四年级状物作文合集九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的四年级状物作文9篇，欢迎大家分享。
四年级状物作文 篇1
在自然界里，有这样一种动物。它们在地下呆了整整4年，等到终于破土而出，终于能够享受快乐的时候，却发现，距离死神的脚步，已经不远了。
然而，它们来不及思索，在真正沐浴阳光的那一刹那，径直爬上一棵树，渡过它们剩下的，仅有一个月的寿命。
令人奇怪的是，明明知道自己的时间所剩不多，它们为什么还要在夏夜里，一遍又一遍欢快地唱着歌呢？难道它们不知道，生命正在飞快地流逝吗？或许是它们太愚笨，都没有想过抱怨命运的不公么？在它们即将死亡的时候，就没有什么遗憾吗？
同样是动物，凭什么就要让它们饱受黑暗的折磨呢？
但是，也许，也许在它们出生的.那一刻，就没有任何怨言吧，为了能在所谓的“极乐世界”里快乐地歌唱，它们甘愿在泥土里漫长的等待着吧。
难道，我们不应该从它们身上获得什么启迪吗？
热爱生命，向往光明，勇敢地面对挫折。
是的，它就是蝉。
【教师评语】这是一篇状物的文章，小作者从独特的角度，诠释了蝉短暂而辉煌的一生所蕴含的深刻哲理：热爱生命，向往光明，勇敢地面对挫折。文章含义深刻，耐人寻味。
四年级状物作文 篇2
最喜欢吃的水果是西瓜。西瓜象一个大皮球。它的皮上有一道道的`条纹，有的条纹是浅绿色的，有的是深绿色的。西瓜的瓤是大红色的，一闻一股香甜的气味扑面而来，咬一口凉凉甜甜的，非常好吃哦。通过上网查资料，我了解到西瓜原产于非洲热带沙漠地区，有四千多年的种植历史。约于公元十世纪，由西域移植我国，先在现新疆境内栽培，后传入内地。
四年级状物作文 篇3
唉，又考砸了！
拿着刚发下来的成绩单，我能做什么呢？静静的坐一阵吧，可教室里的那几位佼佼者一直在喋喋不休地议论着自己的分数。“不说不行吗，烦死人了。”我在心里已经不止一次的咒骂着那些可恨的“怪物”。“不就是九十分嘛，有什么了不起！”说是这样说，可自己也多少次梦想不就是那个“九十分”的得主。
走在回家路上，我又犯难了，回家怎么给爸爸解释呢？“这次题目太难了，好多人没考好，我下次会努力的。”“有好几道题的内容没学过，老师说了，考不好不怪我们。”……有一大堆理由，全都用不上，因为连我都不信，何况爸爸呢？
回到家，我拖着沉重的.步子走到了妈妈面前，妈妈足足看了我半分钟的时间，怎么还不向我开“大炮”呢？不会是暴风雨前的平静呢？我静静地等着妈妈的“判决”，她却出奇的冷静，接着什么也不说，就专心做我喜欢吃的菜。一切都那么平静，像什么事也没发生过，我想，她是对我心灰意冷了吧？天知道，我多想妈妈能骂我几句啊，你可知道，这种沉默不挨骂更难受呀！
唉，弄不清这是今天到的第几次叹气了，我的心已经被“烤”乱了、“烤”累了！躺在床上我第一百零一次在心里发誓，下次一定考好！
四年级状物作文 篇4
我有一双可爱的小手，它能帮我写出漂亮的字、能帮我画出一幅动人的图画、还能帮我烧一道香喷喷的菜……我的小手真能干！
我的小手是由左手和右手组成的，它们是我们身体中不可或缺的`部位。我用尺子量了量，发现小手长13厘米，宽6.5厘米。和同桌比一比，发现我们俩的手一样大。
小手还是由手心和手背组成的。我看了看，手心的颜色是白里透红的，再仔细看一看，还有很多密密麻麻的纹路，手心中最深的三条纹路像一个“川”字。摸一摸它，感觉十分光滑！
手背的颜色有点黑，瞧！手背上有青色的筋，它可以帮我们输送血液。手背上的汗毛就像一根根小草，轻轻一吹，“小草们”全部趴在了手背上！
