实用的神秘礼物的作文300字合集10篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的神秘礼物的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
神秘礼物的作文300字 篇1
今天是七月二十七，是我妈妈的生日。我想妈妈平时这么辛苦，我要给她买一个神秘的礼物。
当天晚上，我带着100元钱和爸爸去买礼物。突然，我看见一家店上挂着许许多多漂亮的小钱包，我想妈妈用的钱包，皮都脱了，就给她买一个钱包吧！我们来到那家店，店里的钱包各式各样，颜色五彩缤纷，看得我眼花缭乱。那店主问我：“你买小钱包干嘛呢？”“今天是我妈妈生日，这就是我要给她买的礼物。”店主听了，直夸我是个懂事的好孩子。说完，我又继续挑了起来，妈妈她平时最喜欢花的颜色，我就给她买一个花样的吧！我看见身旁有一个荷花图案的，就指着问：“老板这个钱包多少钱。”“39元。”老板说。“能不能便宜一点啊！”我问。“这个钱包是给你妈妈买的，就给你便宜点吧！38元。”我问了一下爸爸，爸爸也说好，我就用自己色零花钱买了下来。
回到家，妈妈看见了我买了礼物，特别高兴。说“我的孩子可长大，会给妈妈买生日礼物。”当时我的`心情特别开心，因为给妈妈买的是最喜欢的礼物。
神秘礼物的作文300字 篇2
今天在作文班，老师说要给我们一人发一个礼物，话音刚落，我们就七嘴八舌说起来，有的说是作文本，有的说是百元大钞，还有的说是玩具……反正老师就是一直摇头，摇头的意思表示不，我们说了好几样东西，但老师还是一直摇头，好像她就只有这一个动作一样，有人还说送的礼物是电脑，这太不可思议了，如果柜子里能够装下电脑，最多两个，大家怎么分呀，我们总是说错。
老师让写作文写得好的戚添悦和张馨悦看那个礼物，当老师把柜子打开时，我们就想看，李晨燕偷看了，她伸长脖子，好像看到了，也好像没看到，老师把柜子盖上，张馨悦笑嘻嘻的`捂着嘴巴走到座位，戚添悦也是这样，这时李晨燕说：“礼物是本子。”戚添悦和张馨月一同说：“不是。”我更糊涂了，不知是什么礼物，我还是觉得是本子，到底是什么呢？我还是想不出来，老师还不让告诉我们，这个迷还是不知道，希望下次这一段作文写得好的也有我呀！我多么期待呀！我好想看看礼物是什么呀!
这次我被选上了，杨文灏也选上了，我和杨文灏嘴巴张得大大的，给对方竖起大拇指，我们上去了，我们特别激动，老师让我们打开柜子，我们用身子挡着我看见了这个东西是什么，也摸了，你们想知道吗？下一篇可以知道谜底哟！
神秘礼物的作文300字 篇3
三八节的时候，我送给了妈妈一件神秘的礼物。
为什么说是神秘的礼物呢，因为这件礼物我没先让妈妈知道，要给她一个惊喜呢！开始做礼物了：首先，我拿出一张桔黄色的卡纸，先把一朵小花用双面胶贴在卡纸的中间靠上部位，又拿出三个纸折的星星，把它们贴在卡纸的三个角上，为什么是三个角呢，因为最后一个角我贴上了朵小花，再在花的旁边粘上些彩色的小石头，最后在空白的地方给妈妈写上了祝福的话语，再配上些美丽的.图案，礼物做成了！可我感觉还是缺少了些什么，是什么呢？哦，是少了说给妈妈的心里话！于是，我又在适当的位置粘上了个纸折的信箱，把写给妈妈的心里话放在信箱里面。
妈妈看到我送给她的礼物，一阵惊喜，知道是我亲手制作的后，抱起我便亲了我一口，直夸我心灵手巧呢，我心里甜滋滋的，比自己得到礼物还要开心呢！
