【精华】礼物的作文300字汇总5篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的礼物的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
礼物的作文300字 篇1
冬爷爷要来大地妈妈家做客了，他想：这样突然光临总不太好吧!还是让小雪(雪花)去捎个口信儿吧!于是，冬天的使者―雪姑娘带着冬爷爷的口信儿来到了大地。大地妈妈接到了口信，高兴得表示欢迎。
不久，冬爷爷匆匆地赶来了。你看!雪姑娘和着北风的冷旋律在空中翩翩起舞;她们又像一个高明的`魔术师，刚从天上飘下来，就
“嗖”地钻进绿叶的缝隙，不见了。不久，田野穿上了白绿相间的花衣裳，变得更加美丽动人、恬静、淡雅。
冬爷爷来大地“光顾”了一圈，还给大地留下了自己的礼物：你看!他给麦子盖上了棉被，给房屋戴上了帽子，给松柏披上了银装，给大地铺上了地毯……最后，还送给大地妈妈一件白皮袄。
冬爷爷要走了，大地妈妈说：“还是多待几天吧!”冬爷爷说：“我还有别的事，不能留下了。”于是，冬爷爷又匆匆地走了。
礼物的作文300字 篇2
“嘭!嘭!”新年的钟声敲响，我们告别了20xx，迎来了20xx年，这个吉祥如意的“金牛年”!可是在这份喜悦后，接踵而来的竟是我在20xx年收到最珍贵的一份特殊的`“礼物”——母爱。
新年的钟声敲过后十几天，我便整理作业。闲暇之际，就发现抽屉里有一枚顶针，我拿起它，仔细端详着。心想﹕这枚顶针像戒指一样，不知道我戴上去好不好看?平时看到妈妈、奶奶在用针时戴过，好像是为了加把劲儿。那么我戴上去会怎么样……我也没顾到戴上能不能再摘下，便不管三七二十一，怀着好奇心就戴上了。
谁知，我中指的关节有些大，中指的宽度也偏大。戴上后，中指便很紧。我试着用左手强行将顶针拔去。但怎么也摘不下，这下我慌了，也不管它好不好看了，直冒冷汗。随着时间一分一秒的过去，我的心情渐渐浮躁起来。我终于感觉到事情的严重性，为了让血尽快流通，我快马加鞭似的冲到妈妈身边。因为妈妈经常戴，她的手比我还粗，也不是摘下来了吗?妈妈见我气喘吁吁、面色铁青，被我吓到了，连忙放下手中的活儿，急切地问道﹕“你怎么了?神色那么紧张?”当我小心翼翼地伸出手给妈妈看时，妈妈几乎要吓坏了。但时间紧迫，妈妈斥责了我几句就仔细观察顶针卡得怎么样了。
礼物的作文300字 篇3
从小到大，我收到过许多份礼物，这些礼物大多数已经忘记了它的由来了，可是有一件礼物让我至今难以忘怀。这件礼物是我在九岁生日时，我的好朋友梦梦送我的粉色的芭比娃娃化妆套盒。
这个化妆盒全身粉粉的，非常少女，满足了我的公主梦。麻雀虽小五脏俱全。里边的化妆品一应俱全，有镜子、发卡、梳子、彩妆系列……虽然这只是个玩具，但是每种玩具都十分逼真，跟妈妈真的化妆品也都很相似，更让我想不到的是里面的.玩具还很实用，一些梳子发卡都能真正去用，有时我给妹妹梳头发都会把化妆盒给拿出来。
这个化妆盒不仅是满足了我的公主梦，还实现了我的一个梦想，拥有了一套属于自己的化妆品。这个玩具虽然是假的，但它表面意义还是化妆品，这还是我喜欢这个玩具的原因。在我还没有这套玩具时，我每天都会眼巴巴看着妈妈化妆的样子，因为我很喜欢化妆的感觉，可因为妈妈不让我用她的化妆品，所以一直想拥有一套属于自己的，而现在我终于得到了自己梦寐以求的化妆盒。每当自己闲下来时，我都会喊上妹妹一起来玩这个套盒。
这是一个非常珍贵的礼物，它珍贵在这是我梦寐以求的礼物，更珍贵在这个礼物中，饱含了我和同学满满的情谊。
礼物的作文300字 篇4
有一位吝啬的财主，他的邻居是一位穷苦的书生。但是穷苦并没有压倒他读书的渴望，他想尽办法读书，后来，他听到匡衡凿壁偷光的故事，于是便效仿古人凿壁偷光。凿坏了财主家的墙壁。财主因此怀恨在心，百般刁难书生。
一日，书生外出路经财主家门口，财主正在门口溜达，财主见书生走过来，于是命令手下拦住书生，出言污蔑书生。最后，书生忍无可忍，便转身对财主说："若有人送给你一份礼物，但你拒绝接受，那么这份礼物属于谁呢？"财主狡猾的说："当然属于我啦。"书生说："如果你是正人君子，应如实回答，如果你是小人，回答什么也就无所谓了。"财主气得咬牙切齿，只得如实回答："属于原本送礼的那个人。"书生微笑的说："没错，若我不接受你的`谩骂，那你就是再骂自己！"财主灰溜溜的走了。
只要心灵健康，别人怎么做也影响不了我们，若一味地在乎别人的想法或做法，不但心灵受到伤害，反而会失去自主权，断送自己美好的前途。
作为正在萌芽的种子，我想，通过以上故事，会告诉我们该怎么做。
礼物的作文300字 篇5
今天是20xx年的最后一天，早上来到学校，似乎就能够感觉到浓浓的节日气氛，欢快而热闹。孩子脸上的笑容比平时更加灿烂，就好像过年一样。不过也确实是过年啊，明天就是20xx年了！
但我却有些忧虑，因为班级里的小组长向我汇报，有一个孩子又没有完成昨天布置的听读作业。平时也要我不停的督促他，才能够勉强将听读作业做完。看着孩子们进进出出，忙忙碌碌的准备庆祝新年，脸上都洋溢着笑容，在这个欢快的日子里，真不想和孩子唠叨作业的问题。
过了一段时间，我还没拿定主意，到底要不要现在找这个孩子谈谈呢，该怎么说呢？为什么又没完成作业？把听读作业补上？这么欢快的日子，还是让孩子开开心心，过后再谈作业吧？没想到，孩子自己就跑到了我的面前，脸上是大大的'笑容：“老师， 我在组长那儿把书读完了。祝您新年快乐！”我还有些愣神，孩子就笑着跑远了。仔细想想，我这是收到了一份特别的新年礼物？这真是一份让我开心的礼物。
