【推荐】铅笔的作文5篇
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的铅笔的作文5篇,欢迎大家分享。
铅笔的作文 篇1
小狗奇奇最近烦透啦,每天上学都要扛着一支长长的大铅笔。大铅笔有多长呢?说出来吓你一跳,20米,大概有6间房子那么长吧!
这支长铅笔是从那来的呢?那天数学测验,有道题目是在数字后面加上合适的单位名称,“一支铅笔20()”,奇奇想都没想,就在括号里填上了“米”字。
没想到第二天上学,奇奇突然找不到自己铅笔了,原来铅笔长成了20米的大个子,跑到院子里去了。奇奇只好又买了一支铅笔,可是一转眼,新铅笔又变成了20米,又长成了大个子。没办法,奇奇只好扛着大铅笔去上学。好在铅笔的重量没有变,还是那样轻。
奇奇一下子成了名人。一个七八岁的孩子,扛着这么长的大铅笔。穿街走过马路,引得人们议论纷纷,大家都为他担着一份心呢!奇奇自己也着急,拐一个弯要费很大的劲儿。他想让铅笔变回来,可是,大铅笔不理他,无论他怎样说好话都没用。
好不容易到了学校,可是奇奇进不了教室,因为大铅笔没有他们的教室长。全校同学都来看热闹,弄得奇奇很不好意思。
猩猩老师来了,他问清楚事情的原委,笑着说:“我有办法!”说着拿出奇奇的试卷。奇奇恍然大悟:“一支铅笔长不是20(米),应该是20(厘米)。”“考虑问题要实际,20米长的铅笔,用起来方便吗?”猩猩老师问。
奇奇的脸红啦,赶紧改了过来,大铅笔“嗖”地一声变回去了,还是那么可爱,那么好用。
铅笔的作文 篇2
我是一支高个子铅笔,出生在铅笔厂,后来,我被运到了文具店,被一位可爱的男孩子买回了家,放在一个崭新的文具盒里,从此我开始了自己的新的生活。
文具盒里还有钢笔、橡皮、尺子……很多新朋友,很快我和这些新朋友混的很熟。他们告诉我小主人的名字叫成成,是个既聪明又好学的好孩子。
果然,如朋友们说的那样,成成勤奋上进,学习很认真,课堂上,老师在黑板上出了几道思考题,小主人就拿着我认真的写,这几道题很难,有的同学写不下去了,就交头接耳的交谈着,而我的小主人,皱着眉头,不停地思考,用我在纸上划呀算呀,终于算好了答案。小主人把答案交给了老师,老师在他的答题纸上打了一个大大的一百分,看着红通通的“一百分”,我和小主人一样地高兴。
小主人不仅成绩好,字也写的好,一次语文老师让小主人他们写《习字册》,小主人就拿着我一撇一捺,写的字又工整又好看,老师看了还表扬了小主人,小主人笑眯眯地对着我:“你是一个大功臣噢!”小主人特别喜欢我。
随着小主人的进步,我变得越来越短,终于有一天,我短到小主人拿不了我写字了,小主人在放学的时候把我遗忘在了桌上,我被老师放进了垃圾箱里。
在哪里,我又认识了好多被遗弃的朋友,他们的情况和我相似,曾经为他们的小主人做出了很多贡献,但是因为不可以再为主人服务了,所以被主人扔进了垃圾箱。
终于有一天,我们在垃圾箱里被全部倒在讲台上,老师让小朋友,来找自己认为有用的东西,在进行重复利用,我在讲台上一眼就看到了小主人成成,他带着红领巾,变得更加精神,我的心里多么希望,小主人把我再领回家啊,我喊着小主人的.名字,可小主人却没有听见,我非常伤心。
和我在一起的还有尺子、橡皮、还有其他和我一样的铅笔头,我们虽然有点破,有点短,但是我们心里却想继续发挥我们的用处,帮助小主人,我和这些新伙伴的心情是一样的,都希望小主人把我们再领回家,再发挥余热。
最后我们被老师分了类,我们这些铅笔头统统装进一个大箱子,运到了我出生的大工厂,我被送进了一个车间,我一看,呀,是重新制造铅笔的地方,原来,我还有用,我将重新获得生命,一想到这,我兴奋极了。
