实用的四年级状物作文(精选9篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的四年级状物作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级状物作文 篇1
动物是我们的好朋友，给我们的生活增添了许多色彩，我的好朋友是我家的两条小金鱼。
我家的小金鱼一只叫美美，一只叫丽丽。因为那只小金鱼红白相间，身上的鳞片波光闪闪，美丽极了!所以这条小金鱼叫美美，另一条小金鱼身上全是红色，这条小金鱼叫丽丽。
它们长得很美，在阳光的'照耀下，身上好像穿着一件连衣裙，美丽极了!在夜光下，它们的尾巴翩翩起舞，好像在跳舞。它们鱼鳍在水中摇来摆去，好像在向我挥手问好。一双黑黑的眼睛像一颗黑色的珍珠闪闪发光。
这两条小金鱼可调皮了。你瞧!它们正在比赛吐泡泡，这条小金鱼吐出一串串泡泡后，另一条小金鱼开始吐，彼此都不认输。有时它们在假海藻后面玩捉迷藏。
给小金鱼喂食是一件特别有趣的事。每当我拿着新鲜的鱼食来到鱼缸旁，小金鱼就飞也似的游来，小嘴一张一闭的，好像在和我说：“小主人，快给我吃吧!我饿了。”我赶快把鱼食放到了鱼缸里，鱼食刚放到鱼缸里，两条小金鱼就冲上去抢着吃。接着就是一场激烈的比赛，结果美美赢了，吃到了鱼食，丽丽用着含泪的眼睛伤心的看着我，好像在说：“小主人，我还没有吃到。”我看它这么伤心，就又拿了一些鱼食放到缸里。这次丽丽没等美美反应过来就把鱼食吞了下去，用得意洋洋的眼神看着大金鱼。好像在说：“这次我赢了。”
这就是我家可爱又淘气的两条小金鱼，你们喜欢吗?
四年级状物作文 篇2
我有一只可爱的、活泼的“小淘气”——小仓鼠。
小仓鼠的样子是最可爱的。它有一身白白的发亮的皮毛，好像穿上了一件白衣裳，它有一对闪闪发光的'“黑宝石”。一个小鼻子下有一张樱桃小嘴，别看小仓鼠就手掌这么大，但它有一双尖指甲，用来保护自己，谁说仓鼠很温柔，其实小仓鼠也有凶恶的一面呢！
说起小仓鼠，它的吃相可有趣了呢！每当我把食物放在笼子里时，小仓鼠就张开像吸尘器一样大的嘴巴，把食物吃的一干二净。它吃完，一边看着我，一边叫，好像在说：“主人，我还要，我还要”。我摇摇头，小仓鼠用水汪汪的眼睛看着我，我一时心软又放了第二批食物。它这次慢了下来，它用双手按住食物，再用它那两颗大门牙啃着。不一会儿，小仓鼠很满足地躺在一边擦嘴巴了。
一天小仓鼠不见了，好像是和我捉迷藏，我翻箱倒柜，就是找不到，最后小仓鼠自己出来，还一直叫，好像又在说：“笨笨，我在沙发底下呢！”
晚上，小仓鼠要休息了，我就像他的妈妈，为他添被子，添棉花。小仓鼠就爬在那儿，双手并拢，闭紧眼睛，同时，我也按了灯，和他一起睡觉了。
我的“仓鼠儿子”我的“仓鼠宝宝”，都是我给小仓鼠的名字，你喜欢吗？
四年级状物作文 篇3
小白兔和孔雀是一对团结互助的好朋友，她俩经常一起玩耍。
有一天，她们一起去了森林里的草地上玩耍。在去的路上，她俩看见老山羊爷爷摔倒了，孔雀说：“我们赶快去玩吧，别理他了，我们走吧。”小白兔没有听她的话而是马上跑前去把老山羊爷爷扶起来。这一路上小白兔帮助了很多小动物：帮小猴子拖地、帮小松鼠摘松果等。而孔雀呢，只在一边一直催促说：我们赶快走吧，不要理他们了。