摸一摸手背也很光滑哦！
小手这么可爱，平时我们一定要爱护它，勤洗手，冬天到了，要给小手戴手套！
四年级状物作文 篇5
我有一个非常可爱的小狗布娃娃，它非常可爱，它也是我们家中的一员，我给它起了一个名字叫小土豆，因为我喜欢吃土豆才给它起这个名字的。
小土豆是今年我过生日的时候，妈妈买来送给我的生日礼物，当时我非常开心，因为我从来没有见过这么大的'布娃娃。特别好笑的是，小土豆的眼睛是斗鸡眼，让谁看了谁都会笑的。小土豆都还有一个爱心形的小鼻子，还有一个像樱桃那样的小嘴巴。有一次，我不小心摔倒在地上伤心的在哭泣，当时我的心情很不好，可是当我看见了我旁边的小土豆，我的心情一下子就好起来了，因为小土豆可爱的笑容。
小土豆真是我的好朋友，小土豆在我身边4年了，我们一直没有分开过，小土豆也没有离开过我一次。还有一次，妈妈说了我几句批评的话，让我听了很伤心，我就回到自己的房间哭个没完。这个时候，我仿佛听见我旁边的小土豆在安慰我，我一看见小土豆我就想笑，每次看见它我的心情就会好起来。
虽然小土豆是个布娃娃，我一直把小土豆当成我们家人一样，小土豆是我最好的伙伴，不管怎样我都会用心爱护它、保护它。
四年级状物作文 篇6
猫其实是一种很“讨厌”的动物！你想知道它怎么“讨厌”吗？让我来告诉你。12年前，妈妈从舅婆家带了一只浑身雪白的小猫回家，给它取了个名字叫“福记”。因为觉得它在家里似乎很孤单，于是妈妈又从舅婆家带了另一只猫回家，它是福记的同胞哥哥。为了区别它们，妈妈特别选了头上有一点黑毛的小猫。于是，有黑毛的叫“大福”，这只雪白的叫“小福”。
自从这两个家伙来到我家后，我的家里简直变了个样！大福和小福小时候看似很“老实”，但长大后，简直就是两个大“坏蛋”！在家里经常看到它们追逐打闹的身影，它们追逐的时候跑得飞快，只听到它们的爪子刨地的声音。有时，它们在急转弯时，前爪已经伸到前方，屁股和后腿却还在后面长长地拖着，那个样子看得我们又好气又好笑。我们还常常看到两个雪球呼啸而过，“乒乒乓乓”地冲到纱窗上被挂住下不来，不用说，肯定是爪子钩进了纱窗孔中收不回来了。这时，它们就会转过头来，向我们发出求救的声音，可怜兮兮的。
大福一向性情温和，而小福呢，只要听到窗外有任何响动都想冲出纱窗出去看一看。于是本是用来防蚊子的纱窗被 小福抓得连甲壳虫也防不了了。每当小福要出去玩的时候，大福就会“咬”住小福的脖子，好像在叫它不要出去。他们向你要吃的时候更“讨厌”！鱿鱼是它们最爱吃的.东西，如果你在烤鱿鱼，它们一闻到味道，就会讨好地用身子蹭你的腿。一旦你给它们吃了，马上就翻脸不认人了，叼着鱿鱼就走，正眼都不瞧你一眼。等会它们吃完了，又来故技重演。如果你坐着吃鱿鱼虾米，它们就会跳到你的椅子上，用后腿踩着你的大腿上，把前腿搭在你的肩膀上，用鼻子不停地在你嘴边闻来闻去。你不得不又把鱿鱼给它们吃，这一对贪吃的小坏蛋！哈哈，现在你知道它们有多“坏”了吧！
它们那些让人“讨厌”的故事还多着呢！比如，你让它们洗澡，一下子就找不见人了，噢不，是找不见猫了。还有，在冬天，它们会躲进你温暖的被窝里取暖，躺在你的两个小腿之间。更过分的是，每天它们都会在天没亮的时候不停地抓你的门，那是通知你赶快去给它们清理粪便……
怎么样？它们是不是很“讨厌”？哈哈！它们就是一对既“讨厌 ”又可爱的小“坏蛋”！
四年级状物作文 篇7
星期天，我和妈妈去夏溪花木市场买回了一盆神奇又可爱的盆栽----含羞草。
