【推荐】铅笔的作文300字九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的铅笔的作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
铅笔的作文300字 篇1
我有一个铅笔盒。
那铅笔盒的表面是长方形的，颜色是粉红色的，这个铅笔的上面有一根长长的丝带，这根丝带上面全是白色的，下面是半白半黄的。这铅笔盒旁边有两只一模一样的小猫，它们一个是站着的，一个是蹲着的，它们头上好像打了一个小辫子似的，耳朵大大的，眼睛蓝蓝的，脸总是笑咪咪的，实在是漂亮极了！
这个铅笔盒不仅很漂亮，而且很实用。这个铅笔盒可以陪着我一起上学，一起放学回家。我们之间没有一点点仇恨，我们总是快乐地生活在一起。那铅笔盒有很多层，可以放钢笔、铅笔、尺子、橡皮等学习用品。有时，铅笔钝了，我可以在铅笔盒里找出几枝笔头尖尖的铅笔。现在都过了一年多了，但是这个铅笔盒还是和刚买来的时候一样完好无损的。
这个就是我的铅笔盒，它是我形影不离的“好朋友”。
铅笔的作文300字 篇2
“＃＠％＆×……”深夜了，不知道在哪儿发生了争吵，我四处寻找着，终于找到了那里，就在那书桌的一角，铅笔盒妈妈的儿女们展开了一次大型的会议。
它们议论着铅笔盒家族中，谁的作用最大。
钢笔哥哥第一个开口了：“当然是我的作用最大啦！我写出来的字可好看了，主人每天都需要我！”
铅笔哥哥不屑一顾地说：“哼，你写下了字就不能修改，万一写了错别字怎么办？还是我的用处最大。”
橡皮弟弟补充道：“什么啊，铅笔哥哥你如果没有了我，你还有什么用处呢？不也跟钢笔哥哥一样了吗？”
彩铅叔叔骄傲地抬起了头，说：“你们有什么用，如果没了我，那么主人的生活岂不是一片空白了吗？”
这时书包爷爷说话了：“孩子们别吵了，我们每个人都有自己的用处，谁都有自己的优点。”
的确，在我们的生活中每个人都有自己的长处和短处，我们不能只看到自己的优点，要懂得取长补短！
铅笔的作文300字 篇3
一天傍晚，文具盒里传来了一阵哭泣声。
橡皮弟弟悲伤地说：“唉！小主人真不讲礼貌，在我美丽的衣服上乱涂乱画，还把我切成一小块儿一小块儿的……”
还没有等橡皮说完，铅笔就发话了：“橡皮弟弟，我比你还惨。我刚来的时候可漂亮了，身上穿着漂亮的花衣服，头上戴着精致的皮帽子。可现在你看看，我的皮帽子让小主人给扔了，露出了秃头顶，花衣服也被小主人的牙齿咬烂了。多难看呀！”说完，不由得哭了起来。
钢笔听到了，也伤心起来：“我比你们更惨。我本来是一枝精美的钢笔，可是小主人一点也不爱惜我，用完后不知道给我盖上笔帽，总是随手往桌子上一扔，把我摔得七零八落，不让我回到那温暖的家——文具盒。”
“呜呜……”又一阵哭声传到他们的耳朵里。他们顺着声音望去，只见尺子大哥在诉说他的苦衷：“我本来是一把完好无缺又干净漂亮的尺子，可现在小主人把我折坏了，恐怕要住院了！”
……
从此，他们采取各种各样的方式开始罢工。小主人的脸上再也见不到灿烂的笑容。
再后来……
铅笔的作文300字 篇4
我有一个黑色的铅笔盒，铅笔盒可神奇了，你看，铅笔盒里的故事上演了。
铅笔盒里的文具正在一起玩呢！铅笔说：“朋友们，我们天天都要写字，真的太无聊了，我们应该出去逛逛。”大家说：“对，我们应该放松一下了。”于是，文具们收好了行李，准备出发了。“可是，谁来开飞机呀？”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黄橡皮，橡皮四兄弟问，尺子飞行员叔叔说：“你们别忘了还有我呢！”，“对呀，我们差点把您忘了。”大家一起说。然后，尺子叔叔带着橡皮四兄弟、铅笔、钢笔、修正带等文具，出发了。
这一天，他们游览了红色的“草原”、登上了奶白色的“高山”，见识了雄伟的“瀑布”，大家放松了整整一天，每个人都高兴坏了。
“我们是世界上最快乐的文具。”大家在飞机上拍着手，唱着这首歌，铅笔说：“明天我们大家一定要好好工作奥！”。大家异口同声的说：“好！”
铅笔的作文300字 篇5
一天，铅笔盒里吵吵闹闹的，他们都在吵什么呢？原来是在争功劳。
首先发言的是尺子，看他的嗓门提的老高：“要说谁的功劳大，当然是我的功劳大，没有我，小主人用什么来连线呢？”
