（优）四年级状物作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级状物作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级状物作文 篇1
前几天，我跟着爸爸妈妈还有叔叔一起回老家。叔叔告诉我，爷爷家的母狗米米好像生了狗宝宝。
到了老家，叔叔看了看米米扁扁的肚子说：“你们看嘛它是生了狗宝宝。”我开心极了，在家里到处找狗宝宝。可是找遍了也没有看到一只狗宝宝的影子。呀！一定是爷爷扔了。上次他还说只要米米生了狗宝宝他就要扔掉。
我急忙跑去问爷爷，爷爷说他没有扔掉，而是米米把狗宝宝生在了隔壁姨奶奶家，姨奶奶把它扔到草丛里了。我急忙和叔叔到草丛里去找，找了很久都没有找到。
我想狗宝宝是姨奶奶扔掉的，那姨奶奶一定知道狗宝宝扔在哪里了。我连忙跑去问姨奶奶，姨奶奶说只有一只黄色的小狗，就扔在了他们家旁边大树下的草丛里。
我和叔叔连忙来到大树下，我看到草丛的一个地方没有草。我想可能狗宝宝就在那里。果然不出我所料，一个毛茸茸的小家伙躺在了那里。
我和叔叔连忙把它抱回了家。它是一只棕黄色的小狗，胖胖的肉嘟嘟的'很可爱，眼睛都还没有睁开，腿也软软的没有力气，嘴里还不时发出“呜呜呜”的叫声，就像是婴儿的哭声。这时，狗妈妈米米回来了，它用舌头舔舔狗宝宝，躺在了它的旁边。狗宝宝马上爬到米米的肚子下面，“吧唧吧唧”吸起奶来。原来，狗宝宝肚子饿了呀！
第二天，我们又得回县城了。我真想把狗宝宝也一起带走，不过刚出生的小狗是不能离开狗妈妈的。下次回老家，狗宝宝就能睁开眼睛，活蹦乱跳地到处跑了。
想到这儿，我笑了。
四年级状物作文 篇2
我家有个小闹钟，这是那次去小商品市场看中买的。这个小闹钟它全身是金色的。头上有一个方便提着闹钟的柄。柄的两旁有两个用铁做的小圆盖，圆盖中间有一个小小的锤子。只要时间一到，锤子就左右摇晃，敲响圆盖，发出大大的铃声。小闹钟中间是个大表盘。表盘上刻着1至12的黑色数字。表盘中有四个友好的`兄弟。老大是时针，老二是分针，老三是秒针，老四是定时针。老三走得最快，像是有急事一样。老二走得第二快，他像散步一样悠闲地在里面走了一圈又一圈。老大是时针。你别看他像一动不动，他也像其他兄弟一样有规律地在走。定时针最小，也是最懒的一个。
如果你不转动发条，他会一动不动地躺在那睡觉。不过每天早上却是他第一个醒来，还用刺耳的铃声吵醒其他兄弟。一次，刺耳的铃声把我吵醒了，我伸了个懒腰，揉了揉眼睛，一看钟表，才六时，我继续躺了下去。“滴答、滴答”的声音好像在对我说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我好像明白了时间的重要性，便起床了。我喜欢我家那可爱的小闹钟！
四年级状物作文 篇3
我家有一只雪白雪白的小牙狗，我给它起名叫球球，我可喜欢它啦！在它小时候，它的毛光溜溜的。我常常拿我的小梳子给他整理毛发，它也很配合我，一动不动的趴着，轻轻的闭上眼睛，像困了似的，它还时不时打个喷嚏，这也常常把我逗得前仰后合。渐渐的，球球也长大了，毛长的厚厚的。