每株含羞草上，像羽毛一样的大叶片仿佛双手一样托起，“大手”上布满了像扇子一样的小叶片。“大手”的中间清晰可见又红又细的茎，小叶片在茎的两边呈对称状，就像一把把光滑柔软的`小羽扇。我用手轻轻一碰，它的茎便会慢慢地往下垂，小叶片也会迅速合拢，这时的含羞草真的就变成了一个羞答答的小姑娘----低垂着头，有趣极了。
为什么用手指一碰含羞草，它就会收起叶片呢？带着疑问，我在《十万个为什么》上找到了答案。原来，含羞草的叶子里含有一种叫“叶褥”的细胞组织，里面充满了水份。只要一受振动，“叶褥”里的水马上向上面和两边流动。结果，“叶褥”下面没了水份就会瘪下去，上面却因为充满了水份而鼓起来，整个叶片也就似“害羞”一般合拢起来了。
我还听说含羞草有预测地震的本事呢！如果它出现反常状态----白天合拢、晚上张开，那就预示着地震的来临。
神奇的大自然真是处处掩藏着奥秘啊！
四年级状物作文 篇8
咳咳!告诉你吧,我有一个文具盒，那是我期末考试的了个“双百”，妈妈为了奖励我,跑了“十万八千里”，经过了“九九八十一难”才买到的。我把它当宝贝一样爱护呢！
看它的正面呀！一幅生动有趣的图画上：三个滑稽的大老鼠，每个都有胖嘟嘟的脸和圆滚滚的'肚子。其中，那只大老鼠摸着肚子，盯着旁边放着的一块奶酪，好象在说：“今天我吃了好多东西，这块奶酪都吃不下了。”另一只好像说：“哥们儿！?有福同享，有难同当?给我们一点吧！”第三只说“就知道吃！多为小主人的学习着想点儿吧！”
打开文具盒，嘿！里面的成员可多啦！最上一层住着三支长着尖尖脑袋的钢笔先生，他为了不使自己的“头发”变干，天天戴着一顶“高帽子”。两支圆珠笔哥哥更有趣，头上穿着“溜冰鞋”，脚上却戴着大帽子。还有一块矮矮胖胖、大腹便便有着绅士风度的橡皮弟弟。中层住着两位娇小姐—铅笔，谁要不小心把她们摔到地上，那么她们的腰就断了。最下一层住者“报课的大公鸡”—课程表爷爷，仿佛每天都在提醒我上什么课我喔！
别看文具们长得奇模怪样，一个个可有本领哩！“哎呀！字！”这时，橡皮扭着肥胖的身体，在纸上打个旋，对着错字飞踢一脚，就把错字踢到九霄云外去了。“哎呀！要画画了，如果用钢笔画错了怎么办？”这时，铅笔小姐挤出小房子眨着水汪汪的大眼睛说：“别把我忘了哦！”说完便在纸上跳起舞来，一会儿，一幅漂亮的画便出来了。“喔喔喔！这一节是音乐课！”又是“大公鸡”在叫了。它天天为我报时，提醒我带上相关的课本哩！瞧，文具们个个乖巧，都有一副热心肠，不怕苦，不怕累，勇于牺牲自己，乐于奉献呀！
我爱我的文具盒，我一定要让这些亲密的好伙伴伴随着我上中学，上大学，回报爸爸妈妈和我的文具盒。
四年级状物作文 篇9
中午放学后，我到奶奶家去吃饭，发现桌子上摆着一个玩具小老头。小老头约二十厘米高，长着一个大鼻子，手里拿了个比自己大一倍的棒棒糖，表情好像在棒棒糖里发现了什么新东西一样。我问奶奶那小老头哪儿来的，奶奶说路上捡的，我就放下心，和小老头玩了起来。
我仔细看了看，小老头黑色的眉毛上面有几道深深的皱纹，眼睛是闭着的，无精打采，露出的眼珠是一条黑色的线。他的鼻子特别大，有点像现实中正在长腿的小蝌蚪脑袋。小老头嘴巴好大好大，露出了鲜红的舌头，真有趣！
他戴着蓝色的帽子，拖着又白又长的胡子，把穿着豆绿色衣服的手抻得老高，像刚刚睡醒一样。他下身穿着黑裤子、灰鞋，系着黑腰带，屁股扁扁的.，好玩极了！
我又摸了摸他手里拿的大棒棒糖，原来是用布做的，里面装着硬硬的东西。我想把它打开看一看，可怎么也打不开，只好死了这条心。
你们有空也来看看吧，这小老头，神秘得很。
