【实用】特殊的礼物作文六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的特殊的礼物作文6篇，希望能够帮助到大家。
特殊的礼物作文 篇1
“老爸，这是你给我的新年礼物吗？”“是啊。咦，你怎么发现的？本来我想等你考完试再给你的。”“哈哈，被我提前发现喽！”“好吧，既然发现了，那就拿去吧，不过不要耽误学习哟
这件礼物是一台显微镜，是一台最大可以放大1200倍的显微镜。我迫不及待的打开盒子，看见里面除了一台显微镜还有动、植物的切片标本、孵卵盒、培养皿、切片器……我又认识了目镜、物镜、载玻片、盖玻片、解剖刀、解剖针……了解了这些工具后，我和爸爸开始观察。哇！好厉害，头发丝一样细的蜜蜂口器，在显微镜下竟然比手指头还要粗；1毫米见方的洋葱皮里面纵横交错，像是布满了各种管道。我们还特意捉了一只小米粒大小的小飞虫，放在载玻片上，盖上盖玻片，放在显微镜下，不得了，小飞虫的腿看上去像小青蛙的腿，边上还长着刺呢！我又从鱼缸里搞到一点青苔，在显微镜下像一团绿色的麻绳一样……我们不停的`换着各种观察物，一边快乐地交流着，忙得不亦乐乎。
这份特殊的礼物让我看到了另一个经常的世界，给我带来了很多乐趣，让我增长了见识。我特别喜欢爸爸送我这个春节礼物，非常感谢爸爸，我爱爸爸！
特殊的礼物作文 篇2
教室里的一切对我来说都是新的，我和同学并不认识。开始上课了，我坐在椅子上静静地等待着。老师说：“我有一件礼物要送给大家。”我很好奇，非常期待礼物的降临。老师给了我们每人一个信封。我已经等不住了，打开了信封，瞧瞧里面到底有啥东西。我发现了一张小纸条，打开一看是两句话。我粗粗地看了看，看看其他同学专心致志地在读，便再一次细细读了一遍。
我领悟到了猛然间，我觉得这两句话对我是一种动力，是鞭策。写作是一件开心的事情，它能纪录我的喜、怒、哀、乐，更是我在人生中的“经历日记”。写作可以当我最好的伴侣，伴随我一生，我可以不时地去记载自己的经历、看法、所见所闻的事、也可以写一些社会上的.事……我回过神再来看看同学有的十分专注、严肃，有的非常兴奋活跃。我有些半信半疑的感觉，觉得自己好像是懂了，又好像是没懂。
这时，我清楚地看到老师黑亮的眸子闪着亮光，仿佛在对我说：“加油，你一定会写好作文的！”我朝老师微微一笑，下决心一定要好好写。老师开始上课，老师上得十分生动。老师讲起了作文。老师耐心的讲述和生动的比喻，使我知道了作文要写得实在，写得生动。
我后来才明白老师给同学每一个礼物都不一样。我也明白刚才同学们的神情是那么不一。我再一次去领悟了一遍，觉得老师给我的礼物终身受用。我十分感谢老师。我会好好地去珍惜这份新学期的特殊礼物。
特殊的礼物作文 篇3
家庭并不富裕，但也并不是连温饱都成问题。父母之间偶尔会产生歧义，但并不会因此大伤和气，反而越来越亲密。
就在这个普普通通的小家庭中，我诞生了。性格看起来大大咧咧，活波，开朗，但其实整个人都有点内向，不太会喜欢把心底事往外说，什么人问起来，打个哈哈就过去了，并没有什么不妥。但父母永远看透你，我的父母也曾苦恼，不知怎么办，特别是妈妈。
