【精品】三年级状物作文集合十篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的三年级状物作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级状物作文 篇1
人们都赞美荷花，而我却更爱荷叶。
荷叶不艳不媚，不像荷花那样惹人注目。然而，有它陪着荷花，会使荷花显得更美丽动人。
烈日当空，荷叶撑起翠伞，用自己的光合作用，让荷花长得更富有生气。风雨袭来，荷叶们紧密团结，连成一片，忘我地保护着那些幼小的`花蕾。
荷叶不仅把自己奉献给荷花，还把自己毫无保留地奉献给人类。它作为药材，能为病人清热去火；它作为包装材料，不怕水浸油污；它作为食物煮粥，更是清爽可口。
荷叶给予别人的甚多，而自己却无所求。当人们欣赏荷花的时候，它从不计较，不争名，不求利，只是默默地工作。
我爱荷叶，爱它的朴素敦厚，更爱它无私奉献的崇高精神。
三年级状物作文 篇2
上个星期蔡老师布置了一项作业，让我们了解中华传统文化、民间艺术、民间工艺。于是，星期天我和爸爸妈妈去了图书馆查阅资料。中华古老的民族艺术包括许多方面，比如：古文、诗、词等等。其中，我最喜欢的是苗族民间传承的刺绣技艺—苗绣。
苗族主要位于贵州省黔东南地区和雷山台江等地。苗族女孩四五岁就跟着母亲、姐姐和嫂嫂学绣花了。经过几年练习，到了七八岁就可以把自己的绣品镶在自己或别人的裙子上了。苗绣有许多刺绣的`方法，如绉绣、辫绣、破纱绣......。刺绣的图案大量运用了各种变形和夸张手法，再加上银饰的衬托把苗族的创业神话和传说表现得栩栩如生，活灵活现。每幅作品都是精美绝伦，璀璨夺目，让人赞叹不已。因此苗绣是中国服饰文化不可多得的瑰宝。
我自己平常也很喜欢画画，通过这次对中国古老民族艺术的了解，我从中学到在画画当中可以大胆地运用夸张的手法，艳丽的色彩，使自己的作品更加丰富多彩。
三年级状物作文 篇3
以前，我回到奶奶家的时候，总能看见村子里有几只野猫在我奶奶家种的那棵树上晒太阳。它的头很圆，像一个圆球；它的眼睛是绿色，像一颗翡翠一样。只要一到晚上，它的眼睛就能发出一道道光芒，令人害怕。它还有一对既灵敏又尖的耳朵，任何声音它都能听见。每当我回老家的时候，只要它一听见我的.脚步声，就能判断我到底回来没有，我一到家，小猫就撒腿向我跑来，在我脚上蹭，我就蹲下身子摸摸它的毛，它的毛既光滑有柔软，摸起来舒服极了！它的嘴上面还长着几根胡须，像细细的钢针一样。它还有一张三瓣嘴，可爱极了！
有一次，我拿了一个小皮球给小猫玩，我趁它不注意的时候我把它的球抢了过来，它虎视眈眈地望着我，好想在说：“把球还给我！”它也趁我不注意的时候抢走了它的球，我差点就被它的爪子抓伤，当时吓得我直流汗，而它却在旁边津津有味地玩了起来。我又好气又好笑。
我喜欢这只又调皮又可爱的小猫！
三年级状物作文 篇4
我有一个瓷做的小花猪存钱罐，是好朋友送给我的生日礼物。它天天站在我的书桌上，已经陪伴我4年了。
小花猪特别爱美，头上牢牢地扎着一个蝴蝶结。一双水汪汪的大眼睛，一个圆圆的鼻子，一张樱桃小嘴，再加上红苹果似的脸，凑成了它可爱的容貌。它身披一件粉红色花外衣，图案是绿叶点缀下的`傲雪斗霜的梅花。这身打扮，使它显得更漂亮了。瞧，它圆滚滚的身体后面还藏着一条打着卷的尾巴呢！
