关于写礼物的作文汇编七篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的写礼物的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写礼物的作文 篇1
昨天晚上，我和爸爸妈妈一起来到了万达玩。我们转了好多精品小店，我们先在二楼转了好一会。在转三福时代时，买完发卡，我突然看到一个盲盒专柜。那里面全都是现在超火的育盒，有甜甜鼠系列、彩虹马戏团系列、樱花系列。好多好多，我每一个都超喜欢！后来爸爸见我喜欢就让我挑一个。因为每一个我都很喜欢，所以我只能请眼光超高的妈妈来帮我一起挑一下。首先我们先看了个火车系列的，那里面每个很漂亮，但是就是因为它的吸引力没有那个甜甜鼠大，所以在我和妈妈再三的选择下最后还是选择的了甜甜鼠系列。我非常的喜欢，但是因为价格有些贵，自己有些心疼。
后来我们又去了三楼，三楼有好多卖玩具的。我和爸爸妈妈去了一家卖娃娃的玩具店，一进去，首先映入眼帘的就是一高架的闪耀的小公仔。我也是少女心爆棚，看到那些可爱的玩偶，我的心都快萌化啦！其中我非常喜欢一个眼睛很漂亮的吉娃娃公仔。它有一双自带美瞳的大眼睛，它身上也很特别哦！是用亮片做的，很闪耀！一开始是粉色的一只小狗，转眼间用手轻轻往亮片反方向一拨，就变成了天蓝色！我马上就被它所迷住了！妈妈也很喜欢这个，只是后来我问了问服务员价格感觉这一只小狗实在是太贵啦！要一百五十元钱呢！我想了一会之后决定不买了，感觉价格有些贵，再说了我家的娃娃多的都快装不下啦！所以我就把它放回了柜台。然后拉起妈妈就走，爸爸紧随其后，在回家的路上妈妈不停的问：宝贝，你不是喜欢吗？喜欢的.话，妈妈就把它当生日礼物送给你好不好？我一直推辞说不用了。其实心里还是很想要的。
今天中午，妈妈下班回家后真的给我把那个公仔，买了回来，我很开心！后来妈妈告诉我这是我的生日礼物，也是奖励我现在懂得什么东西该买，什么东西不该买了。我十分的开心！
写礼物的作文 篇2
当那位和蔼可亲的音乐实习老师宣布她明天就要走的时候，许多同学都落泪了。 那位老师姓孙，和我们班的“孙楠”同名同姓。自从今年开学初，她就教我们已经半学期了。她用亲切的话语、优美的歌声博得了同学们的喜爱。一听到她要走，有些同学就按捺不住自己的情绪。中午放学后，我强忍着泪水走出了校园，班长提议我们去花店给孙老师买一束鲜花。
我毫不犹豫的答应了。回到家，我急急忙忙的吃了几口饭，便拿着平时积攒下来的零花钱奔向花店。花店门前，约好的同学们都已经到了。他们正在为选什么花发愁呢。这可难不倒我：“应该选康乃馨、百合还有菊花，因为康乃馨代表对老师的.尊重，百合代表祝福，菊花清新淡雅，孙老师一定会喜欢的。”大家都认同了我的看法，叶宇航选了一张粉色的包装纸，金思彤插上一个“心”形的牌子，上面写上我们的名字......花束终于装扮好了，真漂亮啊！我们趁着还没有上课，就把花束放在音乐室。并且专门成立了“观察小组”，准备在上微机课时在外面站排，观察老师看到花束的反应。
激动人心的时刻到了，孙老师终于走进了音乐室，她看到外面的礼物后，欣慰的笑了......
