神秘礼物的作文300字

2023-10-30 16:08:10
神秘礼物的作文300字集锦5篇

神秘礼物的作文300字集锦5篇

在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的神秘礼物的作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

神秘礼物的作文300字 篇1

明天,就是3·8妇女节了——妈妈的节日。我想给妈妈准备个礼物,今天中午我在郭晴家吃饭,当然还要完成……嘘,保密!这是我和郭晴的秘密行动,不能说。

我们俩把家里翻得乱七八糟,找来了卡纸、彩纸、剪刀、双面胶、彩笔,就开始手忙脚乱地做了起来。你一定问我们要干什么了吧!准备3·8节的礼物!嘿!答对了!

一大早,我就对妈妈说:“妈妈,我要送你三个礼物。”说着,我把心意卡拿了出来,这是一个心形,外面有很多小贝壳,上面有一个布条系成的蝴蝶结,里面写的是我要对妈妈说的话。妈妈接过去笑了笑,又仔细看了里面的`话。我紧接着把层层盒拿了出来。这是一个由好几层盒子包住的,一个盒子比一个小,最里面的一个超小盒子里面有两张字条卷着,妈妈打开字条,上面写着:祝妈妈节日快乐,妈妈我爱你!

“第三个礼物是……”我马上跑过去了,抱住房妈妈,说:“这就是第三个礼物!”

妈妈在我的脸蛋上亲了又亲,说:“谢谢菲菲!你的礼物妈妈好喜欢!”我们开心地拥抱在一起!

神秘礼物的作文300字 篇2

今天我们来到报告厅上课,一进报告厅,一阵凉风向我,让我感到一阵凉爽。上课铃“叮叮叮”响起来。我们迎来了一场紧张的作文课。老师说带给了我们一份礼物,大家都用期待的目光望着老师,老师的嘴角微微上扬。

当老师把礼物拿到讲台上时,大家都跃跃欲试,老师问:“大家来猜猜里面装的是什么?”大家都很想回答,但不知是紧张还别的原因,都没有积极的举手。但还是有几个同学说出了自己的想法,有的说是几张作文纸,有的说是闹钟,有的说什么也没有……同学们脸上充满了对礼物的.期待和疑惑,会是什么礼物呢?在同学们的猜测和疑惑下,老师终于打开了礼物盒,在打开礼物盒的那一霎那,同学们都用期待的目光紧紧的盯着礼物盒,可万万没想,里面装的只是一张白纸。

老师看到同学们脸上失望的神情,说 :“同学来帮我把这张白纸设计成一份能表代心意的礼物吧。” 经过同学们的努力,大家的礼物都完成了。

神秘礼物的作文300字 篇3

今天,一件神秘的事扇着它的小翅膀飞进了我家:我收到了一张没有署名的明信片。

这张神秘的.明信片来自于武汉的上海路3号,是一张介绍武汉大学地明信片。那会不会是谁去了武汉大学啊?这上面没打孔也没齿痕,看来像是单独发行地了。不对,这个地址是武汉呀!那谁又去了武汉哪?就在这时,我留意到了一行字:刘鹏转崔崔收。

崔崔?敢叫本“帅锅”“崔崔”地人寥寥无几啊。小右、死鸟、小阮、崔崔。小崔、崔崔……我开始分析起来。最后,除了去四川地贺汝哲之外,就只有小崔、小阮与我的好基友张闻乔了。可是这个字却不像张闻乔地字呀!那到底是谁哪?我决定去问问崔蔚然。可是她却在电话中告诉我:“明信片并不是她寄的!”

既然不是她寄的,那又是谁那?难道是大人?不可能。是张闻乔?不可能……

就在这时,我爸给我出了个主意:去我们的“小圈子”中发一个“寻人启事”。发出了“寻人启事”之后,过了一天、二天、三天……终于,幕后黑手不打自招浮出了水面。没想到,这张明信片真是张闻乔寄的!呼~终于又破了一个“案子”,本帅哥要睡一个回笼觉了!

神秘礼物的作文300字 篇4

上课后,老师从容地走进教室,手里拿着一个红色的礼盒,同学们都万分激动与好奇,七嘴八舌地讨论起来。我认为会是一本书,因为老师想让我们多读书。我和同学们都想迫不及待地打开礼盒,但老师总是卖关子,弄得我心里的石头总是放不下,使我坐立不安。

老师选择了“沉默者”——罗涛同学抽选同学开奖。当罗涛抽中6号喝9号中时,作为同桌的.我祝贺了她一下。6号梁洪文脸上笑开了花,大步流星地走上讲台。29号宋星瑶更是欣喜若狂,全班轰动!

开箱的一刻终于到了,同学们都睁大眼睛仔细看着,恨不得把眼睛放到礼物上。“切!只是一个红包”同学们不约而同地说。老师又开始卖关子,让我们猜猜盒子里是什么。“钱!一定是钱!”“什么都没有”“吃的”。同学们议论纷纷。

红包打开了,是揭开悬疑的时候了。里面有一张纸,上面有一首诗:

想要作文写得好

心理描写少不了

我来为你支一招

听好喽

心理描写有绝招

内心独白常用到

巧用修辞真是妙

多用哦!

虽然礼物少,但教会了我写作的妙招。

神秘礼物的作文300字 篇5

期待已久的“六一儿童节”终于到了,爸爸终于把我的礼物送给我了,那就是爸爸在广州给我买的拼装机器人,它功能很强大,我很喜欢它。

它是个高级拼装,能够拼出十六种机器人模型,其中十四种都是可以通过遥控器输入指令可以指挥它运动的,另外两种是普通的拼装。

我印象最深的是我拼装的碰碰车和转盘拼装。碰碰车碰到物体就会后退或者改变方向,它是用刷卡的方式吩咐命令的,它跑的特别慢,但是如果电量非常充足的情况下速度会快一些;转盘拼装我还拿到学校展示了,同学们都很喜欢,他们争先恐后的玩我的机器人转盘,而且玩的很高兴,我的心里暖洋洋的,老师还给我拍照了,我很高兴给同学们分享我的机器人拼装。妈妈也表扬了我的`乐于分享,我开心极了!

机器人拼装给我带来了无限的惊喜和快乐,让我感到很自豪,它不仅是我的玩具更是我的好朋友,非常感谢爸爸送我的“神秘”大礼物。

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