铅笔作文300字

2021-09-11 20:51:08
有关铅笔作文300字十篇

有关铅笔作文300字十篇

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的铅笔作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

铅笔作文300字 篇1

我的铅笔袋又坏了,你看它那脏兮兮的样子,恶心死了。我要发明一个新的铅笔袋!于是我坐着时光机来到了20xx年,经过周折,费尽心思,发明出了我理想中的铅笔袋。

我的铅笔袋外壳是用特殊的橡胶做的,它不怕摔,不易脏,还防水。它的图案可漂亮了,一朵金灿灿的花。它可以预测天气:如果明天是晴天,花朵就是红的;如果明天要下雨,花朵就是黑色的,我就会赶紧把雨伞放到书包里。

它还有许多功能呢!我以前的铅笔袋容量很小,现在发明的可以大,可以小。放学时,一按红色按钮,就变小了;到家写作业时,连按两次红色按钮就又变大了,用起来特别方便。我写完作业,一按蓝色按钮。铅笔袋就会放出一首动听的歌曲,让我一天的疲倦都消除了。我遇到难题,找铅笔袋就解决了,你一按话筒键,念一遍题,它就会给我讲解。我玩游戏每次刹不住车,有了它,妈妈就放心了,因为它每次只能玩30分钟,时间到了,它就会自动关闭。

我正打游戏打得带劲儿的时候,一道刺眼的光照过来,我又回到了20xx年。为了早日发明这样的铅笔袋,我一定要努力学习科学知识,长大成为伟大的科学家。

铅笔作文300字 篇2

有一个文具盒里住着一些文具,有一支新铅笔,一块旧橡皮和一个新卷笔刀,它们之间发生了一件事情。

有一天,铅笔和卷笔刀商量着要一起欺负橡皮。上课了,铅笔故意写错字,让橡皮帮它擦掉;卷笔刀故意把橡皮推到桌子底下去。其他文具都说:“铅笔和卷笔刀真没出息,都欺负自己对伙伴,”后来,它们的主人又买了一个新尺子,尺子对橡皮很好,不像铅笔和卷笔刀一样,总是欺负橡皮。不好了,那两个“捣蛋鬼”又来了,尺子已经准备好作战了。尺子说:“你们什么事情可以好好说,何必要舞刀弄枪呢。”铅笔说:“你不懂,这是我们之间的事情,不需要你来管。”尺子说:“橡皮是你们的好朋友,而且橡皮也帮助过你们,你们这样是很不对的。”铅笔和卷笔刀仔细想了想,觉得自己是对橡皮有点过分了。它们跑去跟橡皮道歉,橡皮原谅了它们,后来它们又成为了好朋友。

这就是铅笔、橡皮和卷笔刀的故事。

铅笔作文300字 篇3

笔,在我们的你生活中起到了很大的作用。干什么都要用到笔,比如:写字、练书法………我认为生活中有一种笔我最喜欢,这种笔就是——铅笔。

幼儿园时,我便有了铅笔,那时用的铅笔的中华牌的,现在我们用的是马克牌的铅笔,这个牌子的铅笔是妈妈带这弟弟去买的。它穿着易条长长的一条黑色的裙子,在黑色的运作上还有几个银白色的花(其实是字)。在向上看就是铁皮了,这也是它那漂亮的衣服。在向上看就是它那乳白色的脑袋。

铅笔对于一年级到三年级是比要的一种文具之一,当然铅笔在众多的文具也占了上风,铅笔的用处可不是虚名的,铅笔的实力可大了。每当你写错字的时候,对于水性笔和钢笔必然是擦不掉的了,可铅笔就与众不同了,如果你用铅笔写错字了,还可以用它那乳白色的脑袋把错字给擦掉。

笔,也是文房四宝之一,我们应该珍惜铅笔带给我们的好处,利用它,认真学习,天天向上。

铅笔作文300字 篇4

如果我有一支带魔法的铅笔,我会帮助那些有困难的人,他们想要什么,我会给他们画,画好之后,我就说:“一,二,三。”他们想要的东西就会变出来,他们说:“谢谢你,小朋友,你真乐于助人,真是太谢谢你啦!”

