铅笔和橡皮作文

2023-10-06 12:28:10
铅笔和橡皮作文15篇(实用)

铅笔和橡皮作文15篇(实用)

在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的铅笔和橡皮作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

铅笔和橡皮作文1

在堆满整齐书本的课桌里,有一个文具盒,盒子里有一支细长的铅笔和一块方方的橡皮,骄傲自大的铅笔看不起橡皮,常常与它吵架。

“这是我的家!橡皮!"铅笔生气地说。

"这是我们两个人的家,"橡皮争辩说,“这不是只属于你的家。"

"不!可!能!这就是我的家。不是你的家,请你快点滚出我的家!"铅笔越说越气,想把橡皮扔出去,可是它根本抬不起来橡皮,只好再继续忍着。

橡皮被铅笔激怒了:"那你去问问文具盒,它一定知道这是谁的家。"

"这是你们两个人的家,要一起享用这……”

"住嘴!”铅笔大声打断文具盒的话,“你怎么敢这么说,以后我要搬到新家去,而你们却永远在这里。"

“为什么这么说?我们还是和睦相处吧!”“不可能!我死都不会和你在一起的!”铅笔皱起了眉头,瞪大眼睛说。橡皮不再理会铅笔了。时间偷偷的溜走了,一天铅笔终于找到了新家,它兴奋地住了进去,发现里面空无一人,心想终于没有人来烦我啦!哈哈再也见不到讨厌的.橡皮了。铅笔在这待了一天又一天,它渐渐地发现一个人真的太无趣了,于是想起了以前的橡皮和文具盒。它到现在才知道没有朋友是一种怎样的感觉了。

铅笔和橡皮作文2

文具盒和铅笔、橡皮是一个大家庭。

这一天,我发现外套丢在学校了,于是我回去拿外套,碰巧发现铅笔和橡皮好像在说什么,于是我凑近了些,听见铅笔在嗓门宏亮地说:“我是小主人最有用的文具,我应该在中间的位置,这样主人就可以更方便拿到我了。”

可是,橡皮不服气地说:“怎么可能……我才是主人最有用的,没有我,主人写错字了怎么办,所以,我应该在中间。”

就这样,一场争吵便开始了,你争我吵,谁也不放过谁,不知不觉就这样两个小时过去了,也没分出胜负,文具盒里叮叮当当,热闹得像打仗,我真是太佩服它们了,吵架也能吵两个小时。

这时,文具盒开口说话了,它不紧不慢地说:“朋友们,别吵了,文具都是主人的小助手,没有了我们,小主人就没有办法好好上学了,所以我们都是主人最有用的.小帮手!必须团结一致,才能提供更好的服务。”

听后,铅笔和橡皮都红了脸,相互道歉,它们都又回到自己的位置上了!文具盒里又成了一个欢乐的大家庭!

铅笔和橡皮作文3

铅笔和橡皮、卷笔刀是好朋友,铅笔每天要写很多的字,卷笔刀天天削铅笔;写错了,橡皮就赶紧过来帮忙。

有一天,主人把橡皮和卷笔刀借给别人一天,它们担心铅笔在他们不在的时间里,会有麻烦,约定明天一定要让铅笔继续可以给主人做作业、画画、打草稿。

一天过去了,它们迫不及待地想回来了。可是,它们来找铅笔,但铅笔不见了,只剩下铅笔头在那里。

它们疑惑地问铅笔头:“您知道我的好朋友铅笔到哪里去了呢?”

铅笔头回答:“昨天主人一生气,把它折断,扔进垃圾桶里去了。”

它们向垃圾桶走去。

垃圾桶很大,恶臭的.味道在垃圾桶里飘着。它们似乎没有闻见,只是着急地问垃圾:“垃圾先生,我的好朋友铅笔在哪儿,您知道吗?”垃圾回答:“昨天的垃圾全掉在地上了。”

它们跳到了地上,可是却看不到好朋友铅笔的身影。

它们又去找主人的“跟屁虫”鞋子。它们心急如焚地问鞋子:“您知道铅笔在哪儿吗?”