妈妈常喜欢我一放学回来就问我：“回来啦，今天在学校有没有发生什么有趣的事啊?”“没有怎么样，没什么特别的事呀!”然后回房间，锁上门，我常这样回答。
但妈妈依然保持着这种行为，日复一日，年复一年。妈曾向爸说过这事，后来便一直没动静，直到我生日那天……
生日蛋糕不大，完全给孩子准备的，我也不喜欢吃蛋糕，唯一让我有兴趣的就只有礼物了。小姨送了一个大娃娃，姨夫送了抱枕……父母没有动静。
直到天色渐晚，亲戚们就回去了，父母才准备给我礼物。是什么呢?我很好奇。
他们拿出一个盒子，说：“定个规矩，每个人都必须每天将自己的心情或感受写一封信投进去。子奕，不要总把自己的心事藏在深处，会闷坏的。”
我们一家三口每天都保持着做这件事，我也很好奇他们写的是什么。终于有一天，父母都不在家，我悄悄打开这个“心意盒”，看了父母的心情。
我震惊了，每一封信都围着一个人转——我。什么“今天孩子好像很兴奋，是不是遇上了什么开心的事。”什么“今天孩子好像很失落，是不是发生了什么不如意的`事”……
那一刻，我潸然泪下，震惊化为了满满的内疚。我的心窗像是忽然打开了，整个人都变得轻快起来，不时有小鸟衔着花枝飞进窗户，忙上忙下，整个房子都变得美丽起来，还伴随着阵阵花香。
小鸟们便是我的父母，亲人们，不论房子关上哪道门，心窗永远为他们敞开。
即使遇上雾霾的天气，他们也会带来温和的小雨，洗净我心灵的尘埃。无论白天的太阳，还是夜晚的月亮，都一定会有一道光照亮我前进的道路，照亮我那美好的人生!
特殊的礼物作文 篇4
每一个人都会有特殊的礼物，当然我也不例外，那我就给大家讲一讲我那特殊的礼物吧。
那是一年前的事了，那一天正是我的生日。我想妈妈一定会给我买一个我想要的东西，于是我就蹦蹦跳跳地回家了。回到家里，我对妈妈说：“妈妈，今天是我的生日，你给我买一个游戏机吧。”妈妈却说：“现在是学习的时候，你还想玩游戏机，等到放假再说。”
我又问道：“哪你给我买一个什么东西呢?”妈妈说：“现在是学习第一位，生日嘛就将就过吧!”我恳求妈妈说：“你就让我过一次吧，请几个同学来玩玩，我期末一定考一个好成绩给你看。”“不行。”妈妈再一次说，“不是我不给你过生日而是怕你影响学习。”我再一次垦求道：“你这次给我过了，下一次我就不过了”妈妈生气的说：“我给你说了下次给你过，你还不听。”我也生气了说：“不过就算了，以后永远也不要给我过生日了。”
妈妈听了这句话更生气了，就扇了我一耳光。我气愤极了，我就去骂妈妈，而且一下子把凳子扔到地上，妈妈看见我把凳子扔到了地上，于是，拿起木棒就来打我，我看到妈妈去拿木棒了，便一下子跑到了外面去了，我一边跑，一边哭，心里难受极了，于是，我便跑到了同学的家中，一直玩到了下午，然后又跑到爸爸那里去。爸爸也知道这件事了，然后对我说：“都这么大了，你还是不懂事，妈妈都给你说了下一次好好的给你过，可是你还是不听，还把你妈妈给气哭了。”我说：“是妈妈她先骂我，打我的呀!”爸爸又说：“妈妈还不是为你好，想让你把学习成绩搞好，每年都有一个生日，今年不过明年再过又有什么区别呢?
