状物作文必备[6篇]
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的状物作文6篇,希望对大家有所帮助。
状物作文 篇1
我外婆家门前有一株高大而挺拔的仙人掌。仙人掌全身上下都是绿的。身上长满了细细长长的刺,边上还会长出“柄"来,接着又长出短刺。仙人掌的'生命力很强。如果”柄“被狂风暴雨吹下来,把它种回土里,它还会茁壮成长。
仙人掌在一个暑假里历经开花结果。仙人掌的花有五、六片花瓣,颜色也很鲜艳,有黄的、红的、粉的、红黄相间的,粉紫相间.......五彩缤纷。果子鲜嫩多汁,酸甜可口。这果子经常引来三五成群的男孩,拿着竹竿打果子,外婆会上前阻止。
我有时也会拿着竹竿去打四个果子下来,一人一个解渴,每天都会轮班放哨。如果被发现了,就要......
秋天,仙人掌眺望田野,金色的一片,农民正用辛勤的汗水换来了果实。
冬天,仙人掌在阳光下晒太阳,懒洋洋的,它很舒服。
后来,我到杭州后,总会想起那仙人掌,想起我和它美好的回忆。
我爱家乡那株仙人掌,也爱我的家乡。
状物作文 篇2
在我眼中南京是一个历史悠久、环境优美、博爱而又开放的城市。
南京是中国的历史文化名城之一,它有着六朝古都,十朝都会之称。也正是这些政权交换更替,不仅给南京带来了经济的繁荣和昌盛,同时也给它带来了战争的灾难及毁灭性的打击。也许正是因为它的历尽沧桑,所以今天的南京不仅有着丰富的历史底蕴,更兼具了那种与时俱进的气度和洒脱.
南京也是一个环境优美的城市,由于它处于长江下游沿岸,故而它有高山有深水,有平原有丘陵,江湖兼具气候温和,植物种类繁多,环境优美而不单一。这不仅体现在旺盛的旅游业上,更体现在那随处可见的名胜古迹上。在南京随便走一走看一看,你都可以了解到许多有名的历史人物或故事。孙权、王羲之、郑和诸多典故,让你可以揣摩,可以凭吊,可以悠远遐想而玩赏梅园新村、总统府、玄武湖等又能让你领略到各种不同的神韵和风采。比如在紫金山登高望远,观测天文,你能体会那种会当临绝顶,一览众山小的豪情;夫子庙的各种小吃,又能让你了解到各地的风俗人情,品味各民族在南京荟萃融合和差异,状元楼的观瞻又能让你体会到古时科举制度的森严,深刻体会范进中举式的辛酸和悲哀;总统府的参观又能触发你更加热爱新中国的情怀
南京的魅力也体现在它的博爱和开放上,坚强的`南京在经历那一次次毁灭性的打击时,不仅没向灾难屈服,被困难吓倒,而是积极进取,乐观顽强地面对。在全国56个民族中,南京就以它博大的胸怀接纳了来自54个民族的人民,并为各民族人民的风俗习惯,文化差异的融合和统一而做出不懈的努力和调整,在政策上更为灵活开放;在人性上更为质朴诚信;在精神上更为博爱博雅;在发展上更为提倡创业创新的城市精神。今天南京的发展,要得益于它博大的胸怀和宽容的爱,更源于它不屈不挠和永不言弃的精神。
我喜欢南京,我骄傲它是十朝都会的历史,博爱之都的氛围,开明之城的风气都让我感到作为一名南京人的自豪。
我眼中的南京,真好!