鞋子说:“铅笔已经被扔掉了,可是,铅笔的一部分在这里。”说着,它们把铅笔一削,放进了铅笔盒。

它们默默地说:“我们永远是朋友!”

铅笔和橡皮作文4

写字比赛结束了。小红一回家就高兴地喊:“我的了第一,爸爸妈妈!”

可是,就在这时,在她的`文具盒里,铅笔、橡皮、转笔刀开始争论了。

铅笔说:“这是我的功劳!如果没有我,小主人就写不了字了。”

转笔刀说:“不对,这应该是我的功劳!你的笔芯断了,没有我,小主人不照样写不了字吗?”

橡皮说:“你说得更不对!这应该是我的功劳!你削得再好,写错了字,不还得用我吗?”

……

它们吵呀吵,吵得不可开交。甚至到了相互看不顺眼的程度。

第二天,转笔刀和橡皮一看要和这个家伙在一起,都跳下去,睡大觉去了。小红只带着铅笔到了学校。上课了,做题时,铅笔“啪”一声,笔芯断了。可转笔刀又不在学校。小红费了好长时间,同桌才借给她转笔刀。好不容易削好了,可因为没橡皮,同桌也不愿意借给她,写得尽是错字。没办法,挨了老师的批评。

第三天,带着转笔刀来到了学校。唉,没用---

第四天,带着橡皮来到了学校。唉,还是没用---

它们都明白了:只有团结互助,才能做好一件事。

铅笔和橡皮作文5

一个小男孩的书桌上有一支铅笔和一块橡皮。那铅笔的外形是六边形,黑黄相间的条纹,看起来非常干净漂亮。而那块橡皮呢?整天都是黑乎乎脏兮兮的,都分辨不出它原来的颜色。铅笔瞧不起橡皮,常常奚落它。

有一天,铅笔说:“你这个肮脏的家伙,迟早会被主人丢到垃圾桶的,而不像我这么干净,常常被主人用来写作业,主人才不会丢掉我呢!”橡皮用平静的语气对铅笔说:“我们都是好朋友,谁也离不开谁,有什么好吵的',我们还是和睦相处吧。”铅笔说:“我们才不是朋友呢!你那脏兮兮的身体,这么能和我这美丽干净的外表相比呢?”

这一天小男孩在用铅笔写字的时候,不小心写错了一个字,需要橡皮帮忙擦干净。这时候铅笔很着急,心想:哎呀,糟了!我写错字了,这可怎么办哪?小男孩毫不犹豫地拿起他那颗脏兮兮的橡皮把铅笔字擦得干干净净。铅笔一边看着小男孩用脏兮兮的橡皮擦掉自己写的错字,一边嘀咕着:“主人!主人!不要拿脏兮兮的橡皮弄脏了我的字。”

过了一个星期,铅笔慢慢地被削笔刀削成短短的一小段,由于太短了,小男孩抓笔时不方便,就把它扔进了垃圾桶。然而橡皮却被留了下来,虽然它还是脏乎乎的,但是有一天小男孩用水把它洗得干干净净,橡皮恢复了它原来的光泽。

而那支铅笔正躲在阴暗的垃圾桶里偷偷流泪……

铅笔和橡皮作文6

一天,一支铅笔和一块橡皮被装进了文具盒。也许是因为他俩急脾气,一进去就吵开了。这事儿的源头还是来自铅笔。“嘿!”他突然喊了一声,“那胖子,离我远点儿!”“我?”橡皮答了一句话,“你有资格吗?我的本事比你大,就应该多占地方。”“你的本事哪里比我大我能写出精彩的文章,画出浪漫的画,你能吗?”“我能擦掉你的.文章,抹去你的图画,帮主人修改错误,你能吗?”“你是 ……此处隐藏1293个字……懂吗?”

