【必备】铅笔的作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的铅笔的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
铅笔的作文 篇1
铅笔盒的自述江苏省东台市外国语实验小学 306班 韩旭大家好，我是主人的好伙伴——铁皮小子，铅笔盒。
我的外形是一个长方体，长二十一厘米。宽八厘米，高三厘米。虽然不算英俊，但自我感觉还挺帅，我的底色是天蓝色的，表面上还有两只刚破壳的小鸡，头上的蛋壳还没有掉呢！像两顶非常滑稽的白色帽子。这两只毛茸茸、黄灿灿的小家伙，脚还没站稳，就想着玩。瞧，它们正背靠着背吹彩泡呢！一只小青蛙在为它们呐喊加油，高兴得手舞足蹈，一只小蚂蚁兴奋的大声喊了起来。
原来，它正坐在一只可爱的彩色泡泡上飘飘悠悠地飞离地面，驶向蔚蓝的天空``````我的肚子里分两层，第一层住的是“参谋长”水笔、“苗条小姐”铅笔、“英雄”钢笔、正在减肥的橡皮“大婶”、“军人”尺子。第二层住的是活泼好动的圆珠笔、“宣传员”削笔器。虽然各个成员的性格不同，但是相处得还是挺和睦的。我相信它们的心愿和我一样，都想成为主人的“好帮手”。
说到我和主人的关系，那是铁杆的哥们儿。我们终日形影不离，他离了我，心里就会不踏实。我离了他感觉也不安全，当然，有时候，主人也会有小差错，比如，他有时，会把我从高高的课桌上碰到地上，把握摔个鼻青脸肿，我正躺在地上郁闷呢？主人已经把我心疼地抱起来，轻轻的帮我把身上的灰尘抹去，那时。我好委屈，也好感动。
我心里暗暗下定决心：我要让我的主人成为最棒最优秀的主人
铅笔的作文 篇2
昨天，我的铅笔刀坏了，我很心疼。下午，妈妈又给我买了一个又精致又漂亮的铅笔刀。
它是粉红色，小汽车形状，有四个可爱的小轮子，车灯像宝石那么明亮。车的前面有一个自动的小窗户，后面还有一个像后备箱似的抽屉，就像真的小汽车一样，漂亮极了。我非常喜欢我的这个车型铅笔刀。以后，我要好好的爱护它，再也不让它摔坏了。
铅笔的作文 篇3
一天，主人小美写字得了全国第一名，她可高兴了，可在她书包里却有一对冤家——铅笔和橡皮，他们发生了激烈的争吵。让我们听听他们在吵什么？铅笔得意地说：“要不是有了我，小主人怎么写字？怎么得第一呢？”橡皮听了，不服气，大声喊道：“没了我，小主人写错了字，还会得第一吗？”就这样吵了一天一夜也没吵出个结果。
第二天，上写字课了。小美拿出铅笔，准备写字，刚要写的时候，铅笔却一直往后面跳，本子上的字东倒西歪，小美拿起橡皮准备擦，橡皮却懒洋洋地躺着不肯动。小美见了急的不知道怎么办。二十分钟过去了，老师让同学们交习字册，发现小美习字册上的字歪歪扭扭的，批评道：“小美，你的习字册上的字怎么这么难看？你以为得了一次第一名就可以马马虎虎地应付作业了吗？”小美只得委屈地拿回习字册重写。铅笔和橡皮看到小主人挨了骂，非常自责。铅笔对橡皮说：“都怪我，要不是我刚才一直往后面跳，小主人就不会挨老师的骂了。”橡皮也垂着头，惭愧地说：“要是我刚才帮助小主人擦去写的不好字，她也不会哭了。”他俩追悔莫及，决定不再争吵了。
从此，他们互相合作，成为了非常要好的朋友。
铅笔的作文 篇4