我还可以用铅笔画出我妈妈最喜欢吃的饭菜。等画好了,我就说:“一,二,三。”一桌美味可口的饭菜就摆在了桌子上。妈妈笑眯眯地说:“哇!好多饭菜,谢谢你,张贺通,你的饭菜消除了我一天的疲劳。”妈妈拿起饭菜放在嘴里,说:“真好吃!”我也会真诚地说:“好吃就好,你天天接我送我,多么辛苦啊!我也得好好的报答你呀!”

我还会帮助我的老师,老师一天天的给我们讲课太累了,我要画一个大大的机器人。然后大声说出来:“一,二,三。”一个大大的`机器人就来了,让这个机器人给我们来上课,老师还会说:“张贺通,你真是“神笔马良”呀!什么都能画成真的。”

我真想有一支带魔法的铅笔。

铅笔作文300字 篇5

上体育课了,同学们到操场上去了。书本觉得自己的知识最深奥,就在铅笔宝宝,尺子,橡皮擦面前显示自己的微风。她傲慢地说:“我知识渊博,谁都比不过我。”

铅笔宝宝说:“我们还是等一下再说吧!”数学课开始了,同学们开始用尺子在书本上连线了,用铅笔画着。书本恼怒了,一下子火气冲天地说:“尺子,你总是要压在我身上,把我都压扁了,还有你铅笔,把我都刮得痛死了。”

尺子说:“我又不是故意的。”

铅笔宝宝一下子就忍不住哭了,她说:”我去告诉妈妈去。“写好了,同学们下课了,书包妈妈知道了,愤怒地说:”你怎么能以大欺小呢,各自有自己的长处,不是你知识多就好,有些事情别人能做得到你就做不到。“

书本一听感觉有点道理,不好意思地说:”我......知道错了。“

到了最后,学期结束了,书本变得破破烂烂了,那本书的主人不读三年级了,要读四年级了,书本卖给了收垃圾的人。可尺子和铅笔还是装在书包妈妈那里,继续给主人用。

铅笔作文300字 篇6

夜深了,小主人上床睡觉了。铅笔袋里的东西出来了,转笔刀跳出来说:“啊!外面的空气真新鲜,比那黑暗的‘房子’里舒服多了!”铅笔蹦了出来说:“我天天晚上都滚着出来,我头都滚疼了。”铅笔说:“谁叫你长得这么圆,哪像我呀,长得又细又长,还穿着高跟鞋呢!”转笔刀也跟着凑热闹说:“就是啊!难不成你也跟我们一样蹦出来呀!”橡皮顶了句嘴:“有什么了不起的!”转笔刀和铅笔回一句,橡皮就顶一句......就这样争吵开始了。

吵了一阵子之后,转笔刀和铅笔也吵起来了,因为它们俩的心里都觉得自己比谁都好。

转笔刀对铅笔说:“没有我,你就不会写出那样漂亮。”铅笔无话可说。橡皮说:“可是,要没有我,铅笔写错字了,怎么办?还不是我及时把错字擦了,要不然,小主人考试都得考很少很少的分数。”铅笔听了说:“要是没有我写错字,你能有工作做吗?”橡皮脸红了。

这时,铅笔袋爷爷说:“孩子们,小主人少了你们谁都不行,你们各有各的用途,还是和睦相处吧!”听了铅笔袋爷爷的话,它们和好了。

铅笔作文300字 篇7

我是一支铅笔,摆在商场的货架上,我真期盼有人把我买走,因为我实在不想呆在这个无聊的地方了。

终于有一天,一个可爱的小女孩把我买走了,我住进了暖和又美丽的房子里(笔盒)。一住进这个房子我还不熟悉,于是我准备参观一下。这个房子一共有五层,我先来到第一层,结果空荡荡的,没有东西。第二层,哈哈,有伙伴了,我认识了三个伙伴,它们分别是:两个钢笔朋友。一个圆珠笔朋友。

一下就交了三个朋友,我还真有点兴奋。我怀着满怀希望的心情走进了第三层,果然,我又认识了红笔朋友和尺子朋友,我来到了第四层,这回认识的朋友不是笔,也不是尺子,它们就是橡皮,主人的橡皮可真多,不过只有一个是用的,其他都是备用。

第二天,主人在写作业时,用上了我,我扭了扭身子,伸了个懒腰,开始工作了,我认真地帮主人写字,结果调皮的红笔推了我一下,我摔了一跤,主人赶紧把橡皮拿来擦掉,继续写。这天,经过我的努力(当然还有橡皮),主人的本子上多了一个优+!