尺子的话传来一阵嘲笑，最不服气的是橡皮，她说：“应该是我的功劳最大，没有我，小主人写错字怎么办呢？当然要用我这个好助手，所以我的功劳最大。”
这时，铅笔过来说：“应该我的功劳大，没有我，小主人用什么来画画呢？”
蜡笔过来也说了：“应该我的功劳最大，没有我，小主人用什么来涂色呢？”
钢笔站在铅笔盒上说：“应该我的功劳最大，没有我，小主人用什么来写作业呢？”
转笔刀过来说：“我的功劳最大，没有我，小主人用什么来销铅笔呢？如果，没有我，小主人能写出美丽的铅笔字吗？”
大家挣的不可开交，铅笔盒发言了，说：“你们都很重要，没有你们，小主人的字不会写的那么好，画画的不会那么美，你们都是功劳最大的！”
听了铅笔盒的话，大家都安静了。
铅笔的作文300字 篇6
到了20xx年，这时的我，成了一名发明家。发明了一种神奇的多功能铅笔盒。
这种铅笔盒上会有一个变大器。可以把铅笔盒涨大城一本跟中方格本差不多大小的笔记本电脑。你按一个粉红色的按钮，它就会变成一个小盒子，并且隐形，不让其他人看见。这就是它的防偷功能。
它还有提醒加声控功能呢！如果你有文具忘记带了，它会说：“主人，您有文具忘带了！”来提醒你。如果你有东西不见了，只要对铅笔盒喊一声那东西的名字，那样东西就会发出“嘟、嘟、嘟”的声音，告诉你那样东西去哪儿了。
它还有帮你提神的功能。只要你累了，它会散发一些淡淡的清香，告诉你望一下绿色的植物，让你感到神清气爽。
够酷吧！我相信，在科技迅猛发展的今天，这种铅笔盒一定会出现了。
铅笔的作文300字 篇7
大家好！我是小主人的得力帮手—铅笔刨刀。
从外表看，我是一只正在吃鱼的小企鹅。白白的脸蛋，黄黄的嘴巴，黑黑的眼睛，紫红色的围裙，小巧的“手”里还拿着一条小鱼，可漂亮了！但我的名字不叫小企鹅，叫铅笔刨刀。刨刀在哪儿？在我的嘴巴里呀！只要你把铅笔插进我的“嘴巴”里，再用手握紧我身后的'“小尾巴”使劲地旋转，就可以削了。可是，削完的铅笔屑从哪儿倒呢？从围裙里倒呀！只要把围裙“拿”出来，就可以把笔屑清理干净了。如果小主人的铅笔粗了，我就会帮他把铅笔削好。我削过的铅笔，写出的字可漂亮了！
我是小主人的好帮手，他可喜欢我了！只要我的身体脏了，小主人就会马上把我擦得干干净净。因此，我每天都是打扮得干干净净、漂漂亮亮地跟着小主人上学去。
铅笔的作文300字 篇8
小新有一个漂亮的文具盒，里面住着铅笔小倩，橡皮小胖，削笔刀小刚。
小新每天都拿着铅笔小倩，写出了一张又一张工整的字，渐渐地小倩变得骄傲起来。她常嘲笑小胖脏乎乎，不满小刚弄坏她的新衣服。她做梦都想离开他们。
有一天，小新在写作业时，写错了一个字，他很生气，就狠狠地把铅笔小倩扔在地板上。夜深了，躺在地上的小倩委曲极了：我不想在这儿，谁来在我帮帮我。她越想越伤心，竟忍不住呜呜地哭了起来。
”小倩，你别哭了！“橡皮小胖轻轻地说，“我把小主人写得错别字消灭掉，明天小主人就会气消了。”
“小倩，你别哭了，我来帮你就得更漂亮，小主人一定会更喜欢你！”削笔刀小刚也在旁边安慰道。
“我以前总是瞧不起你们，可在我落魄时，你们还愿意帮助我，我真得太谢谢你们了！”
“我们是一家人，别客气！”
从此，铅笔小倩重新认识了自己，也重新认识了大家，原来，大家好好配合，佊此尊重才能过得更开心。
铅笔的作文300字 篇9
铅笔盒爷爷家里有橡皮、铅笔和尺子。今天，他们吵吵闹闹的，一秒钟都没安静过。
他们一个一个眼睛瞪得好大好大，他们的嗓门提得很高很高。橡皮挺了挺粗粗的腰，铅笔蹬着细细的腿，直发抖，调皮的尺子急得蹦蹦跳。
首先发言的是铅笔：“我的用处最大，小朋友们都用到我。”
橡皮粗声气地抢着说：“不对，不对，我的用处才大呢，你写错了字只有我才能帮你忙。”
尺子忍不住了，大声说：“你们别吵了，我的用处最大，我能帮小朋友们画出笔直的线，帮小朋友们准确量出物体的长度”。
就在这时，铅笔盒爷爷发话了：“好啦，好啦！你们都别吵了，不是说自己的本事大嘛。那就这样吧，大家独自一人画一条直线给我看看.”结果，铅笔只能画出歪歪扭扭的线，橡皮根本画不出来，尺子也一样。铅笔盒爷爷说：“你们自己看看，独自一人完成不了吧。只要你们团结合作，你们就可以画出了一条笔直的线。”他们试了试，果然画出了一条笔直的线。他们脸红了，你看看我，我看看我，大家都有笑了。
铅笔盒爷爷哈哈大笑：“孩子们，你们都长大了，要懂得团结力量大的道理。”
