【热门】铅笔的作文合集7篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的铅笔的作文7篇，欢迎大家分享。
铅笔的作文 篇1
我有一个小巧玲珑的铅笔刀，那是妈妈给我买的，我非常喜欢它。
铅笔刀是红色的，是个小房子，上面有一个可以伸缩又可以转动的开关，后面还有一个能转圈的把手。旁边有两个小窗户，打开门，里边可以放铅笔屑。它是铅笔的理发师，只要把铅笔放进中间的小洞里，转动几下，铅笔的粗头发就变细了。
这个漂亮的铅笔刀，它是我生活中的朋友，我要好好爱护它。
铅笔的作文 篇2
我有一个漂亮的铅笔袋，呈长方体、一身粉布衣，上面一个可爱的凯蒂猫像个忠诚的卫士，时刻监督我。无论是上课还是写作业时，只要我一看她，她就会指着我说：“小主人，认真点、注意力要集中，不要东看西瞧的。”
铅笔袋像栋小房子，里面住着顽皮的铅笔弟弟、粘人的胶带妹妹、风度翩翩的钢笔姐妹、性格直爽的尺子大哥，还有爱唠叨的橡皮妈妈和满腹经纶的修正液爸爸，他们就像是和睦幸福的一家人。
每当我写作业时，铅笔弟弟总是第一个跑出来，但只要他一迷路，橡皮妈妈就会立刻跳出来为他降妖除魔、清除障碍；每当我需要练字时，钢笔姐妹就会争先恐后地来到我身边，如果不小心写错了，只能请胶带妹妹来使出其粘人的功夫。
一天，情同手足的兄妹们忽然争吵不休，只听铅笔弟弟说：“我是最厉害的！因为小主人每天都离不开我，我除了可以帮小主人写字，还可以帮小主人画画连线，所以我最重要！”听完铅笔弟弟的话，尺子大哥很不服气地说：“你虽然可以帮助小主人写字，但没有我也不行，你要知道，小主人笔下的一条条直线，可都是靠我笔直的身板画出来的，我才是最重要的！”
就在你一言我一语互不相让时，铅笔袋语重心长地说：“孩子们你们都很重要，少了谁，小主人都不能完美地完成学习任务。尺有所短，寸有所长，应该多用别人的`长处来弥补自己的短处，这样你们才能越来越完美。”
铅笔的作文 篇3
“儿子，学习去！”
我不情愿的坐到书桌前，打开台灯，慢吞吞的拿起一支铅笔——是写字贴呢还是做奥数呢？突然，铅笔头上钻出两只大耳朵“彭”又鼓出两只小眼睛，吓得我一把扔出铅笔，奇怪！铅笔上又长出四条腿，哇塞，还有一条又细又长的尾巴——是只小老鼠！！
小老鼠跳上我的书架，一本一本开始吃起我的书来，《十万个为什么》《儿童百科全书》《中华上下五千年》。他越吃越胖，我拿起一本字典扔了过去，“哧溜”小老鼠顺着台灯电线爬上灯管，一按台灯的按钮，屋子里立刻暗了下来。
小老鼠一瞬间来到了未来，它遇到了许多外星小老鼠，它每天和一只外星小老鼠交朋友，没过多久它就在外太空有了些名气。大家纷纷来访问它，因为它知识渊博，见识广泛，大家还推举它当了新一届的首领，它非常的高兴。
“ 多亏了我吃了那么多的书，看来，知识就是力量啊！我得告诉小主人去”。
铅笔的作文 篇4
我有一个漂亮的铅笔刨，是姐姐送给我的，我可喜欢了。
我的铅笔刨是圆形的，上面有一片嫩绿的叶子，旁边有许多小苹果，后面还有一个削笔机。
我的铅笔刨不但漂亮而且实用。当我的铅笔变粗时，它总是第一时间跑到我面前，笑嘻嘻地说：“小主人，别忘了还有我！”我就拿起它，扭动小小的按扭不放，把铅笔头塞进小孔里，然后用力地转动小摇杆，一开始要很用力，后来慢慢的变得很快了。这时铅笔就刨好了，我再按下小按钮把铅笔抽出来，铅笔就变得很尖了。当你刨了很多次时，你就拉开它的小肚子，“呀！这么多笔屑了，我赶紧把它倒掉。铅笔刨就和往常一样了。
铅笔刨不但给我的学习带来了许多方便，还是我学习的好助手。
铅笔的作文 篇5
这世上，总有那么多令人迷茫的事，譬如不会画画的我却爱上了素描
暑假时，我寄住在姑姑家。生性好动的我耐不住假日的无趣便报了奥数班。