星期日的上午，小红的爸爸、妈妈都上街购物了，只留小红一个人在家。小红写完作业之后，屋里静悄悄的。突然，小红听见了她的书包里有窃窃私语的声音，于是，她仔细一听，原来是铅笔、橡皮、转笔刀在说话。
只听铅笔大姐先说：“你们知道我们的小主人这次月考考了多少分吗？她考了100分，在班里名列榜首，这还不都是我的功劳吗，如果没有我，小主人能写出那么漂亮的字吗？”橡皮小妹也不甘示弱了，她不服气地说：“铅笔大姐，你怎么能这么说啊，你出现了笔误或错误的时候，还不都是我帮你一一改正的吗？当初小主人把我买回来的时候，我身穿一件粉红色的‘外衣’，方方正正、有棱有角的，特别好看，就是帮你改错改的'，我都瘦了一圈又一圈，看现在，只剩这么一丁点儿了，你说咱们俩谁的功劳大。”铅笔大姐又争辩说：“我不听、我不听，你就是一个扫垃圾的清洁工，我是主角你是配角，你怎么能跟我比呢？反正我的功劳就是比你大！”就这样，他们一人一句，吵个不停。这时，转笔刀大哥也听见了他们的争吵说：“别吵了、别吵了，铅笔大姐，如果没有我给你削出那么好的笔尖，你能写出那么清秀干净的字吗？我们没有高低贵贱之分，只有分工不同，只要我们分工合作，齐心协力，小主人的成绩才会越来越好！”
听了转笔刀大哥的话，铅笔大姐和橡皮小妹惭愧地低下头说：“对，转笔刀大哥说得有道理，只要我们分工合作、齐心协力，就一定会帮助小主人不断进步，这才是我们真正的责任啊！”
铅笔的作文 篇5
我有一个独一无二的铅笔盒，它有正反两面。我先来给大家介绍介绍正面吧。把铅笔盒的正面打开，你会发现里面躺着三四支铅笔，有些是蓝黑相间的，有些是黄黑相间的，屁股上还有一点红色呢！铅笔的头上带着笔帽，就好像一个个带着帽子的兄弟躺在一张黑色的大床上睡觉呢！铅笔的旁边还躺着一支荧光笔，那是用来干什么的呢？原来，它是用来划英语课本上的词语的，只要用这支笔一划，我读英语课文的时候就知道哪些是要注意的词语了。在它们的左侧，还有一个黑色的小格子，是拿来放我最心爱的橡皮的，它雪白雪白的，就像冬天里漫天飞舞的雪花，它是用来擦我的错字的哦。
铅笔盒的正面还有一张课程表，只要我抬头一看，就清楚地知道今天该上什么课了。
再来看看反面吧。我的铅笔盒反面有一把尺子，它是黑色的，上面有白色的刻度，它就象长颈鹿的脖子，刻度就是脖子上的斑纹，如果真是这样，那我不就是在用长颈鹿的脖子划线吗？
还有一点，我的铅笔盒是全黑色的，上面没有一点图案，为什么会是这样呢？那时因为，妈妈买铅笔盒的时候，不想让我上课不专心，所以妈妈挑了一个一点图案都没有的铅笔盒给我，这个铅笔盒就是这样的由来。
我的铅笔盒每天陪着我上学，放学，它就像是我的一个好朋友，也是我的好帮手哦！
铅笔的作文 篇6
我是铅笔，我又高又瘦，像一根筷子。我最好的朋友就是尺子了。一到夏天的晚上，他就让我把他当凉席铺，帮我消暑解热。
我最讨厌橡皮了，一次我辛辛苦苦把字词抄了一遍，头都磨圆了，结果他全擦掉了，害得我又重新写。还有一次睡觉时，他闯进我的房间，它的呼噜真是惊天动地，害得我一晚上都没睡好。
有一次，我不小心把橡皮戳了一下，他就生气了，一头把我撞到了角落，自己跟着主人上学了。留下我在那个黑暗的角落伤心的哭着。主人到学校后发现我不见了，因为写不了作业，被老师批评了，他很难过，一整天连一节课都没上好，橡皮看了心里也好难过。一放学回到家，橡皮马上找到我，对我说了对不起。
最后，我回到了主人身边，也和橡皮和好了。