写礼物的作文 篇3
5月13就是母亲节了，我还没有想好送妈妈什么节日礼物。这时我看见去年送给妈妈的一幅画，就想：今年还送画吧，但是如果妈妈不喜欢怎么办?我苦思冥想了很久，最后还是选择了送画。
说干就干，我拿出了铅笔，橡皮，彩色铅笔，还有几张白纸。我第一想到的就是爱心这个图案。 第一幅画——我先画了一个心形，然后在这个心形的外面又套了一个心形。心形里面是一个小姑娘捧着一束花，对面是小姑娘的妈妈，那位妈妈的脸上充满着灿烂的'微笑。
不用说你们也知道那个小姑娘正是我。最后，我用彩色铅笔涂了涂颜色，在心的旁边我又写了'母亲节快乐'这几个字. 第二幅画——我画了很多心，其中一个大的心形里面有我的妈妈，这幅画我并没有用彩色铅笔，我只用了黑色铅笔。
在心的旁边我写了妈妈，我爱您！这几个字. 那天晚上，我把那两幅画放在了妈妈的化妆桌上，就睡着了。第二天早上，那两幅画在我的书桌上，我拿起来一看。只见第一幅画上写着谢谢你，宝贝女儿！第二幅画上写着我也爱你宝贝女儿！ 在这里我想对妈妈说：”妈妈，我永远爱你！“
写礼物的作文 篇4
又到中秋了。
每次回外婆家，全家人总要踌躇非常久。一年才回去一趟，两手空空未免难看，准备礼物，又该准备些什么呢？老人家吃的穿的是不愁的，又对烟酒没有什么嗜好，到底送些什么才能让她最开心呢？
长途车没有往年的颠簸，一路都在平坦的路上疾驰。无聊中，我从行李中摸出几个桔子，在手上揉捏着。从车窗映出的影像中，我看出爸爸在沉思，我想必是思念老家亲人，又在考虑见面该说些什么吧。妈妈也在沉默着，接过我手中的桔子，剥了皮，三个人在安静中分而食之。
前座的小孩掉过头来探望，妈妈顺势递了一个剥好皮的桔子过去，那小孩子脸上顿时有了笑容。孩子的父亲见状怜爱地嗔怪孩子，又略带羞愧地向我们解释：因为上车太匆忙，忘了给小孩买些零食。
看他们的穿着应是本地做生意的外乡人，大约是早起贪黑忙碌生意，才会疏忽的。“忙着挣钱，不容易啊！”爸爸说。小孩的父亲先是一笑，赶忙解释：“挣什么钱啊。上个月老娘想孙子，一直忙得没空回去，这国庆八天长假，叫小孩妈妈准备了点老娘喜欢吃的'东西。真麻烦，半夜就弄了，早上赶在上车前匆匆打包带过来，谁还有空为他买零食。”他憨憨地笑，指了指身旁一只扎得紧紧的鼓得要胀开的红塑料包。
“里面是什么吃的？”我好奇地问。那孩子咽了一品桔瓣，抢着说：“鳗鱼。”“鳗鱼？”我有点惊讶。小孩妈妈终于开了口，颇有成就感地说：“这边人都说这鱼腥，那是不会吃。我们那里的人把鱼洗了，切成块，上十几种料，在黄酒里泡，最后煎炸，费了大功夫才好的，这样的鳗鱼才香着呢。”说着，她解开了袋递给了我一块。只是微微的一品，已是香味四溢，一块吃完，余鲜满口，不油不腥。
妈妈问：“这么复杂，做多久呢？”“几天前就在酒里泡上了，但炸要现炸，否则到老家就不酥了。两点起来做的，5点半才弄好。”我们几个一时语塞，望着行李架上那大包的营养品顿时没了广告上的光鲜。
女人重新扎好袋子，说是怕水汽进去鳗鱼发软，口感不好。
“肯定好吃，这里面有儿女的心啊！”爸爸感叹道。
写礼物的作文 篇5
一件礼物，也许是一次经历，也许是一次感动，也许是一段真情，它记载了我们人生当中一次次精彩的时刻，成为我们最美好的回忆。
那是圣这款诞节的前一天，同学们就开始忙活起来。“明天别忘了送我礼物哟！”“好，一定不会忘，你也别忘了送给我！”这是同学们说的最多的话了。“叮呤呤”放学的铃声响了。大家都箭一般地冲出教室。到了商店门口，就开始精心挑选起来，我也是一样直到暮色降临才回家。
回到家也没闲着，我把事先准备好的苹果一个个小心的装进书包。第二天早晨，同学们一改往日无精打彩的样子，一个个生龙活虎。书包也变得异常的大和鼓。大家把准备好的礼物送给自己想送的人。我把准备好的礼物送给几个好朋友。教室里大大小小的平安果、贺卡五颜六色，就好像置身花园，到处洋溢着节日的气氛。
最后一节课，因为要大扫除，我们只能去操场。我和几个同学站在树旁，寒风吹在脸上，像针刺的一样疼。这时，两个同学向我走来，手里拿着一张贺卡，他们告诉我这是我小学同学送给我的。我顿时感到心里很不是滋味，觉得很是愧疚，因为我没有想起送给她。打开粉色的信封，里面是一张精致小巧贺卡。上面那简简单单的`文字，却让我无地自容：“虽然我们不在一个班级，但我们还是好朋友。”无名的感动让我流下了泪水。在放学的路上，我心里就像打翻了的五味瓶。我责怪自己：为什么我买礼物时，没有想到过去的朋友？如果每个人都像我一样，只记住现在的朋友，而忘记了老朋友，那人间会是什么样子？
