三年级状物作文

2023-10-05 19:38:39
三年级状物作文集锦【9篇】

三年级状物作文集锦【9篇】

无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的三年级状物作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级状物作文 篇1

小鸭花花是家里最小的鸭子,它很幸福,鸭妈妈、鸭爸爸最疼爱它,什么好吃的.都给它吃,当小鸭花花有困难时,鸭妈妈、鸭爸爸、总是帮助他解决。

过了一段时间,小鸭花花开始变得霸道起来,也慢慢地懒惰了。其他的小鸡都跟、爸爸、妈妈出去找吃的,而它却在窝里睡大觉。

有一次,小鸭们跟着爸爸、妈妈去公园,它们想玩过山车,可是前面有小猴、小松鼠、小鸡、小狗、小猫在排队而小鸭它们排在后面,小鸭花花觉得等太久了,它很不耐烦,它就插到小猴前面,小鸭花花大声对小猴说:“你走开,让我排到前面来!”小猴说:“你怎么能插队呢?真是太不守规则了。”小鸭花花和小猴吵了起来,开过山车的小兔阿姨把玩过山车停了下来,生气地走了。大家看见后生气地对小鸭花花说:“你看你害得我们都没得玩了,都怪你。”大家也不愿意跟小鸭花花玩了。小鸭爸爸连忙走到小鸭花花身边,温和地对它说:“你不要这么霸道要遵守规则,你要做一个守秩序的好孩子不然谁愿意跟你一起玩?”听了爸爸的话,小鸭花花连忙走到休息室跟小兔阿姨说:“我做错了请您重新开启过山车吧!”说完小鸭花花老实地排到最后去了。

小兔阿姨看见小鸭花花知错能改又重新开启过山车,大家又开开心心地玩起过山车来。

三年级状物作文 篇2

今年是兔年,爸爸答应让我养只小白兔。吃完午饭后,爸爸就带我到大观园门口买了一只小白兔。我高高兴兴、小心翼翼地把小兔子捧回了家。

我把它放在阳台的桌上,仔细观察着。发现它真是一只小兔子,身体可小了!它的两颗眼睛红红的,像两颗闪闪发光的红宝石;它的耳朵长长的、竖竖的;它的三瓣嘴像得了颤抖病似的,总不停地颤动着,连它旁边的`小长胡子也跟着“跳舞”。它前面的腿长一点,后面的腿短一点,所以走起路来总是一蹦一跳的,真是有趣极了!

它喜欢吃青菜和胡萝卜。给它喂东西吃是件快乐的事!每当我准备给它喂食时,它就一蹦一跳地跳过来,睁大眼睛看着我,仿佛在说:“姐姐,快给我东西吃呀,我都快饿死了!”然后,就捧着我给它的食物津津有味地吃了起来。

我给小兔子取名为——静静,因为她非常讲究卫生,很似干净,身上总是白白净净的。

你们说一说,我家的静静可不可爱,干不干净呀?

三年级状物作文 篇3

我的家乡在湖南,这里的苹果非常好吃。

春天,细雨如丝,苹果树贪婪的吮吸着春天的甘露,在春雨中,开了一朵朵苹果花。

中秋节过后苹果树上挂满了苹果。没有熟透的苹果,没有水分,又酸又涩。熟透了的苹果水分很多,要是流到手上了,就会感到粘粘的。

苹果是又圆又大,像一个个小娃娃的脸,红扑扑的`。拿起来咬一口又酸又好吃极了。苹果虽然好吃,但是也不能多吃,冬天要是吃多了,就会不想吃饭,就会拉肚子,所以我们不能多吃一些苹果,要适当的吃,最多只能吃两个。

我的故乡还有许多种好吃的水果,比如说草莓、梨等。可是我最喜欢吃的还是苹果,因为苹果不仅好吃,而且还含有多种维生素,吃了可以使皮肤光滑柔嫩,起到美容的作用。

三年级状物作文 篇4

教学目的:

1、了解课余生活,熟悉写作范围。

2、教会学生基本的写作方法。

第一课时

一、导言:课余生活丰富多彩,全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、郊游??,不管是和同学还是家人,不管是好事、错事,样样都是那么难以忘怀,总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己的课余生活。

二、师生互动,讨论填写内容。

1、我的`课余生活可丰富了,经常参加的活动有:__________。在课余,还发生了许多事情,给我印象最深的事情是_______,那一次,我感到特别____________。

2、审题,写什么?

①理解:生活:学习生活、课余生活、家庭生活等。

②习作:我的课余生活包括记一次活动(游戏)这两类文章的关系写题材范围大的作文可使用大中见小的开头,小中见大结尾方法,从而紧紧把握习作要求。

③自由拟题:

第二课时

读范文交流写法。

1、欣赏范文,说说什么地方写得好?