状物作文 篇3
小小蚯蚓,体色暗淡,身体软软,原来很令我讨厌恶心,但是,经过上次,我去丰台花园对它的救助后,改变了对它的态度。
一天,大雨过后,空气清新,我跟姥姥说:“雨过天晴,咱们去丰台花园呼吸一下新鲜空气吧!”姥姥欣然答应了。
我们漫步在公园的马路上,看见满地的蚯蚓,一条条像烂树枝一样的东西在地面上蠕动,一不小心还会踩到。那些被路人踩烂的蚯蚓,觉得真是好恐怖,我真希望自己是个瞎子,这样我就不会因为看到死蚯蚓而感到难受了。姥姥好像看出了我的心思,语重心长地对我说:“孩子,蚯蚓是益虫,它那柔弱的身体可以给土地松土,它吃的是土壤的垃圾,粪便却是土壤的好肥料。”我看着小小的蚯蚓,觉得它真是一种非常可爱的小动物。在往前走路的过程中,我又看到许多大人正在捡蚯蚓,我又好奇地问:“姥姥,他们是在干什么?”姥姥笑着说:“这些蚯蚓是鱼儿最好的食物,他们正在为钓鱼准备鱼饵呢!”听完姥姥的话,一种怜悯之心油然而生,我自言自语地说:“好可怜的蚯蚓呀!我不会让你们这样死掉,让我来救救你们吧!”想到这里,我找来一根树枝,一边把可怜的蚯蚓挑起来一边对它们说:“蚯蚓蚯蚓,别害怕,我把你们送回家!”就这样,我把离家的蚯蚓一条条地放回到草坪里去。姥姥看到我的.行动,立即支持我说:“孩子,我也来支持你!”……
半个小时过去了,我忙于救助蚯蚓,累得我腰酸背疼,不过我非常高兴,因为我拯救了几十条小蚯蚓的生命,做了一件好事。
蚯蚓是益虫,不要因为它的样子不好看,就认为它不好。从这件事中,我懂得了:不要光看一个东西的外表,而要看它的实质。任何小动物都是人类的好朋友,我们应该善待它们。
状物作文 篇4
瞧,一簇簇菊花汇合在一起,好像在仔细聆听秋雨姐姐为它们讲故事呢!
它们一个个扬着头,挺直腰杆,坐得端端正正的,大概都想得到秋雨姐姐的表扬吧。最先吸引我注意的是那朵五彩的菊花——“太平之红莲”。来到花前,不看不知道,一看吓一跳。原来单个菊花也有五颜六色的,真是百闻不如一见。它澄中带红,红中带白,白中带粉,像是被小朋友用彩笔在上面涂了许多颜料。它的美不单单在颜色上,一大片一大片的花瓣犹如扁桃树的叶子,层层叠叠,像一盏透着光芒的花灯。我最喜爱的'还是那朵白色的菊花——“泉乡银山”。它呈绒球状,纯白如柔滑的豆浆,水雾默无声息地氤氲,更加衬托出花瓣的水嫩。花球洁净、亮白、轻盈,远看就像扩大版的蒲公英。叶子有手掌般大小,如一艘艘悬浮的小舟。雨纷纷落下,混合着丝丝甜美的菊香味儿,犹如一杯醇香的美酒,又香又甜。雨珠像珍珠般栖息在菊花上面,偶尔会像断线的项链,滑到叶子上。
我爱这清香四溢的菊花。
状物作文 篇5
淅淅沥沥的下雨天,坐在木亭里,沏上一杯好茶,如此悠闲。嗅着雨中泥土的芬芳,品着茶那清香的味道,犹,品着是那淡泊的人生,茶韵,亦是如此奇妙。
茶的味道,不能用只言片语来形容,它赋有内涵,装着品茶人的思绪。它是一种陪伴,更是一种独特的韵味,它的那种与世无争,是如此让人上瘾。经历过大是大非的人更易爱上它,只因它就如我们的人生。
从微微的苦涩,到清爽而甘甜,品出其韵味后,便剩下无尽的香醇。我们自坠地后经时光消磨,渐渐长大,变得懂事,变得成熟,开始学会在这个世界打拼,开始觉得生活是如此的不易,开始怨天、怨地、怨自己,但依旧为着生活努力,为着梦想奋斗。也许你也曾遭到质疑,或许你也想过放弃可你仍觉得无怨无悔,就终会得到回报。