那一刻，我才明白朋友的真谛：朋友就像一扇窗，当你打开它时，你会看到许多不同的景色，丰富你的心灵。
星期一，我送去了那份迟到的圣诞礼物，带着深深的内疚。
写礼物的作文 篇6
妈妈就是我们生活中的一部分，指导我们，关爱我们。妈妈也是我们值得尊重、敬爱、体贴的人。
马上就要到“三八妇女”节了，老师布置了个作业，给妈妈做个礼物。我心想：妈妈每天工作很辛苦，应该帮妈妈解除烦恼。我沉思片刻，最后终于想出来了，带妈妈到大自然中去，感受自然的美好，那就是一份特殊的礼物。
这天，我和妈妈一同骑着自行车来到了长满树木的森林。迎春花，才露出了几朵嫩黄色的花朵，花骨朵让人摸起来，滑滑得，舒服极了；松树亭亭玉立，像森林的哨兵一样。一阵风吹过，松树摇晃着四肢，好像欢迎我们的到来呢！柳树美极了，摇晃着它的长辫子，等待春姑娘给它换上绿色的春装呢！一阵微风吹过，许许多多的柳树仿佛变成了舞蹈家，个个跳着优美的舞蹈，成千上万只小鸟飞过来，唱着动听的歌，它们的舞会声，都能把所有的路人引来呢！我们也被着迷人的舞会惊呆了。我跑上前，说：“你们跳地真好！”柳树只是摇晃着它的长辫子！妈妈看见了，高兴得脸上的皱纹忽然没有了，笑得像绽开的花朵一样。我还给妈妈和大自然照了几张相呢！
中午到了，该吃午饭了。我们在田野里，吃着香甜可口的饭菜。我看着乐滋滋的妈妈，觉得她年轻多了！吃完饭，我和妈妈来到草地上，发现小草才露出嫩嫩的'细芽，好像正害羞着呢！我们又来到小河边，河水波光闪动，闪着都能看清水底光亮的银光。水是那样清，清得都能看出河底青褐色的石头，可惜水里一条鱼儿也没有，正像老师说的那样“水至清则无鱼”，我点点头。虽然，河水非常孤单，但是，周围的花草树木却一直伴随着它们。
这就是我送给妈妈特殊的礼物，希望妈妈永远开心，忘掉以前的烦恼，去度过新的生活。
写礼物的作文 篇7
上帝赐予了鸟翅膀，鹰用它翱翔蓝天，鸵鸟把它当作负担，企鹅把它用作鳍遨游于海洋之中，同一种东西，都是上帝赐予我们的礼物，每个人对之利用不同，他的效果也不大相同，对于上帝赐予我们的礼物，我们一定要善加利用，使他在我们生活中发挥最大的利用率。
斯蒂芬。霍金，这个传奇般的名字影响了多少人，他面对全身瘫痪时，不在抱怨，而是把它当作礼物一般珍藏，利用自己全身无法运动的优势，深入思想从不分心，从而取得了令人叹为观止的科学成就，有很多人都面对全身瘫痪这种情况，可是又有谁利用了这一点呢？他们大多是“唉，这辈子完了，得等死吧。”这样的人与霍金。谁更受尊敬呢？
西方有句话“上帝对于每个人都是公平的”这句话在我看来应该是这样理解的：“上帝给予每个人的东西都是等价的，但如何去发现、利用他们完全在于你自己，因为任何人，包括上帝在内的任何人都无法去活着，你的生命你做主。”
实际上，上帝赐予我们的礼物无处不在：风、阳光、亲人、朋友……可都是上帝的礼物啊，却没有人去发现他们。所以说发现上帝的`礼物才是第一部。
发现上帝的礼物就必须细心观察生活中的一点一滴，用心，而不是用脑去感受他的价值。并估量出在外面生活中应用。
第二部就是应用他们的价值，要做到这一步其实也容易，首先我们要提升自己的能力。试想倘若霍金生病之前没有大量的知识储备，在生病之后即使拥有了这个有利条件，也无计可施。因为他还没有能力去运转自己的礼物。这就像是给小孩子一辆汽车。汽车是好东西，可小孩子不会用，那么给他也无用。再者，我们要适当地运用这些东西。我们会使用一件东西，一个条件，和能够把它们价值发挥到极致是两个不同的概念。假如企鹅的翅膀没有退化成鳍，它们就要远距离地迁徙。可到了南极后天气极寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飞不快，飞不远。这时如果继续用飞的话，对整个种群都不利。所以退化成鳍，这样就能最极限地应用自己的特点。
看看我们身边都是上帝给予的礼物，利用它吧，并根据情况最大限度地利用它。