小花猪的背上，有一个大约四厘米长的小口，我把自己的零花钱放进它的肚子里，保险极了！每天，它瞪着一双大眼睛，监视着我，不会让我乱花一分一厘。如果我偷偷地从猪屁股里拿钱，里面的硬币就会“叮叮”的发出警报声，我就会把钱放回去。
就这样，小花猪让我养成了勤俭节约的好习惯。
三年级状物作文 篇5
我有一块橡皮擦，它很小，宽有1厘米，高有2厘米，长有2厘米，它上面有一个胖乎乎的可爱的小熊提着一个像蘑菇的篮子。它散发出一股水蜜桃的香味，它是浅绿色的。
这块橡皮擦不是用钱买来的，是用钱也买不到的，它是老师奖励给我的，这是我的荣誉。以前数学考试我因为粗心大意，所以我好几次都只是差那么一点点就可以考得100分了，经过了我的努力，改掉了粗心大意的坏毛病，我数学考得了100分，老师奖励我这块橡皮擦，我觉得很不容易，我上台领奖时，我很紧张也很高兴。同学们都很羡慕，而且纷纷鼓掌。老师对我说：“希望你不要骄傲，要继续努力，下次争取再考得100分。”有一次，我的`这块橡皮擦找不着了，我把书包都翻了个底朝天，却始终不见它的踪影。下课后，我又问了一遍周围的同学，但仍然没有打听到它的下落。我急着都快要哭了，还是想不到办法，问我的同桌有没有看见，她帮我找啊找，最后终于找到了。我特别高兴，我对她说：“谢谢你帮我找到了我珍贵的橡皮擦”。
虽然它很小，但很珍贵，因为它对我来说意义重大。我每次看到它就有一种动力，我想：“上一次我考得100分，下一次，我一定还能考得100分。”
三年级状物作文 篇6
今年是兔年，爸爸答应让我养只小白兔。吃完午饭后，爸爸就带我到大观园门口买了一只小白兔。我高高兴兴、小心翼翼地把小兔子捧回了家。
我把它放在阳台的桌上，仔细观察着。发现它真是一只小兔子，身体可小了！它的两颗眼睛红红的，像两颗闪闪发光的红宝石；它的耳朵长长的'、竖竖的；它的三瓣嘴像得了颤抖病似的，总不停地颤动着，连它旁边的小长胡子也跟着“跳舞”。它前面的腿长一点，后面的腿短一点，所以走起路来总是一蹦一跳的，真是有趣极了！
它喜欢吃青菜和胡萝卜。给它喂东西吃是件快乐的事！每当我准备给它喂食时，它就一蹦一跳地跳过来，睁大眼睛看着我，仿佛在说：“姐姐，快给我东西吃呀，我都快饿死了！”然后，就捧着我给它的食物津津有味地吃了起来。
我给小兔子取名为——静静，因为她非常讲究卫生，很似干净，身上总是白白净净的。
你们说一说，我家的静静可不可爱，干不干净呀？
三年级状物作文 篇7
满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。
还似今朝歌酒席，白头翁人少年场。
白居易的这首诗让我喜欢上了菊花。它们拥有弯弯的卷发，苗条的身材，美丽的手臂。一阵微风吹来，就像一个个漂亮的姑娘在风中翩翩起舞。
菊花有淡雅的粉色、有娇嫩的黄色、有清幽的淡绿色、有艳丽的紫红色、有纯洁的`白色……五颜六色，美丽极了！它们迎着秋风，不畏霜寒，在深秋季节展开了曼妙的身姿，给遍地落叶的秋天增添了美丽的色彩，使人们陶醉其中，不舍离去。
一簇簇菊花，有的含苞待放，就像害羞的小姑娘，有的全部盛开，就像一张张绽放的笑脸。
