神秘礼物的作文600字

2023-10-30 21:16:22
神秘礼物的作文600字汇总六篇

神秘礼物的作文600字汇总六篇

在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的神秘礼物的作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

神秘礼物的作文600字 篇1

一个人,一直在身后默默无闻地关心我;一个人,常常在我的邮箱里填上一封用代号的信。

一大早起来,首先的概念就是——今天是元旦!阳光从窗外射进来,照亮了整个大地,让我小小的心暖暖的。我穿上衣服,来到窗边。呵!多美的世界!楼下的小花园被打扫得干干净净。葱绿的柏树叶子被阳光照得亮亮的,折射出的光把光秃秃的银杏也闪闪发光!小孩儿,拉着小伙伴的手在花园里玩耍,悦耳的欢笑声洋溢在新鲜的空气中。

这一切,似乎为了元旦而变得越发美妙!欢快的笑声成了我最好的“元旦交响曲”!我陶醉了,痴痴地坐着……

一阵铃声荡漾在耳畔。回过神来,原来是有人在门外。我迈着轻快的步伐向门那边走去。“是谁?”我问道。“有你的邮件!”外面的人高声喊道。我透过猫眼向外张望,果然是邮局的人。“哦,谢谢!”我结果包裹,关上门,向房间跑去。

看着手中的信封,我在想象,小小的心儿充满了喜悦与好奇。我迫不及待的撕开信封。里面是一个小圆球——一个蓝色的`小玻璃球,和一张纸条。上面写着:“元旦快乐与生日快乐!”打开电脑,看了看邮箱,有封信件,是那个无名人寄来的。看完,原来是那个……寄来的……

一直很想知道他真实姓名的我,用信的方式问了他。

半晌,他回了。是一张贺卡:“祝,小破孩韩甲鱼生日快乐与元旦快乐!”我笑了,眼睛扫到最后一排——还是一无所获。

“嘟……嘟……嘟……”头像一闪一闪的。一个并不认识的人来信说:“生日、元旦礼物好吗?以前送你一个海豚还差一个小玻璃球,今天送给你,珠联璧合!嘻嘻!(你三年级时的同桌)”

原来是他!哈哈!小样!都不说一声!阳光还是依旧,只是,我的心——更暖了!

神秘礼物的作文600字 篇2

明天就是母亲节了,我的内心无比激动。因为今天在欢乐谷里,我们要亲手制作一份神秘的礼物,送给我们亲爱的妈妈!

怀着期盼的心情来到欢乐谷,我们都有点迫不及待了,老师讲完母亲节的来历以及相关的知识后,给我们展示了康乃馨的制作过程,便发给我们一些工具。我接过老师发的几张薄薄的彩纸,一根铁丝和两片叶子,以及胶布,剪刀等工具,心里充满了新奇,这些东西可不是用来“打仗”的,而是为母亲节的礼物做准备的。但是我的心里又直犯嘀咕:用这些工具和材料就能做一支康乃馨吗?我表示怀疑。我望着这些仅有的东西,感觉做康乃馨简直是天方夜谭。但是我还是跟着老师的步骤一步步去学习了。

只听老师说:“先拿出五六张纸片,不要弄乱,叠在一起,对折,再对折。”我认真听完,赶紧照做。但是我发现我的纸片怎么都对不齐了,没办法,只能马马虎虎吧!正当我把圆纸片对折两次,勉强成了扇形时,老师已经开始示范怎么剪第一剪了。我突然发现,男孩子拿剪刀真是别扭,怎么也理解不了老师的亲手示范。我不知道应该先剪哪一个角,我壮着胆子,勇敢地剪下了其中一个角,然后又歪三扭四,横七竖八地把周围剪成锯齿形,我把它展开后,不知道该怎么剪了,最后还是老师帮我剪的。在老师的帮助下,我把几张纸片轻轻展开,小心翼翼地用铁丝穿起来,粘上绿色的花托,两片细小精致的叶子。老师还给我们每个人发了一张卡片,一个包装袋。终于,这朵历经“九九八十一难”才做好的`康乃馨横空出世了!