我以后要和伙伴们一起努力,让主人的本子上多几个优+!

铅笔作文300字 篇8

一天傍晚,文具盒里传来了一阵哭泣声。

橡皮弟弟悲伤地说:“唉!小主人真不讲礼貌,在我美丽的衣服上乱涂乱画,还把我切成一小块儿一小块儿的……”

还没有等橡皮说完,铅笔就发话了:“橡皮弟弟,我比你还惨。我刚来的时候可漂亮了,身上穿着漂亮的花衣服,头上戴着精致的皮帽子。可现在你看看,我的皮帽子让小主人给扔了,露出了秃头顶,花衣服也被小主人的牙齿咬烂了。多难看呀!”说完,不由得哭了起来。

钢笔听到了,也伤心起来:“我比你们更惨。我本来是一枝精美的钢笔,可是小主人一点也不爱惜我,用完后不知道给我盖上笔帽,总是随手往桌子上一扔,把我摔得七零八落,不让我回到那温暖的家——文具盒。”

“呜呜……”又一阵哭声传到他们的耳朵里。他们顺着声音望去,只见尺子大哥在诉说他的苦衷:“我本来是一把完好无缺又干净漂亮的尺子,可现在小主人把我折坏了,恐怕要住院了!”

……

从此,他们采取各种各样的方式开始罢工。小主人的脸上再也见不到灿烂的笑容。

再后来……

铅笔作文300字 篇9

铅笔和钢笔本是一对非常要好的朋友。可是有一天它们发生了争吵。

它们在吵主人更喜欢用谁写作业。有一次它们吵的不可开交。铅笔先说:“主人当然最喜欢我,他从小小用我写字、画画和写作业。”

这时钢笔愤怒的说:“主人小时候用你写字、画画,可不代表主人现在会用你。”

“主人一定会用我,不可能用你的!”铅笔生气的说。

钢笔又和铅笔吵了起来:“主人喜欢我,喜欢我……”

它们气的红头涨脸,又渴又累。铅笔气的笔头断了一小块,钢笔吵的嗓子都干了,墨水也没了。它们躺在自己的“床”上,喘着粗气,谁都不言不语。

不一会儿它们的主人回来写作业了,它们一看便争先恐后的往主人手里跑,主人一生气一把抓住它俩,扔到了地上,它俩摔的伤痕累累,一直喊疼。当它们心里在想:主人那么喜欢我,怎么会扔掉我呢?

这是老毛笔出现了,说:“你们为什么要因为主人喜欢谁而破坏你们之间的友情呢?”

它们俩人终于明白了,友谊才是最重要的!从此它们不在争吵,互相谦让,友谊一天比一天真挚。

铅笔作文300字 篇10

天黑了,小主人回房睡觉了。铅笔盒的“肚子”里发生了一场激烈的争吵。

首先,铅笔先生大声嚷到:“我在这些文具当中是最厉害、最有本事的,我能帮助小主人写字,还有画画,样样工作我都能干!”橡皮大叔忍不住了嚷到:“我才不相信你样样工作都能干,我可比你厉害多了,我能把你写在本子上的字全部擦掉!”尺子小弟也忍不住了喊到:“我能把所有的线条打的笔直笔直的,你没看见吗?上数学课的时候,小主人用我画图形,每次都画的漂漂亮亮的!”这时橡皮大叔说:“这样吵也没有用,我们还是去问一问铅笔盒爷爷吧。”别的文具听了觉的很有道理,就听了橡皮大叔的话。橡皮大叔推醒了正在熟睡的铅笔盒爷爷,他们把这件事的来龙去脉都告诉了铅笔盒爷爷,并问:“我们之中谁最有本事?”铅笔盒爷爷听了他们的话,马上就有了精神,哈哈大笑说:“各人有各人的优点和长处,只有你们团结起来,才能更好的完成任务,做小主人的小帮手。”

铅笔先生、橡皮大叔、尺子小弟听了都惭愧地低下了头。

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