小主人我永远祝福你,我希望我会再找到像成成那样可以善用我的小主人。
铅笔的作文 篇3
在一个漂亮的文具盒里住着铅笔、橡皮、削笔刀一家子,它们每天忙着为小主人学习服务,生活得很开心。
可是,有一天晚上文具盒里却传来了争吵声,原来它们在一起讨论谁是文具盒里的老大,铅笔首先发言:“我在文具盒里数我个子最高,所以我是老大!”橡皮反驳道:“格尺比你高多了,而且你的尖那么容易断,而我的身体最不容易断,所以在文具里面我最强壮,我才应该是老大!”削笔刀急忙说:“不对,不对,你们都不对,我最强壮,瞧我身体多么的坚硬,我才是老大!”就这样,它们互不相让,整天吵架,最后谁都不理谁。
有一天,它们的小主人在用铅笔写作业时,写错了一个字,这时候他把橡皮拿过来,把错字擦干净了,不一会儿,铅笔尖又断了,他只好又拿来削笔刀,把铅笔尖削好了。这时候,铅笔、橡皮、削笔刀的脸都红了,它们明白了,各有各的长处和短处,互相协作,取长补短才能更好地为小主人服务。从此以后,它们再也不吵架了,成为最要好的朋友,文具盒又恢复了往日的平静。
铅笔的作文 篇4
嗨!各位好!!我是一根奇特的签字笔,上面刻着我国,上海,中华牌6151H13号,可以为大家供献。
我是一支俊美的签字笔,我的爸爸是笔,妈妈就是肉体外面的一些一部分,我家住在文化用品店里,在家里的状况下,我能安安稳稳的睡赖觉,去外面打工。
我的外观设计十分壮阔:细细长长身子,颜色是红色、黑色,二种颜色配搭在一起,里边也有一条高高地骨骼,足有18厘米,但是我很苗条,仅有l公分,是一个小伙子,看起来很洒脱,能够让观众们迷魂错乱!
虽然我的身子很苗条,可是我具备神通广大的本事,自身就像是一个擎天柱:就像是悟空的武器装备,如同一个棍子。
我能在语文课堂上,摇身一变,就可以帮学生们写毛笔字,有时候如果把我身体用来洗一洗,那般我的头发就愈来愈很干净整洁,像顶峰一样的刀,当上数学教学,我再摇身一变,变成了有一顶好看的太阳帽的小伙儿,可以协助学生们擦下来错别字,而且擦得环境整洁,一清二楚楚,一点划痕都没有。
我是不是太奇妙了,一切時间,要是主人家想要跟我在一起,我都是会每时每刻陪在主人家身旁,为他服务项目。
铅笔的作文 篇5
我有一个铅笔盒,是我四年级婆婆送给我的生日礼物。
铅笔盒造型精致又独特,结实耐用。那整个黑色的笔盒身上面有一块小小的黄色,仿佛是一幅画里嵌着的斑纹,好看极了!那黄色的地方上画着一只猫,猫是侧着身子的,面带微笑,手伸到一排有英文字母的地方,仿佛是一位老师在讲课。
铅笔盒是长方形的样子,打开一看里面有三个小抽屉,是金黄色的。从低下往上看是一层比一层高,仿佛楼梯一样而且在这三个小抽屉两旁有两个斜着的铁管,仿佛是支撑架,我猜;如果没有那两个铁管,这个铅笔盒好像就是瘫痪的老人。我们再来看每一层放的东西,第一层放着橡皮弟弟、铅笔妹妹、黑笔叔叔,第二层放着红笔姐姐、钢笔哥哥、蓝笔阿姨,最后一层里就只有直尺爷爷一个人寂寞的住着。
我的铅笔盒不仅好看,里面还住着快乐的一个大家庭,这一个大家庭在学习上帮了很多忙。别看直尺爷爷老了,当我画直线时直尺爷爷都会挺身而出,他还会对我说:“孩子别着急,爷爷来帮你。”当我写作时,铅笔妹妹就会从卧室里赶忙跳出来说:“瞧!该我大显身手了。”“哎呀!我不小心写错字了!”这时,橡皮弟弟马上来帮忙,把错字消灭的干干净净。
每当我学习疲劳时,我就欣赏一会铅笔盒的盒面,想着小猫在讲什么,它的学生又是怎么样的。铅笔盒给了我活力,同时也是疲劳时的工具。