四年级状物作文

2023-10-05 21:38:32
(必备)实用的四年级状物作文

(必备)实用的四年级状物作文

在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的四年级状物作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级状物作文 篇1

我家有两条小金鱼,一只叫“小红”,一只叫“小白”。

小红的身体是橙红色的,呈椭圆形,长着一双又圆又大的眼睛。小白是条红头鱼,全身是银白色的,头上长了一片红色的斑块,像带着一顶红帽子,又被人们称为“红运当头”。它们的尾巴是四叶型的,柔软透明,飘飘洒洒占了身体的三分之一长,漂亮极了!

小金鱼在水里游动的时候,尾巴像飞舞的彩带,美丽极了,它们喜欢光明,当有灯光照耀时,它们会游得更加欢快,像舞蹈家在聚光灯下尽情的.飞舞着。别看它们平时悠闲的游动着,其实它们非常胆小,只要一有响动,它们就立刻慌张起来,在缸里四处乱窜,过一会儿,才会恢复原状。

小金鱼吃食物时很有趣。我把两颗饲料丢进去,小白似乎闻到了气味,在鱼缸里边游边找,可是,过了很久,它还是没找到,正准备放弃,突然碰到了藏在角落里的饲料,于是迫不及待地吞了下去,但是没吃饱,于是又张开嘴准备吃小红的那颗,谁知小红突然间反应过来,一下子把小白撞开,吃起了自己的那颗。每次看到它们争先恐后地抢食物,我都很开心,不过小金鱼可不能喂太饱了,不然容易胀死的。

我爱这两条可爱的小金鱼,它们给我带来了无穷的乐趣!

四年级状物作文 篇2

忘不了福清黄檗山万福寺放生池的乌龟们,那里的乌龟千姿百态,每回碰到卖乌龟的就蹲在摊位舍不走,妈妈拗不过给我买了一对八卦龟,公的很活跃叫它“飞飞”,母的.比较笨拙叫它“爬爬”。乌龟们身上背着椭圆形的龟壳,有13个不规则的方块,腹部有12个大小不一的斑点。它们的头小小的,伸缩自如,四条腿很笨拙,小尾巴像小扫把清扫水里的垃圾,只要一有动静头脚全缩起来,名副其实地“缩头龟”。过了一段时间,“爬爬”还是有些害怕,但是“飞飞”终于把我当主人了,不再缩头缩尾,看我过来总会大方地向我伸头,表示它的友好。

每当我写完作业都会趴在龟盆边观察乌龟,乌龟可好玩呢!“飞飞”特别爱运动,有时爱爬到石头上,伸出四肢不断划动着,好象在做操;有时像大力士,背起“爬爬”,在水里快乐地游玩;有时喜欢露肚皮仰泳……

而“爬爬”较懒,不喜欢别人打扰,有时慢悠悠地爬到石头上缩头缩尾在打瞌睡,好像在说:休息时间请勿打扰……有时爬上水里的树枝,好象坐“竹排”,随风漂流,悠闲自在!有时很浪漫,在灯光喜欢把头伸出来不停地摇晃,跳出自己的龟舞来。

它们也经常它们肩并肩,头靠头悠闲地依偎在一起。最有趣的是一次:“飞飞”想爬出龟盆,它让踩在“爬爬”背上爬上去探头探脑,就差一点儿爬上来了,“爬爬”等得不耐烦离开了,“飞飞”只好费力地趴在盆沿不停探头探脑,我故意叫“贪吃龟——飞飞”它头一缩,爪子控制不住慢慢滑下,它还是不放弃,爬三步滑两步,后来太累了只好休息了。

它们吃东西很享受。我一回家放进鱼食,它们你争我抢,围着食物转。可是一旦抢到食物它们并不会囫囵吞枣,而是像绅士一样细细品味。

我家的乌龟就是这么可爱哦。

四年级状物作文 篇3

我家养了一只可爱的小灰狗,它胖胖的,它非常可爱,因为它性格豪放,天生迷人。所以我给他起名叫“豆豆”。

它非常喜欢晒太阳,可到了晚上,它像一位士兵那样负责任的看护家门,一听到有洞,紧它就会汪汪大叫。它从不挑食,就算给它吃,剩下的饭菜它还是吃得那样津津有味。它的'头脑也非常聪明,有时我把他的饭菜放的很高的地方,它都会拿下来。它是用前爪放在桌子上,后腿放在地上,然后一扑,饭菜倒下了。虽然那饭菜脏了但,它还吃还是吃的那么香喷喷的。哼哼,他真搞笑。