几天以后，一年一度的“女王大赛”又开始了，小白兔和孔雀都想参加，于是她们都去报了名。组委会给了大家三天的时间准备。在这三天里，孔雀一直窝在家里打扮自己，而小白兔还是不停地四处帮助小动物们。比赛终于开始了!大家纷纷积极进行投票，经过紧张的统计，最终选出了进入决赛的两位选手，一是小白兔，二是孔雀。这时大家都在议论纷纷：该把票投给谁呢？是漂亮的孔雀还是乐于助人的小白兔？这时，老山羊爷爷大声说道：“我们就把票投给小白兔吧，小白兔帮了咱们这么多的忙，而孔雀只会打扮自己。”于是，小白兔当选为“森林女王”。这时美丽的`孔雀才明白：光是外表美并不是真正的美，心灵美更重要。
这个故事告诉我们，人不但要外表美，也要心灵美，让我们都做个乐于助人的人吧。
四年级状物作文 篇4
姥姥的养花技术堪称一流，天天都要去给阳台上的小花浇水护理，这也使小花们全部都生机勃勃的，到了开花时，更是许多盆花争相开放，这一盆花还没谢，那一盆花又开了。不过众多艳丽的鲜花中，我却觉得那一盆蟹爪兰是最美的。
那盆蟹爪兰在比较靠墙的地方，不太起眼，但是如果你看到了它，一定会为它的美丽而赞叹不已的。蟹爪兰的叶子是长条状的，两旁有些小刺，不过并不扎人，叶子的中间有一条叶脉，叶脉这一部分的颜色是浅绿色的，越往旁边绿色越深，这是蟹爪兰刚长出的'叶子，蟹爪兰快要掉的叶子的叶脉处却是深红色的，旁边就是深绿色的了。每个叶子连在一起就组成了一条酷似螃蟹的腿，在最末端会长出一个白色的黄豆大小的花骨朵，虽然花骨朵不好看，可是开出的花可好看得很，花瓣是白色的，一层一层的重叠在一起，在花朵最中央，会长出一些黄色的小花蕊，最中间还会长出一个粉红色的蘑菇状的小花蕊，十分漂亮，在包裹着花蕊的花瓣上，还有些粉红色的闪电状图案，真是很有趣啊！
蟹爪兰真漂亮，希望以后可以看到蟹爪兰的花全部开放的样子啊！
四年级状物作文 篇5
我观察着桌上的荔枝，发现它圆圆的，比乒乓球小一些。它的外壳是玫瑰红的，上面布满了 “小疙瘩”，感觉就像长满了短刺。硬硬的表皮十分粗糙，拿着有些扎手。我小心翼翼地剥开硬壳，它那被一层薄膜紧紧包裹着的果肉便呈现在我的眼前。嫩白多汁、晶莹剔透的果肉像过年时的糯米汤圆，像去壳的小鸡蛋，又像是一颗大珍珠似的，十分惹人喜爱。
轻轻地剥开果肉上的薄膜，汁水便不停地往外溢，还散发出香甜的味道。 我迫不及待地把它放进嘴里，细嫩的果肉滑溜溜、甜津津的，好吃极了！
荔枝肉很快被我消灭掉了，露出了椭圆形的.果核。核是赤褐色的，很光滑，据说越上等的荔枝果核就越小。
我舔着嘴边的荔枝水，回味着荔枝的味道，真是唇齿留香，吃了还想吃呢！
四年级状物作文 篇6
我家有一张棕色的，方形的木质桌子，光滑的表面，凉凉的，摸上去非常舒服。
自从我出生起，这张桌子就陪着我了。我和它之间发生了很多事。比如说，小时候的我曾不小心在上面撒过尿。稍稍大些的我，又和妈妈一起在桌上下棋。我和它度过了许多快乐的'时光。
自从我上学后，它就成了我的专用桌子。我用它来写作业，摆放书藉以及其它的学习用品。每天放学回家后，我做的第一件事便是坐在桌子旁。将作业摆好，然后开始“动工”。
在结束作业后，我又拿起桌上的童话开始看，放松一下自己。桌上有许多我爱看的书，比如格林童话，漫画，还有许多别的书。平常的时候，我又会看一下放在桌上的作文，感受一下不同文章的不同文采。桌上还有一盏台灯，白色的，很漂亮，每当夜晚来临时，我便打开台灯开始写作业，白色的灯光将屋子照得亮堂堂的，我也不至于摸黑了。这张桌子用处太多了，说都说不完。
这就是我的桌子！我生活学习的好伙伴！
四年级状物作文 篇7
提起蜗牛，大家立刻会想起那胆小、笨重的大蜗牛。可我会立刻想到那勇敢、轻盈的小蜗牛，让我来给你们讲它的故事吧。