你的事业开始稳定,有了收入,成了家,不再四处漂泊,过上了安定幸福的日子,尝到了生活给你的无尽甘甜。当你慢慢老了,明白了生活的意义,懂得了享受生活,开始珍惜每一天,开始觉得生活其实如此多彩,如此幸福,如此美妙。你会感到之前的付出都是值得的,你会感到惬意,学会了品悟人生,回忆之前的酸、甜、苦、辣,都好似一场梦,有了别致的韵味。
这韵味又融入了一杯好茶中,载着你的`回忆,托着你的超然,被你品出了感觉,会非常释然,会觉得自己是那么的深刻,这,便是如梦似幻的茶韵。
品完了一杯好茶,杯中只留下了清香。茶水虽一饮而尽,品出的那淡淡的苦涩却已荡然无存,永存心间,沉淀后,脱俗清丽的茶韵,嗅,那淡淡雅息,在暗自留香。
状物作文 篇6
我养了一盆花——确切地来说,是一朵花。
当时,这朵花被我精心地种在“花盆”里,“花盆”——只是从外面买打包豆浆剩的“垃圾”,不过我“废物利用”把上面那层“皮”撕了,到楼下用小时候的玩具工具,经过妈妈的指导,挖了肥沃的土,底下戳了几个小洞,养起了花。还有一个“废物利用”的东西——“成都老酸奶”的壳子。同样把“皮”撕了,再装半盒水,把装了土、花籽的“花盆”放到里面。这样,即使我不在它身边,不能浇它时,任太阳怎样折腾,它也会得到充足的养分。
说了这么多,大家还不知道花叫什么名字——我也不知道,大家也不需要知道,因为,我喜欢的植物,上帝赐给了它一个最平凡、最朴实、最小巧的名字——野花野草
我的确如妈妈所说——做事只“热”几天。那株花开了七、八朵就不再开了,底下也长了好些野草野花,以往,我都是拔得干干净净,可这次,我犹豫了——拔?不拔?妈妈路过,看了看,说:“反正也不开花了,下面光秃秃的,也没意思,还不如等它长起来,多一丝绿意也好。”我就此收手了。
这盆花也被我遗忘到哪个角落去了。
好些日子过去了,当我又一次来到窗台时,看到的却是一片欣欣向荣的景象——那株花还高居于上方,还是“死绿”色。拳头大小的口子被“绿意”捂地满满的,有好几种野花野草我从来就没见过——一株星形花的草害羞地低着头,我好奇,非得看个究竟,从下方看,里面还有一朵半开的小花,就像晚礼会上,高雅的女子穿的紫色的晚礼服从上到下,从深到浅,裙摆是白色的。朦胧、神秘;一个恰似长方形的花叶子,上面有一圈一圈淡黄色野花“花圈”,多么像采花女!采花女总喜欢编一个花圈,戴在头上,玲珑、乖巧;最引人注目的是白色的那朵小花,在风中毫不逊色地抬起头,,五朵花瓣大方地展开,淡黄色的花蕊像花仙子的.舞台——闪亮而美丽,真多花又像一位脱离世俗的仙子。
在很小的时候,女生之间就爱问——你喜欢什么颜色?什么花?什么草?我绞尽脑汁都说不出来——每种草、每种花、每种颜色都有它自己的风格、特点,缺点、优点。
我喜欢野花野草,但我不想,也无权把它与其他花草评头论足。
每一种有名字、出身高贵的花、草都是从野花野草演变来的吧?我想,如果谁要把一株不起眼的野花,野草“不择手段”地培育成大花,应该可以吧?直到现在,现在!我们还是一株不起眼的小野花、小野草,丑、不丑;高、不高;胖、不胖……介意吗?
乐观吗?野草野花有大有小,但有土壤的地方,他们就能自由地生长,即使没有太阳、水分少的地方,它们也能慢慢的适应这里的环境,克服缺点,利用这里,发挥特长!
农民的确很讨厌它,没办法,况且,吃的饭,也是从野草野花过来的,要是世上从来就没有野草野花,那么——就没有——你、我、他(她、它)!