看着我亲手做好的康乃馨,我的心里有种说不出的开心,这个特殊的礼物虽然不是花钱买的,没有真的康乃馨气香袭人,但这是我自己努力做的,我想妈妈一定会喜欢的!

神秘礼物的作文600字 篇3

在我成长的路上,收到过许多人的礼物。但是,印象深刻的就要数八岁那一年我过生日的了。

记得那是一个寒冷的冬天,星期天的下午,我坐在客厅的沙发上,拿着一本书,细细地阅读。突然,我们家的门铃响了,我懒洋洋地起身到门前,透过“猫眼”看到门外站着一位快递员叔叔,手里抱着一个精美包装的大盒子。

我连忙叫道:“爸爸,是送快递的!”爸爸过来开门。开门后,接过快递员叔叔手里那个精美的大盒子,爸爸接过那个精美的大箱子以后,却神神秘秘地抱回了自己的房间。我万分好奇,那一个精美的大盒子里究竟装得是什么呢?

晚上,妈妈张罗了一桌子丰盛的饭菜。我吃完晚饭,正准备下餐桌,妈妈把我拉住笑眯眯地说:“陪我聊聊天嘛!”说完,对爸爸使了个眼神,爸爸就走开了。我有点无奈地坐了下来,陪妈妈聊天,妈妈想聊什么呢?

我正纳闷,忽然家里的灯都灭了。一双大手从背后捂住了我的眼睛,过了一会儿,我正想问清楚怎么回事,那双大手渐渐地松开了。我原本有点愤怒,想问他们为什么要这样,啊!我惊住了,桌上出现了一个两层的`精美大蛋糕。那个大蛋糕,第一层是雪白雪白的奶油,上面有一点诱人的巧克力,第二层有水果有鲜花,还有“生日快乐”的牌子。蛋糕上插着八根五颜六色的蜡烛,烛光闪耀,如同冬天太阳公公散发的温暖阳光,照着爸爸妈妈慈祥又亲切的脸,我喜笑颜开替代了愤怒。

耳边响起了《祝你生日快乐》的歌曲,我这才记起了今天是我的生日……我开始吹蜡烛许愿,厅里的灯又亮起来。我拿着切蛋糕的刀小心翼翼地切开,我们开始分享蛋糕,吃在嘴里,甜在心里。

这就是我最好的生日礼物,因为它包含着父母对我深深的爱和美好的祝愿!

神秘礼物的作文600字 篇4

农历八月二十八日,这是一个特别的日子。就是符老师的生日。

我们来到符老师家帮符老师过生日。老师拿出一个粉红色的盒子,说是老师的同学从上海寄来的生日礼物里面还有一封信,信的内容是:寿星啊!送个礼物给你,没迟吧?这可是一个宝贝。……。

老师说:“这个礼物只能请少数的同学看,我先点几个人上来看,郑亭逸、陈咏昕、卓艺祯。”点到他们三个的时候,我心里是羡慕嫉妒恨哪!郑亭逸看了之后就呆住了,接下来两个女生看了之后,一个无语,一个无可奈何,我心想这究竟是什么东西啊!越来越激起我的好奇心了。

接下来又叫了三个同学,他们一个觉得好心酸,一个欲哭无泪,一个好无奈。虽然看过的同学表情很不好,可是同学们的小手依然高高举起,充满好奇。

老师终于要揭开了谜底,从盒子里拿出两张卡片,上面写了两个字——知识。同学们的心情很失望,陈长锋说“老师您让我们的心情从高兴到好奇到奇怪最后到失望。”这番话同学们都很赞同。可是肖婧说“老师,您的同学很有品位,她可能是希望作为老师的你,应该把自己毕生所学传授给我们,让我们知道知识的重要性。”这句话震惊了同学们,而小符老师也却在一旁满意地不断点头,表示赞同。

我思考了一下,觉得这番话确实很有道理。老师的同学就想让符老师把以前学过的知识毫无保留地教给我们,而我们的小符老师就是这样做的!我们这些今后的接班人能用学到的'知识和做人的道理服务于社会和大众,这是一件多么有意义的事啊!

这是一堂有意义的的课,不禁让我想到一句名言:活到老,学到老。你们说是不是这个理儿啊!