他还会长短地叫唤。高兴时,叫的那么热情,不高兴时叫得那么冷漠。别人欺负我的时候,他看见了,会帮助我。他旺旺的叫,别人听见了,都逃走了,都不敢再欺负我了。

它还喜欢戏水,一下完雨,他都会跑出去,嗯,回来时,浑身上下都脏兮兮的。回家后,常让,家人们哈哈大笑。有时他不小心掉到水里,回来后浑身上下冰冰冷冷的,逗得让全家人不得不哈哈大笑。

这就是我家的“豆豆”,天真可爱,顽皮的“豆豆”。

四年级状物作文 篇4

在很久很久以前有一个星球,既美丽,又神奇。那里有许多动物住着。

有一天,狗妈妈带小狗到公园散步。突然,小狗看到花坛里有两朵美丽的玫瑰,它就想去摘。可是又不想让妈妈知道。小狗说:"妈妈,我肚子痛想上洗手间。”狗妈妈就着急地说:"那你快点去,我在这里等你。"小狗紧张地走了。小狗碰到鸭大婶,鸭大婶说:"小狗你在干什么呢?"小狗紧张地说:"没有干什么。"小狗又说:“那边有动物踩草坪。”鸭大婶像箭似的跑了过去。小狗马上摘了两朵玫瑰,鸭大婶跑回来的时候就发现两朵玫瑰不见,马上问小狗:"小狗,你有没有看见两朵玫瑰?"小狗说:"没有。"鸭大婶问其他的动物,小动物们都说没有看见,最后问山羊伯伯:"山羊伯伯,你有没有看见两朵玫瑰?"山羊伯伯说:"有,小狗拿了玫瑰。"鸭大婶恍然大悟,于是就告诉了狗妈妈。狗妈妈于是想了一个办法,就是给小狗讲《狼来了》的`故事,小狗听了后很受到启发,知道错了,于是就把玫瑰还给了鸭大婶。鸭大婶说:"知错能改是好孩子。"小狗说:"我以后再也不撒谎了!"大家都原谅了小狗,小狗高兴地跳了起来。

以后,小狗不撒谎了,和大家过着快乐幸福的日子。

四年级状物作文 篇5

我在旅游时,看见一只小仓鼠。它天真、可爱,所以,我把它买了下来。

它长得很可爱,长着一双黑乎乎的眼睛,好像两颗黑宝石,不停地张望。还有一个小小的嘴巴,小巧玲珑。黑白相间的身子,大约8厘米长。因为它太小了,远远看像一个毛毛球,真惹人喜爱!

它很喜欢吃饼干。有一次,我拿来饼干喂小仓鼠,它一闻到饼干的香味就兴高采烈,在笼子里欢蹦乱跳。我把饼干放到它嘴边,它就用那小小的牙齿用力地吃着,看着它那吃得津津有味的样子,好像很满足,我开心地笑了。

它很喜欢跑步、跳高和翻跟斗。它特别喜欢爬那个笼子,但它永远也爬不上去,因为那个笼子是圆形的`,而且还会旋转,然而它却没有因为失败而放弃。看到这里,我觉得有点可怜它,于是我轻轻地把那个笼子一转,小仓鼠就爬到笼子上面去了。它就高兴地唧唧地叫,好像在说:“谢谢你,小主人!”

小仓鼠真可爱,我真的很喜欢这个小仓鼠,我希望我能和它做好朋友,每天在一起玩!

四年级状物作文 篇6

我家有一张棕色的,方形的木质桌子,光滑的表面,凉凉的,摸上去非常舒服。

自从我出生起,这张桌子就陪着我了。我和它之间发生了很多事。比如说,小时候的我曾不小心在上面撒过尿。稍稍大些的.我,又和妈妈一起在桌上下棋。我和它度过了许多快乐的时光。

自从我上学后,它就成了我的专用桌子。我用它来写作业,摆放书藉以及其它的学习用品。每天放学回家后,我做的第一件事便是坐在桌子旁。将作业摆好,然后开始“动工”。

在结束作业后,我又拿起桌上的童话开始看,放松一下自己。桌上有许多我爱看的书,比如格林童话,漫画,还有许多别的书。平常的时候,我又会看一下放在桌上的作文,感受一下不同文章的不同文采。桌上还有一盏台灯,白色的,很漂亮,每当夜晚来临时,我便打开台灯开始写作业,白色的灯光将屋子照得亮堂堂的,我也不至于摸黑了。这张桌子用处太多了,说都说不完。

这就是我的桌子!我生活学习的好伙伴!

四年级状物作文 篇7

“叮铃铃”,闹钟响了,我慢吞吞地爬起床,把闹钟关了准备起床了。

哦!你想知道我的闹钟长什么样的吗?那我就来介绍一下它吧!

