家聪明，勇敢的小狗“桃武郞”！