神秘礼物的作文600字 篇5

今天就是母亲节,小区里的伙伴都在讨论着送给妈妈什么礼物,我也一样咯!但是做个什么礼物好呢?我带着困扰,打开了电视,他正在播放“游戏王”这部动画,我一下子被主角游马脖子上那好看的挂坠吸引住了。我忽然想到了一个主意:何不做一个挂坠怂给妈妈呢?

说干就干,我找来五毫米的木板,用圆珠笔画上图案,之后拿出刻刀刻了起来,这可不是件容易的事。虽说木板只有五毫米,但是也要画好大的劲儿。而且那个图案也很复杂,我画了十分钟才画出一个满意的。如果有什么地方切错,还要重新来一遍。所以我必须很仔细才行。我小心翼翼地刻、划,一想到妈妈就要收到一个漂亮的挂坠了,我就兴奋无比。“我划!我划!我划划划!”我看到那个挂坠的一半已经被我刻完了,还有一半没刻。我又继续努力刻来,“啊!”我的左手食指被刀割了一下,一阵钻心的痛袭上心头。我又拿起刻刀刻起来,可是每割一下,就像割我的`肉一样痛,我真想不做了。正要放下刀的时候,我的脑海里浮现出一副又一副画面,那正是妈妈怀着我时都要十分小心,不敢走动的画面。是啊!妈妈为了养育我受了多少苦、多少痛,相比之下,我的痛又是多么的渺小,这点痛都吃不消,我还算是个男子汉么?

想着,我贴上创口贴,又做了起来,我看着自己劳动的成果,激动地划呀划,割呀割,终于把挂坠切了下来。我看着自己的劳动成果,激动地热泪盈眶,又把自己心爱的金色薄纸镀了上去,用能闪光的小绿珠嵌到用电钻钻的凹槽里,再串上绳子,在阳光下它闪闪发光,沉甸甸的,里面装着的都是我的心血啊!

到吃午饭的时间了,我偷偷把挂坠放到碗底,拿板子隔离饭,妈妈吃着吃着,就看到了这个木板。“咦,我碗里怎么有一块木板,她拿起木板:“呀!这里什么啊!好漂亮啊!”她发现了那个挂坠,又看了看我,说着跑到我面前紧紧抱住了我:“源源长大了呢!”

我的心里啊,也吃了蜜一样甜也不能形容了呢!

神秘礼物的作文600字 篇6

上课铃声响了,老师手里拎着一只黑袋子,微笑地走进教室。同学们像长颈鹿一样,个个伸长着脖子,想探个究竟。老师神秘兮兮地说:“我袋子里有一件东西,那是老师心爱的宝贝,你们猜猜是什么?”同学们面面相觑,不知道老师葫芦里卖什么药。

同学们你一言我一语,叽叽喳喳地议论起来:“老师袋子里装的是手机”、“是银行卡”、“是钱包”……老师微微一笑,始终一声不吭。到底是什么东西呢?为什么搞得这么神秘?望着同学们着急的样子,老师却把袋子拽得更紧了。

“我先让几个同学上台来瞧瞧,但不许说出来,其他同学注意观察他们的表情,或许可以知道些什么哦!”老师话音刚落,同学们就“呼啦啦”地举起了手。老师点了三个同学的名字,他们兴高采烈相继飞快地跳上讲台。瞧,郑超凡一上去就迫不及待地打开袋子,伸长脖子往里瞧,然后扮了一个鬼脸,又迅速地把袋口合紧了;郑雅馨则瞪大眼睛看了又看,满脸笑嘻嘻的.;陈远青则在看了之后,就抿着嘴偷笑个不停……急得台下的我们,个个直跺脚,真希望他们一不小心脱口而出揭开谜底,没想到他们真的做到“守口如瓶”。

“接下来让大家再猜猜看……”老师的话再次在我们的心里掀起波澜。可同学们还是没能猜出来。最后,老师只好亲自揭开谜底了。只见老师从袋子里拿出两幅画来,深情地说:“这些画是我以前的学生画的,她把老师画在贺卡上,还画了彩虹和太阳,祝愿老师生活像彩虹一样绚丽多姿……”哇,原来老师的宝贝就是学生的爱啊!

窗外的阳光地照进教室,我们的心里也感到暖暖的。

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