神秘礼物的作文300字 篇4
作文课上，我看见老师笑眯眯的拿着一个袋子走了进来，老师说：“请同学们闭上眼睛。”我想一定是 要发礼物，会是什么呢？糖果、玩具、贺卡、奖状…… 各种礼物出现在我的脑海里。突然听到老师说了一声：“睁开眼睛。 ”我立刻睁开了眼睛，呈现在眼前的是一个用彩纸包扎的像粽子一样的东西，上面还有一个粉色丝带蝴蝶结。打开一看里面有一个小金橘，这个小金橘圆圆的像个乒乓球，它的皮是黄色的，非常光滑，闻起来有一种淡淡的.清香，咬一口它酸酸甜甜的。里面还有一个情人梅，它方方的像一个小房子，表面很粗糙，穿着橙色的外衣，靠近它有一种香香甜甜的味道，吃起来有一种特别的味道，而且很甜。刚才忘了告诉你了，情人梅的表面有一种白色的粉，老师告诉我们这是晒出来的糖分，它的核是桔红色的，核里还带肉呢！它的叶、花、核、仁都可以入药，还有生津止渴的作用。
今天的礼物让我从中学到了很多知识，谢谢您老师！
神秘礼物的作文300字 篇5
今天，一件神秘的事扇着它的小翅膀飞进了我家：我收到了一张没有署名的`明信片。
这张神秘的明信片来自于武汉的上海路3号，是一张介绍武汉大学地明信片。那会不会是谁去了武汉大学啊？这上面没打孔也没齿痕，看来像是单独发行地了。不对，这个地址是武汉呀！那谁又去了武汉哪？就在这时，我留意到了一行字：刘鹏转崔崔收。
崔崔？敢叫本“帅锅”“崔崔”地人寥寥无几啊。小右、死鸟、小阮、崔崔。小崔、崔崔……我开始分析起来。最后，除了去四川地贺汝哲之外，就只有小崔、小阮与我的好基友张闻乔了。可是这个字却不像张闻乔地字呀！那到底是谁哪？我决定去问问崔蔚然。可是她却在电话中告诉我：“明信片并不是她寄的！”
既然不是她寄的，那又是谁那？难道是大人？不可能。是张闻乔？不可能……
就在这时，我爸给我出了个主意：去我们的“小圈子”中发一个“寻人启事”。发出了“寻人启事”之后，过了一天、二天、三天……终于，幕后黑手不打自招浮出了水面。没想到，这张明信片真是张闻乔寄的！呼~终于又破了一个“案子”，本帅哥要睡一个回笼觉了！
神秘礼物的作文300字 篇6
新的一学期又开始了！今天的第一节课是语文课。
杨老师一进教室门，就对我们说：“同学们，今天老师给全班同学都带了一件礼物，你们猜一猜，看老师给你们的礼物是什么。”有的同学猜是无穷无尽的知识，有的同学猜是一本好书……直到同学们猜不出来了，杨老师才拿起粉笔，在黑板上写出几个字“未来作家的照片”。看到这个题目，我的脑海里涌现出几个问题：未来作家长什么样，老师手里怎么会有未来作家的照片呢？
老师看我们想得这么为难，就叫我们一个个地上台看那张照片。有的同学看完后呆呆地笑，好像不相信那张照片；有的同学看完后惊喜地笑，就好像发现了什么；有的同学兴奋地笑，就像有好运降临在他的身上；有的同学看完后偷偷地笑，生怕被别人发现；有的`同学看完后用手捂着嘴巴笑，不敢笑出声……当我走上讲台，往老师手中的课本看去，竟看到了我自己的样子。原来老师的书中藏着一面小镜子。这时我才明白未来的作家就是我们自己。老师这样做是为了增强我们写作文的信心，告诉我们每一个人都可以成为一名小作家。
以后我一定要多读课外书，搜集好词好句，争取把作文写得更好。
神秘礼物的作文300字 篇7
“今天是本喵的生日，听说豆哥给我一个非常大的`惊喜。”带着一份期待我走出家门。
没走几步，我忽然看见了豆哥，只见它鬼鬼祟祟的，不知道要干什么。