在那潮湿的墙壁上，那黄豆大小、蚂蚁般成群结队向上爬的小石头，就是小蜗牛。
它们可真是位勇敢的`登山旅行者啊。来到我给它们的新“屋子”里，它们马上背好行李包，开始在满盒子乱爬，搬家。我把其中一只小蜗牛放在指头上，看看它会怎么做。它把触角伸长，摸来摸去，然后它向小屋爬去。它的腹足是肤色、粘粘的，后面还有些透明的地主是它的唾液。腹足显凹形，凸出来的部分是足，凹进去的地方是腹，足是波浪形的，走动时，“波浪”上下前后摆动，交错着爬。它的速度比大蜗牛快多了，不一会儿就回到小屋里。
到了午餐时间，我给它们一片生菜叶做午餐，它们急忙向菜叶扑来，并坐、趴、侧、倒挂在菜叶上吃。它们先向菜叶吐一些“口水”，让菜叶变轻、裂开，再把它吸进嘴里，用嘴咬碎，然后吞下去，消化后变成芝麻大小，轻轻的大便。排便时，腹部后方会裂开一个小洞，大便顺着管子从洞口排出。当大便粘在地上时，那个洞口又不见了。有时，一些小蜗牛趴在上面吃青菜，上面粘着一些大便，等下一位顾客来吃时，又会把在大便重新吃下去。
雨后，过几天，天气变得干燥，它们只好去寻找另一个潮湿的地方安家。有的住进了有些湿的的花盆里的士洞，有的冒险从23层高的山上往下爬回它们的老家，有的干脆去天堂住。当下一个雨天来临，你还会看到墙上一群的小蜗牛。
四年级状物作文 篇8
我家有两只小乌龟，那是几年前的事情了。那两只小乌龟小巧玲珑，深绿色的龟壳硬邦邦的，四肢很小，头上有两只橙色而又像红色的小眼睛。
我家有两只淘气的.小乌龟。虽然说爸爸在工厂，妈妈去上班，我和哥哥去上学时，没人管它们，我们以防万一，就把它们放在了一块“空旷”的地方，还把食物也给放在了那一块“空旷”的地方。
可是，我们回来时，小乌龟却不见了，食物也被吃光了。后来，我在厕所的门后面找到了一只，可能是厕所的门开着，所以那只小乌龟就爬到那了吧！
那么，另一只呢？原来，它在沙发底下呢！可能因为那时是冬天，它可能觉得冷，所以它就躲在沙发底下了。
我家的那两只小乌龟不仅淘气，而且还特别会让人担心：我把它们放在桌子上，它们竟然敢跳下来，到处乱走！我把它们放在格子柜上，让它们“安静”一会，谁知它们把放在格子柜上的一块橡皮挤掉在地板上，自己也差点掉下来。
有一次，两只淘气的小乌龟又从桌子上跳下来，下午妈妈回来时，差一点儿就把它们踩死了，还好龟壳硬，不会这么轻易地被踩死。
看看这两只淘气又特别会让人担心的小乌龟，我都差点被它们吓出病来了，如果你养出的小乌龟跟我一样的话，也会差点吓出病的。
经过这一次养小乌龟后，我再也不敢养乌龟了！
四年级状物作文 篇9
暑假的时候，妈妈领我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家，那里有一条清澈的小河，那条小河里的水特别清澈，一点都不脏。
我相信那个地方肯定能让我们玩得开心，我的弟弟哥哥还有我的姐姐，我们四个在那玩得非常开心，而且我们还下了河。
不大一会儿，我就抓到一条金黄色的小鱼。我把这条小鱼放到了手中，我就好好地观察它，在我观察它的过程中，我发现了这条小鱼非常孤单，它现在不仅没有了妈妈，还没有小伙伴们，我沉默了一会儿，还是把它放回去吧!如果不把它放回去，它一定会死掉的`。最后，我把它放了回去，把它放回小河的时候，它立刻就去找它的妈妈和它的小伙伴去了，如果没有了小伙伴们，它一定会不快乐的，后来，我看着它游到很远。
小鱼儿也是有生命，我们应该爱惜它们。默默地，我给那条小鱼起了个名字叫红。