淡淡的花香，引来一只只蝴蝶扇动着美丽的翅膀，飞舞在花丛中。
我喜欢菊花那妖娆妩媚的身姿，更喜欢它那凌霜不凋、气韵高洁的高贵品格。
三年级状物作文 篇8
我的文具盒里有许多笔，水笔、圆珠笔、铅笔……，可我最喜欢的还是那支粉红色的透明钢笔。
它是塑料做的，像是一位调皮的小姑娘。它的笔盖像一顶透明的小帽子，只要它不调皮，它的帽子就不会弄脏了，有一只粉红色的.透明小熊偷偷地爬上了它的帽子，似乎在看风景呢！你看，那只小熊还在笑呢。那支钢笔它穿了两件“衣服”，一件是透明的，上面“绣”了几只小熊，里面穿了一件粉红色的毛衣。它的嘴可尖了，只要我使劲一压它的嘴巴就会张得很大，一条黑黑的舌头伸出来就会吐出许多墨。只要吸了墨，舌头上就会有许多的蓝墨水，有时候，它淘气把我手上印了许多个花印子。只要它渴了，它的内胆就会空空的，就会写不起字，好象罢工了，硬要喝足了墨水才行。只要我认真起来，它就高兴起来了，认真地帮我写字，让我取五星作业，我不认真的时候，它就无精打采的，字写得歪歪扭扭。我喜欢我的钢笔，每天写完作业都给它戴帽。每过一个星期我都要给它泡一个温泉，让它每天写字都流畅。
我喜欢我的钢笔，它不像圆珠笔那样，用完了就得丢掉，很不环保，而钢笔，写不现了，还可以吸墨，又写得现了。
三年级状物作文 篇9
你曾见过水仙花的模样吗？你曾闻过它的香味吗？
前天，我去西坪找阿姨，一进家门，客厅窗台上的一盆水仙花映入眼帘，它扎着一条红绸带。从远处看，像是位披绿衣服的少女，亭亭玉立，清爽圣洁，又宛如一首清丽的小诗，为客厅增添了高雅的情趣。
水仙花的头白白胖胖的'，洋葱状。头下面长着根，像是老爷爷的胡子。
它那翠绿的叶子很像兰花，又细又长，充满生命的活力，在花茎间纵横交叉，错落有致。
水仙花有的已经开了，淡白如玉的花瓣，衬着金黄色的花蕊，美丽极了。有的还是花骨朵儿，膨胀得快要裂开似的。我走近水仙花，就闻到阵阵清香，我不禁叫了起来：“哇，好香啊。”
听阿姨说，水仙花对人们的要求并不高，它只要我们每天换一次清水，偶尔几次不换，也照样会开出清新的花供人们欣赏。这不禁让我想起了鲁迅先生说过的一句话：吃的是草，挤出来的是奶。或许这就是水仙花所蕴含的品质吧！
我爱水仙花。
三年级状物作文 篇10
我的小床上摆着一个洋娃娃。那是我五岁生日时，外婆送给我的。我最喜欢这个洋娃娃了，把她当成我的宝贝，天天抱着她哄她玩。
别看我已经九岁了，是小学三年级的学生了。可我晚上还得让小娃娃陪着睡觉呢。除了在学校读书的时间，我天天都离不开这个不会说话的“小宝贝”，就连看电视、吃饭都抱着她。妈妈总说我没出息，还像个三、四岁的'小孩子似的天天抱着娃娃玩。唉，这又怪谁呢？我喜欢这个“小宝贝”。
“小宝贝”的眼睛会一眨一眨的，她十分听话。每当我将她放在小床上，她便会闭上眼睛悄悄地入睡，从来不哭不闹；每当我轻轻抱起她时，她便会微微睁开眼睛，又会起来和我玩了。她从不贪睡，我叫她就醒了，这不是很听我的话吗？
这个不会说话的“小宝贝”很善解人意。有一次，我获得了“小灵童作文之星”的称号。我拿着证书回到家里，抱起“小宝贝”高兴地一连亲了好几下。她那樱桃小嘴冲我微笑着，似乎向我表示祝贺又好像在提醒我不要骄傲。
啊，“小宝贝”呀“小宝贝”，你已伴我度过五个春秋了，你带给我无限的幸福和欢乐。