我一如既往的来到奥数班。可反常的是，奥数班对面那个原本黑漆漆，死气沉沉的教室，今天却亮堂堂的，淡紫色的窗帘半掩着，阳光像一个小偷，暗暗地从缝隙中溜了进来，给整个教室增添了几分生机勃勃，少了平日中在空中跳跃，穿梭的灰尘。
后来，我才知道对面开了个素描班。每当上奥数课时，我就会望着那倾泻而下的阳光照耀的地方——画板！我出神地看着女孩画画时的动作，虽不是完美无缺但却令人目不转睛，我真羡慕啊！羡慕她手中的铅笔，可以在这片雪白的天地舞蹈；羡慕照耀她的阳光，可以偷窥到画纸上那精美绝伦的图案；羡慕她唇角那抹幸福的微笑，可以与她一起感受素描的快乐。
渐渐地那丝羡慕，变成了渴望。
耶！终于在我对奥数那心不在焉的态度与糖衣炮弹的进攻之后，姑姑无可奈何滴投降了。
早晨，我起得早早的，目的不是为了吃饭而是因为可以去素描班上课了，上课时间是八点至十一点。而我却发神经的六点起来了。姑姑对我无语了。可又有谁明白我心中的喜悦呢？就像得到糖的孩子吧！反正就是很快乐！
半小时，一小时，一个半小时，时间像一曲悠悠的小令，等得我心焦。“耶！终于到了！”皇天不负有心人在我的死去活来中，时间终于到了，我提着袋子不顾一切地冲了出去。
飞奔着进入了教室。老师做了简单的自我介绍之后，吩咐了一些事项。Ok，我架起画架，摆上纸，拿起笔，万事俱备只欠东风，我的心扑通扑通直跳。太棒了，这感觉真好。我学着老师的样子画了起来。
“沙沙”笔尖在纸上飞舞，舞着艺术的魅力，画着我心的跃动，绘着我梦想的蓝图。
“宁珺，你明暗交接线的颜色不对，应该是由深变浅的，你看。”冯老师轻握住我的笔，给我指点着。我似懂非懂的点了点头，老师看我这迷糊样，笑笑，耐心的教我。
慢慢地，我使用画笔运转自如。
唉，可是不久我就坐上了回家的车子，这彻底将我与素描划上了一个大大的句号。望着倒退的风景与事物，曾经的迷茫已经有了答复，因为单调的铅笔色能绘出我的欢乐，因为我与素描有着不解之缘，更因为我内心的这份炙热的渴望！
铅笔的作文 篇6
我有一枝铅笔，像是穿上了花大衣一样，看上去喜滋滋的，非常可爱。
我对它爱不释手，从一年级到二年级，我都在用它认认真真地写字。它是我最好的朋友，在我的本子上留下美丽的回忆。
仔细端详，只见它上面的花纹巧夺天工：一只只鸟儿栩栩如生，像极了天空快乐飞翔的鸟儿；也有一些鸟儿被关在笼子里，好像正在提醒我们一定要保护鸟儿，下面有一串英语单词似乎也是这样写的！它的顶端有一小块天蓝色的橡皮，就像金银剔透的蓝宝石，让它显得更加高贵。
它的品牌也非常特别，叫作“AIHAO爱好”，可能是鼓励我“好好学习，天天向上”吧？
铅笔，谢谢你，谢谢你帮助我学习，谢谢你陪伴我的童年，你是我不可缺少的帮手！
铅笔的作文 篇7
体育课到了，同学们一个个都到教室外面的操场上上课去了，教室里只剩下了孤零零的书本和笔。这时，铅笔们围在讲台上你一言我一语的开起了述苦会。
一支被咬的的头上全是牙印的铅笔说：“我那个小主人呀，在动脑子的经常把我塞到嘴巴里去，不停的咬，你们看，都把我咬的毁容了”；一支脱皮的铅笔说：“我的小主人在上课的时候不认真听课，做小动作，拿块橡皮在我身上擦，搞的我都没有颜色了；”一支断了芯的铅笔说:”我的小主人他写字的时候太用力了，结果断了芯后，就把我扔到一边去，再也不理我了“；一支粉红色的很漂亮的铅笔说：“我的小主人对我可好了，她每次上课的时候都很认真，从来不玩小动作，写字的时候也是轻轻的，所以学习的成绩也是很好的呢”。这时，铅笔女王说：“要不我们每支铅笔都给自己的小主人写封信吧，让他们都改掉自己的不好习惯，上课的时候都认真的去听老师讲课，这样学习成绩也就还好了，怎么样？“铅笔们一致同意了，于是，刷刷刷，教室里一下子都安静了下来，每支铅笔都开始了对自己小主人的述说。
各位同学，你们收到了铅笔的这封来信了吗？