一天放学，我把作业写完，伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，忽然想起球球，就拿起多年一直为它整理毛发的小梳子，跑到了它跟前，抚摸了它几下，拿起小梳子，往它的毛上就是一把，突然，梳子卡在了它那洁白的毛上，我想也没想，使劲的`拽，忽然，球球嗷嗷的叫了几声，我觉得它很可怜，狂奔到屋里，拿起我的小剪刀，跑到球球跟前，球球看我手拿剪刀，用眼睛很不友好的瞪着我，我则告诉它，不用害怕，我再给你美容呢！我把缠在木梳上的毛用剪刀一点一点剪下来，正好，一阵凉风吹过来，轻轻地抚摸着我的脸颊，但球球却把身子缩成一团，一个劲的发抖，我心想；当初真不该剪它的毛，哎，对不起啊，球球。我跑进屋拿了一个旧衣服，给球球轻轻的盖上，他看着我，好像在说；小主人，没事的，你总给我修理毛发，我怎么会怪你呢？
啊！球球你是我最好的伙伴！咱们俩永远是最好的朋友！
四年级状物作文 篇4
虎皮鹦鹉，它那圆圆的小眼睛，显得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服，在阳光下，似乎闪着亮丽的光芒。它的爪子是那样有力，每次都抓住笼子不轻易放手，仿佛笼子是兔子，它是老鹰。至于它的尾巴更是不用说了，纤细的'尾巴是如此修长，让我百看不厌。
到了中午，我吃饭了。吃着吃着，心想：虎皮鹦鹉应该也饿了吧，得给它弄点东西吃。于是，我问奶奶：“奶奶，哪有鸡蛋呀？”奶奶应声答道：“我给你拿。”一会儿功夫，一颗光溜溜、圆滚滚的鸡蛋就到手了。我拿出一只碗，弄一点饭在里面，再把鸡蛋黄放进去，用筷子搅拌，就成了美味佳肴。
我把碗放到笼子前，同时把这小家伙放了出来。果不出我所料，它东瞅瞅、西望望，一步一步谨慎地往那只碗的方向移动。发现周围没有危险，它的胆子更大了些。过了一会，它毫无顾忌地吃了起来。慢慢地，碗里的美味被它解决了。
看见它吃饱了，我又把它关进笼子。
“它睡觉啦！”我喊道。我还是第一次看到鸟睡觉呢，真新奇！
教师评语：文章层次清晰、结构完整。善于观察，对景、对物的描写融入了自己的感情。这感情，表现了对生活的热爱，因而富有感染力。
四年级状物作文 篇5
学校、我居住的小区上空，都经常有在空中自由自在飞行的蜻蜓。
为了更好地了解蜻蜓，我上网查询了相关资料：蜻蜓的种类有很多，全球有4000~5000多种之多。在我国就有300多种，最常见蜻蜓有3种：碧伟蜓、黄蜓和豆娘，这3种蜻蜓基本带代表了蜻蜓目的各个科。
蜻蜓的幼虫在最初阶段称为稚虫，在其羽化后到成虫期之前的阶段叫水虿。它常栖息于水中的砂粒、泥水或水草间，取食水中的小动物。如蜉蝣、蚊类等动物的小幼虫。它们不太引人注目，引人注目的是长大的蜻蜓。
长大后的蜻蜓一个有一个的姿态，活像一架架轻巧的小飞机，在天空中自由地飞翔。这时的它是蜻蜓的成虫，头上有两只大大的眼睛，是由二万多只小眼组成的。而且眼睛上半部分专看远处，下半部分专看近处。它长有两对像叶朖一样的`花纹的小翅膀，每一个翅膀前面都有一个小黑点或棕色的小点点，还长着像一根指挥棒一样的长尾巴。
以前，我不知道蜻蜓是如何能够飞翔的。我观察了许久，注意到，它在飞的时候，翅膀不停地扇动，然后停下来，滑翔一会儿。如果它需要转弯，只需要把尾巴轻轻一摇，即可。多么能干的小东西！
我喜欢蜻蜓这种昆虫，喜欢它能轻盈自在地飞翔在蓝蓝的天空。
我喜欢那样的生活。