2、课余生活中发生的事很多,抓住其中印象最深的一次写。

3、事离不开人,人离不开事。事情中有自己也有他人,应抓住突出的人物的特点,写出人文性的语言、动作、神态、内心等特点。

4、内容要按一定顺序写。如“可是??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”让你的文章更有文理。懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词,如“首先??然后??接着??”“之后”“这时”“当??的时候”“前面”等,让你的文章更有条理。

5、写活动首先要叙述完整。可简要交代活动时间、地点、人物及活动内容。其次要突出重点,把过程写具体。

6、如果写范围大的作文可重在写小。写时域广阔的作文应注重以一当十,以十当一的叙事方法,重在写一。从而紧紧把握习作要求。

课余生活(大)——一次活动(小)

课余时间(十)——活动时间(一)

7、写好自己,写出自己的感受,让别人分享你快乐。

四、帮你积累:

手忙脚乱束手无策七手八脚笨手笨脚探头探脑七嘴八舌

挤眉弄眼得意忘形笑逐言开欢呼雀跃哄堂大笑防不胜防

三年级状物作文 篇5

一身雪白的毛,像件大白袄;一对长长的耳朵;一双像两颗红宝石;它的尾巴短短的,像一团丝绒。最可爱最的当然是它那三瓣嘴了,吃起东西来一动一动的,真是让人感到好笑。

它喜欢吃青菜和萝卜,晚上,它睡在我给它做的兔窝里,睁着睡,好像没睡着似的。它早上和我玩,有时候它玩得疯狂过度,就会不认人了。它的`工作是当我的“果”,我烦时它惹我。有一次,我考试考了94分,没得奖状还好,可就差1分,实在烦死了。“开心果”在下面一直仰着头看我,笑眯眯的,好像在说:“不要烦,要记住,有一句话不是叫笑一笑,十年少吗?”

我想:虽然它没有把话说出来,但是也不是完全没呀!”我又笑了笑,出去跟它玩了。

你知道它是谁吗?它是我家的小白兔,叫玉儿,它可是我的最爱。

三年级状物作文 篇6

走进水果店,我喜欢黄澄澄的梨,红通通的苹果,紫盈盈的葡萄,但我最喜欢的还是中华长生果——猕猴桃。

猕猴桃穿着褐色的小外衣,每件衣服仿佛都是量身订做的,那么合体,不胖不瘦刚刚好,褐色的,毛茸茸的,摸着很舒服。它的外形长得很像猕猴,而且它又是猕猴最喜爱的食物,因而得名。每个猕猴桃大小不一,约三十到五十克。

说了它的外表,现在我们来看看它的内部吧!

我用小刀把猕猴桃横着剖开,哇!同学们一声惊叹:它浓浓的果香沁人心脾,它的绿果肉如翡翠般晶莹透亮,一粒粒芝麻般的小籽静静地躺在黄色的果心房里,形成一个巨大的包围圈,猕猴桃的'果肉又酸又甜。

我再来给你讲讲猕猴桃的功效吧!它含有丰富的维生素A,维生素C,维生素E,能起到护肝防癌的作用哦!特别值得一提的是,猕猴桃的维生素含量在水果中名列前茅,一颗猕猴桃所含维生素C是我们人体一天所需维生素的两倍之多。

猕猴桃远近闻名。在国外,它还有一个神奇的名字——奇异果。记住:我们要多吃它哟!

三年级状物作文 篇7

今天吃午饭时奶奶端出一盘油爆青椒放在饭桌上。

盘子里油汪汪、香喷喷的还冒着热气的青椒,我一看便想吃。正当我准备吃时奶奶说:“你可要想清楚,这青椒可是很辣的你一定受不了。”我一听就不高兴地说:“我爸爸妈妈都爱吃辣,我是他们的儿子一定行。”我咬了一口夹在筷子上的辣椒,“呀!”我的`脸一下子就红了,舌头像一百根针在刺,嘴里恨不得塞一块冰,因为没有冰所以我便把舌头伸出来像小狗喘气一样.大家见了笑得前俯后仰,奶奶也笑着说:“要不要再来一个?”我马上说:“不……不要了.”这次又传来一阵笑声.这次可真“倒霉”!真不该要那不值钱的臭面子。

三年级状物作文 篇8

我喜欢美丽的玫瑰,喜欢优雅的水仙,但我更喜欢仙人掌。

仙人掌的外形着实不好看。仙人掌的外形像一只奇形怪状的`大手,“绿色的衣服”上长着无数根小刺,看上去好像一个威猛的勇士。

仙人掌的生命力极强。记得有一次,我们邻居家的小弟弟得了腮腺炎,我又在报纸上看到仙人掌的茎可以治好腮腺炎,就赶紧告诉妈妈,妈妈听后,赶紧把仙人掌“绿色衣服”上的刺刮去,又把茎捣烂,敷在小弟弟的腮腺炎上,小弟弟顿时感到腮腺炎处清凉无比。没过两天,小弟弟的病好了,但我一看,仙人掌并没有死掉,反而活得更好了。

仙人掌的生命力不仅及强,而且特别耐旱;耐寒。记得有一次冬天,我把仙人掌放在外面,看看过一天会怎么样。我放学回来一看,仙人掌上面只是有点雪,我把上面的雪弄掉一看,仙人掌仍是身披绿袄;记得有一次夏天,我把仙人掌放在外面,晚上一看,仙人掌还是没死。

我心想:没想到仙人掌是这么顽强,仙人掌真是我们学习的榜样啊!

三年级状物作文 篇9

我有一个漂亮的笔袋。

笔袋是黄色的。上面还印着小兔子的图案,非常可爱。瞧它们笑眯眯的样子,好像在对我说:“小主人,有了我们的帮助,你学习可要多加努力噢!”

我的.笔袋不仅外形美观,而且方便实用。

笔袋分三层。第一层是用来装铅笔的,第二层是用来装橡皮、尺的,第三层是用来装不太用的学习用品的。

每当我有困难时,学习用品就会从笔袋里面跳出来帮助我。铅笔让我把字写得端正,橡皮帮我将错字擦去,我用尺划出笔直的线……它们真是我的好帮手啊!

我非常爱我的笔袋。有一次,笔袋破了一个洞。爸爸妈妈都劝我把它扔掉再买一个新的,但是我不肯。于是拿起针和线,缝补起来。不一会儿,它又完好如初了。

哦,我心爱的笔袋!

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