爸爸、妈妈每年都没过生日，还不是一样啊?”哦，听了爸爸的.话，想想也是。是我不对，还对妈妈这样没礼貌。到了晚上我与爸爸一起回家了，我给妈妈道了歉，妈妈下午给我买了我最喜欢看的一套书《福尔摩斯探案全集》，晚上吃饭时，妈妈把我想要的东西给了我，还希望以后好好学习，天天向上，期末考一个好成绩，虽然大家会觉得这个没什么特别，但它却天天激励着我。
每当我看见这些书，便会想起妈妈对我的期望，我也会想起小时候，是多么的固执，多么的调皮，也是多么的可爱，现在我也慢慢长大，也越来越懂事了。
特殊的礼物作文 篇5
礼物对于大家来说，真的是最熟悉不过了。我想，每次你生日的时候，或者一些特别有意义的日子的时候，你或许会受到长辈们很多礼物，在这些礼物中，可能会有书籍呀，书包呀，或者是衣服呀……其实，这些礼物真的是再也普通不过了。如果，有一份特殊的礼物呢？你是不是会觉得很有意义呢？
就在刚刚结束的高考中，有一位走出考场的男生就收到了一份来自爸爸妈妈的特殊的礼物。要知道，这位男生为了迎接高考，也是连日来日夜奋战，他的爸爸妈妈对他说，等高考结束了，要什么礼物，准备好好地犒劳一下儿子，毕竟为了迎接高考，这些日子以来，也真的是非常的'辛苦了。既然考完了，自然是应该要好好放松一下了。这位男生的爸爸妈妈原以为儿子会提出怎样的要求呢？没想到，这位男生竟然对他的父母说，等高考结束了，叫他的爸爸妈妈把家里的两只泰迪给带过来。于是，就有了这样一幕，当这位男生走出考场的时候，迎接他的除了父母之外，还有两只泰迪。这也成了一道靓丽的风景，引来了很多的围观者。为什么他会这么要求他的父母呢？原来，这位男生为了准备高考，已经整整三个星期没有见到泰迪了，他是多么的想它们呀！要知道，这两只泰迪其实是小宝宝呢！它们的妈妈已经陪伴这位男生整整有八个年头了。他们一起同吃同睡，有着深厚的感情。而且泰迪妈妈生小宝宝的时候，还是这么男生接生的呢！难怪这位男生对这几只泰迪有着那么深厚的感情。当这位男生走出考场的时候，那两只泰迪就飞也似地跑过去，一个劲儿地跟主人亲热，也许它们也非常想念自己的主人，它们也会觉得很奇怪，这些天，主人到底去哪里了呢？当它们见到小主人的那一刻，心里别提有多高兴了呢！
这真的是一份特殊的礼物。对于这位男生来说，能够见到陪伴他多年的泰迪，就是一份非常好的礼物。虽然这份礼物很简单，但同时应该也是非常沉重的，它承载着主人和狗狗之间深厚的友谊。
特殊的礼物作文 篇6
每次过生日，都是我最开心的时刻，因为有我心仪的礼物，而去年我的十岁生日却令我最难忘，因为我收到了一份特殊的礼物。
那天吃饭时，妈妈微笑着对我说：“远远，你一定等着急了吧，是不是这几天都在想礼物呢？”“那当然了！”我兴奋地说。妈妈把身后的礼物像珍宝似的拿了出来，我麻利地拆开精美的包装盒，发现里面装的`竟然是一件非常小的婴儿服，刚才那股高兴劲儿顿时烟消云散，小声嘀咕着：“这算什么礼物啊？”
妈妈轻轻把我搂在怀里说：“这件小衣服是你刚出生时穿的第一件衣服，是你生命出生的见证。你今天就满十岁了，已经长大了，懂事了，妈妈希望你健康快乐，天天向上。这件小衣服我一直保存着，今天我把它送给你，就做你十岁的生日礼物吧。”
我手捧着这件小衣服，抚摩着它，软软的，柔柔的，把它贴在我的脸颊上，闭上双眼想象着我刚出生时的情景，幸福地笑了。
这件特殊的生日礼物，倾注了全部的母爱，也让我更加懂得了生命的宝贵，这是我收到的最特殊、最珍贵的礼物。
天底下最疼爱我们的人非妈妈莫属，孩子出生时穿的第一件衣服，她可以保存十年，因为这是孩子生命的见证。作者用回忆的形式将读者带到十岁时的生日现场，按照发展顺序将事情展开，心理描写真实，语言符合人物身份。只是，作者心情由不高兴到“幸福地笑了”，过渡不够自然。