"切切切,不就是写几个破字嘛,有什么好自以为是的?我的功劳可比你大多了!可别忘了你以前写错的`字都是怎么解决的?你写错的字都是我帮你擦掉的!”橡皮不甘示弱地说。说完还轻蔑地瞟了铅笔一眼,顺手又擦掉了一个铅笔写错的字。

铅笔听了,气得小脸红得像个苹果。这时,卷笔刀又走到它们中间,大摇大摆地说:“你们两个别争了!功劳最大的应该是我才对!!!铅笔你如果变粗了,还不是我帮你削尖的!如果我不把你削尖,主人用你写字,那写出来的字多难看呀!所以我才是功劳最大的!”

铅笔气冲冲地说:“你们两个都一起说我!我好生气,我再也不理你们了!”

说完大家又趾高气扬地吵起来,这时,尺子听到他们的谈话,说道:“你们每个人都有功劳,都有各自的长处,你们应该团结友爱,取长补短才对,一起为小主人好好的工作!”

三个学具听了,若有所思地点了点头,从此为小主人用心地工作着。

铅笔和橡皮作文11

今天在我的书桌上发现了一个小故事,你们如果想知道的话,就来看看吧!

清晨,我的三个小文具:铅笔、橡皮和纸发生了一些争执,它们个个都说自己是最强的。

铅笔自命不凡的说:“呵!小主人每天都会用我来写作业画画,你们说我不是最强的谁是最强的啊!”

橡皮坐不住了,他站起来说:“你最强?笑话!还真不知道是谁整天写错字,要我来帮他收拾烂摊子呢!还好意思说自己是最强的,我看呀,你就是胡说八道!我是最强的还差不多呢!

纸猛的站了起来,说:“你们还好意思!要不是我给你们提供场所让你们发挥自己的.能力,如果没有我,你们就是一些没用的东西而己!所以,我才是最强的!”

“凭什么!”铅笔和橡皮异口同声的说。“有本事来打一架呀!”纸发起了挑战。三个小文具的愤怒已经压制不住了,眼看就要打起来了……这时小主人说:“别争了!你们各有各的长处和缺点。”三个小文具听了,觉得很有道理,从此就再也不会因为主意不一样发生争执了。

这个故事告诉我们,每个人各有各的长处和缺点,所以我们应该取长补短。

铅笔和橡皮作文12

一天,小主人回家做完作业没来得及收拾铅笔、纸和橡皮就急急地跑出去玩了。

铅笔得意洋洋地说:“橡皮妹妹,纸大哥,快过来给我揉揉肩,捶捶背。”

纸大哥和橡皮妹妹听了,异口同声地说:“凭什么呀?让我给你捶背,门儿都没有。”

铅笔很生气地说:“今天要不是我,小主人的作业能这么快做完吗?我可是立下不少汗马功劳的呀!”

纸大哥很不服气的说:“不对,应该是我立下功劳,怎么会是你呢?”

橡皮妹妹听了就更不服气了:“停、停、停停停,你们都不要再争吵了,小主人写错了字,还不是我出马才摆平,要不是有我,小主人明天肯定得挨罚了。”

它们争吵了整整一晚,仍然是吹胡子瞪眼,你不服我,我不服你。

第二天美术课上,小主人从书包里把纸取出来,纸很不听话,在桌子上扭来扭去,非常不配合。小主人再从文具盒里取出铅笔,这时的铅笔也使小性子,在画画的.时候很不乖,三下两下都把画画错了。小主人没有办法就去拿橡皮,可是橡皮却罢工了,就是不肯擦。图画画得十分难看,小主人就这样交了作业。后来,小主人被老师狠狠地批评了一顿,小主人一气之下把纸、铅笔、橡皮全给扔了。

在铅笔、纸和橡皮被小主人丢弃的那一刻,铅笔、纸和橡皮才突然明白团结一致,相互帮助、取长补短是多么重要。小朋友们,你们可不要也和它们一样,到被丢弃时才明白道理哦!