我跑了过去，大喊一声：“喵，豆哥你在干什么呢？”。谁知豆哥一见到我，就好像老鼠见了猫一样，撒腿就跑。这可让我大吃一惊，难道豆哥脑有坑，坑里有水，水里有一堆水螅吗？
过了一会儿，我又发现了豆哥，准备再一次向前冲过去时，发现他出走出了家门，他要干什么呢，我在心里暗想。
突然一双温暖的手，把我抱了起来。我向上一看，原来是姐姐呀，不一会儿，她把我放了下来。
一阵阵豆哥的叫声传来，我飞快地向前跑去，豆哥看见我说：“喵弟来了。你把眼睛闭好跟我来过了。”一会儿一个毛茸茸的东西在我手中，我一看是蚂蚁，这可是我最怕的虫子，便一溜烟逃走了。
没想到豆哥还在大门口后面藏着，汪的一声便把我吓出了泪。豆哥终于停下了动作，我走进家门便给豆哥一个眼神，让他自己体会。
豆哥，豆哥，你的心机真是深不可测呀，还好我有九条命，否则早被你整死了，喵呜……
神秘礼物的作文300字 篇8
转眼的时间里，新年已经悄悄地过去了。老师也给我们带来了一份神秘的礼物，这到底是什么礼物呢？我暂时还不知道，真迫不急待地想凑进去看看，老师到底卖的是什么关子？
哦！马上要揭晓答案啦，我十分激动，沉在心里的大石头终于浮了上来。就在这时，老师让我们闭上眼睛，我刚浮上来的石头又沉了下去，唉，还要卖关子哪！
等一时就像等了一世，这回，老师终于不再卖关子了，五、四、三、二、一，我的心进入了火山，零，啊——所谓的礼物只是一张作文纸，我的心碎成了两瓣。
原来，老师并不是那个意思，她啊，是希望我们每人当一回小小艺术家，让我们把手中的白纸变成多姿多彩的'艺术品，我的心情多云转晴。我动起手来，把纸折成两份，我想做个贺卡送给老师，虽然它不是很精美，但是却代表了我的一片心意。
神秘礼物的作文300字 篇9
松鼠和小马是最好的朋友，他们形影不离，但是最近小马和松鼠闹起了矛盾。
今天是小马的生日，小松鼠想：“该怎么办才可以和小马和好呢？”小猴子皮皮心里一亮，想到了一个好主意，并告诉了小马，大家说：“皮皮你真聪明。”
小马的生日到了，小动物们纷纷把礼物送给了小马。小马看了无数遍，都没看见松鼠的踪影。这时，小马看见小猴皮皮和小兔抬着一个包装精致的大盒子走了过来。小马正要拆开来，可是盒子自动打开了。松鼠从盒子里跳出来大声地对小马说：“祝你生日快乐！”小马惊呆了，他乐得一把抱住松鼠说：“你，你是我最好的生日礼物，太高兴了！”大家都被他们的`友谊感动了，掌声一片。
相信小马永远不会忘记这个神秘的礼物。
神秘礼物的作文300字 篇10
“小朋友，请闭上眼睛，王老师要送给我们一个神秘的礼物”。王老师笑眯眯地说。我们高兴极了，赶紧闭上眼睛摊开小手，等着王老师发礼物给我们。我心想：王老师会送给我们什么礼物呢？哦，对了，应该是糖果、铅笔、玩具、橡皮擦，我真兴奋。
突然，王老师走到我的旁边，把塑料袋里面的东西发到我的小手上，我用手摸一摸。揉一揉，那个东西软软的，凉凉的，圆圆的'，谗得我口水都要流下来了，最后，王老师叫我们把那个圆圆的“小汤圆”拆开，我一拆开那个绿茶味的“小汤圆”就迫不及待在吸了一口，啊真好吃啊！我一口一口地品尝着“小汤圆”，最后，我快吃完那个“小汤圆”的时候，我还舍不得把这个“小汤圆”吃光。我知道，王老师为什么给我们吃汤圆，因为今天是圣诞节，而汤圆表示团团圆圆的意思，王老师希望我们全家团团圆圆，快快乐乐地过圣诞节。
王老师就是我们喜欢的“圣诞老人”！