它的全身是粉红色的,头上有两个小耳朵,中间有一根钢条连接着,小耳朵中间还有一个闹钟敲击针。钟面上有两个公主,一个是灰姑娘——仙蒂,另外一个是美人鱼——爱丽儿。仙帝她穿着蓝色衣服,还有金灿灿的头发。爱丽儿她穿着蓝色的衣服,红色的头发。她们都很开心地笑着。钟面上有1至12这些数字围成一个圈,数字不是平常我们见着的那种数字,那种数字很漂亮。它一共有四个指针,一个黑色而且非常短的时针,一个稍长,也是黑色的分针,还有一个很长,颜色是银色的,一直在转动的指针,是什么针呢?对了!是秒针。你可能会想,一个钟面上就只有三个指针,不可能还有一个。如果你这样想,那就大错特错了!因为,还有一个定闹钟的时间的针。当闹钟指针与时针重合的时候,闹钟就会响起来。钟面旁边还有一个小灯,不仔细看,是看不出来的。因为,你只要按一下钟的后面的'一个小按钮,一按,钟面旁边就会呈现出黄色的灯来。钟的最下面有一双黄色的小脚,跟米老鼠的差不多,好像随时都能走动起来。

我喜欢我的小闹钟,有了它,我每天上学不迟到了!

四年级状物作文 篇8

午饭过后,我还是惦记着那天滑滑板的快乐情境……

我对妈妈说:“妈妈,我想下去一楼滑滑板,好吗?”妈妈说:“好,下去了要注意安全哦!”我爽快地答应了:“放心吧!我知道了!”说完,我就带上我心爱的宝贝下去滑滑板了。

到了楼下,我先把滑板放下来,然后扶着栏杆,双脚踩在踏板的两端,一踩上去马上就要扭动滑板,不然就会掉下来,我很顺利地控制好了滑板,很快就开始走动了。我在宽阔的地方滑了几圈没有摔跤,可是,正当我准备转去三区2栋时,也许是我转得快了一点点,我来不及躲闪前面驶来一辆自行车,一不小心就摔跤了。摔得我屁股都“开花了”。没关系,我想起妈妈的那句话:“在哪里摔跤了就要在哪里爬起来。”我勇敢地爬了起来继续滑我的`滑板。

我滑了几圈后,突然我看见有一个小朋友正在朝我撞来,我就拼命地扭呀扭呀,可最后我还是被撞了,这次我的屁股痛得很厉害,我的眼泪都流了出来。这个小朋友的妈妈走过来对我说:“小朋友对不起,你不要,哪里痛呀?要不要看医生呢?请你原谅我的儿子好吗?”我一脸苦笑地点了点头,嘴里疼得几乎说不出话来。歇了一会,我感觉没必要看医生,我又重新站起来滑滑板。你们说我勇敢吗?

四年级状物作文 篇9

上个星期,我从姑姑家抱回来了一只小猫咪。

它,圆圆的脸蛋,背部的毛是黑白相间的,小肚子是呈白色的,一条长长的.尾巴高高的翘着,非常可爱!我天天给它买鱼吃,不久,可变成大花猫了。

不知怎么回事,近几天来,我家的猫不像以前那样在院子里练习爬树了,不去在窗台面前摇自己的尾巴了。对原来的小皮球也不感兴趣了,连面前飞过的小蝴蝶也视而不见。整天懒洋洋的趴在地上睡觉,下午又趴在窗台上睡大觉。一天放学了,我回到家中,又看见猫在窗台上睡,展开身子,面朝天,头还翻了过去。我叫它,它不动。

我唤它,它不醒,还是如此,难道我急得哭了起来。它才慢慢睁开眼,轻轻叫了一声,又睡了过去,我这才舒了一口气,但吃了晚饭,它又出去了,不知去了哪?第二天,妈妈起来做早饭,猫这才出来抖了抖身上的水珠。妈妈大声地说:这只懒猫,啥时候捉老鼠呀?从此,我便叫它懒猫了。

一天,我白天的作业没写完,家里也没有人,我就破例在楼下写作业突然听见吱呀!一声,楼道的门开了,只见我家的猫嘴里叼着半尺长的老鼠,放在灶台前,连皮带肉吃个精光,不到一刻,又叼来了一只,吃了,只剩下一条尾巴。后来,我把这个消息告诉了家人,他们听了以后,都十分高兴吗,都夸猫是好样的原来,它是那样的勤奋,那样的尽职!

四年级状物作文 篇10

一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

“为什么爬行的`时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

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