铅笔和橡皮作文13

一天,铅笔,橡皮都在笔盒妈妈的怀抱中醒来了,新的一天又开始了,小主人把它们放进书包,高高兴兴地上学了。

铅笔和橡皮是一对姐妹,她俩经常发生斗争。由于橡皮穿了一件五彩斑斓的'花衣裳,就经常嗤笑铅笔:“铅笔姐姐,你真没用!得到了主人的喜爱就掩不住喜悦了吗?”铅笔听了很不服气,心里很不是滋味,千方百计想害她。

一天,铅笔说自己故意写错字,就要让主人多用橡皮。就这样,橡皮快要成一堆干巴了,漂亮的衣服也不见了 。笔盒妈妈看到这情景,就焦急地喊起来:“孩子,千万不要干傻事啊! ”铅笔听了这番话,连忙反对说:“妈妈,你最宠爱妹妹了,哼!我才不听呢!”笔盒妈妈很伤心,不停地流泪 。

铅笔果然这样做了 ,橡皮立刻消瘦,就要成一堆干巴了,她的生命就要消耗了。铅笔却不开心地说:“你真没用,瞧我......”话一出口,铅笔就在妈妈的化妆镜前扭了扭身子,发现自己是这么瘦小,衣服也不见了,太难看了。

铅笔焦急地问妈妈:“妈妈!我什么时候变成这个样子呢?”妈妈叹了口气说:“唉,孩子,你削弱别人别人也会削弱你呀!

铅笔听了,心服口服,从此再也不嫉妒别人了。

铅笔和橡皮作文14

一天晚上,文具盒里静悄悄,只有铅笔、橡皮、尺子呆呆地躺在铅笔盒里发着楞。聪明的橡皮跑出文具盒,在书桌上搭好翘翘板跟大伙玩得正开心,说着说着话题转移到各自作用上去了。总爱抢第一的铅笔说:“我的'作用最重要,没有了我主人就没法写作业了。”争强好胜的橡皮又说:“我是帮主人擦错字的,没有我主人的作文肯定会错好几个字。”尺子也爱争面子,他说:“主人要画格子就要靠我,如果没有我,她书上的横线就会很不工整。”吵来吵去都没有结果,他们要看看到底谁的作用大,于是他们罢工了。

第二天第一节课正好是语文考试,一向成绩很好的丽丽却一道题也没做出来,因为文具们都罢工了,下课了丽丽只好拿着空白卷交卷了。时间过的很快,黄昏来临,他们一伙儿没发现谁的作用最大,这时在一边的字典爷爷说:“你们有没有发现你们都有长处和短处”。

是呀,“金无足赤,人无完人”。没有纯而又纯的金子,不可能没有一点缺点和错误的人。铅笔、橡皮和尺子从此以后都非常谦虚,取长补短。

铅笔和橡皮作文15

一天夜里,在小兰的文具盒里不知怎么的,"刷拉拉,刷拉拉"的有吵架声。原来是铅笔和钢笔在吵架。

铅笔嘲笑钢笔,说道:"你这个没用的东西,小主人写错了字,你连擦也擦不掉,只会涂个黑疙瘩。不仅难看,还浪费纸呢!你看我,写起字来好看极了,既清晰有鲜艳,写错字还能用橡皮擦呢!"

钢笔也带瞧不起的口吻挖苦铅笔说:"恶心,你也不会好到哪里去。在现代社会中,你已经被淘汰了,要不是有我钢笔,你连一堆垃圾还不如呢,别自作多情啦!

铅笔又争辩说:"哼,你凭什么这么神气呢?绘图等都离不开我们铅笔家族。钢笔又叫嚷说:"我虽然写错字擦不掉,但我写出来的.字清晰好看,不和你一样黑乎乎的看不清楚。"

然后,他们左骂一句,右骂一句,吵得不可开交。它们俩找橡皮评理。橡皮说:"你们俩只看到自己的长处,而看不到自己的短处。以己之长比他人之短而嘲弄别人,这是不对的。钢笔听了顿时脸红了,说:“是啊,对不起,铅笔兄弟小看你了。”铅笔脸更红了,羞愧得低下了头,他向钢笔和橡皮每人鞠了一躬,说:“对不起,是我错了,我太骄傲了。”钢笔和橡皮见铅笔知错能改就原谅了他。从此,三人亲如兄弟,为主人鞠躬尽瘁。

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