关于写状物作文汇编10篇
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的写状物作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写状物作文 篇1
我家的院子里有一棵猪笼草。
它的气味芬芳,而且颜色非常鲜艳,像是披着一件五颜六色的外套。
它的外形奇特极了,是个瓶子状的。“瓶子”上有一个盖子。可别小看了这个盖子,它的用处可多理!可以为“瓶子”遮风挡雨,还可以分泌出甜甜的汁液。
有一次,我看见一只小蚂蚁从猪笼草“身上”爬过。我想:猪笼草肯定要被咬了。没想到蚂蚁不但没咬猪笼草还掉进了猪笼草大大的瓶子里。这回我纳闷了,蚂蚁不可能直接“跳”进猪笼草的口袋里的,那它是怎么掉进去的呢?
于是,我走到猪笼草前,仔细地看了看,可是一无所获。
我便跑到爸爸面前,问:“爸爸,爸爸,蚂蚁怎么掉进猪笼草里的?”
“可能是与它分泌出来的汁液有关,具体我也不知道。”爸爸说。
我摸了摸“盖子”上的汁液,情不自禁地舔了舔。这汁液可真好吃,又甜又香……就当我沉静在甜美的味道里时,舌头突然感觉麻麻的,接着头也开始晕了。这是怎么回事呀?
这时,我想起了蚂蚁掉进猪笼草里的事,联想父亲的话,我恍然大悟。
原来,猪笼草之所以可以捕虫,是靠着又甜又香的汁液把虫子吸引过来,虫子吃下这汁液,就会觉得头晕、脚软,自然就掉进猪笼草的瓶子里。
多么有趣的猪笼草哇!
写状物作文 篇2
云像铺上一层薄薄的薄雾,像一颗闪闪发光的蓝宝石屹立在天边,又像一根美味的棉花糖,好看极了!
不一会儿,几朵白云们像工人一样,把自己凑合成几个可爱的小孩,有男孩和女孩。有的在一起拿话筒唱着,似乎全世界里都有他们唱的声音。有的在跳舞,好看极了!
接着,小朋友们慢慢地消失走了。下午3点左右,又来了一群小动物,有狗、狼、狮子、老虎……老虎和狗的身后跟着几只小动物。小狗们对狼和狮子还有老虎们说:“大家下午好”。它们回答说:“下午好!”。它们又说又笑,又唱又跳,高高兴兴地在天空上玩耍。过了一会儿,动物们突然停下来,又慢慢地漂走了。
秋天的云,真美!
写状物作文 篇3
云呀,像顽皮的孩子到处奔跑,它不受拘束,自由自在。躺在草坪上看云的感觉是那么惬意,仿佛置身仙境一般。
有时候,真想学习云儿,它可以随处在天空中奔跑。与太阳嬉戏,与鸟儿鸣唱,更能俯下身子,好奇的看看底下的人们是怎么工作的。顽皮的时候,故意将太阳的半边脸遮住;生气的时候,豆大的泪珠洒落在人间,这时,小孩子们会兴奋的叫起来:“哦,下雨了,下雨了!”当然,它也有高兴的时候,这时,它会像变魔术一样,将自己变的奇形怪状。像玉兔、像骆驼、像可爱的小猫,像骄傲的孔雀……
云啊,是个小俏皮。它不理会正在欣赏它的人们,而是一味的拉起其他云儿的手,一溜烟的跑掉了。反而,在乘车的窗外无意中看到它时,他却站在那儿稳固不动,直到汽车越驶越远,视线也越来越模糊。
云呐,我可真羡慕你。天上一定很有趣,而你随时随地都可以在那上面玩耍。有时候,我想伸上幼稚的小手去抓你,可就是怎么也抓不着。于是,你带着我童年的越飘越远。
云儿,我真的很想给你说几句知心话,可是你那么悠闲,有跑到哪里去了呢?
写状物作文 篇4
我喜欢很多的花,有金灿灿的迎春花,洁白的百合,紫色的薰衣草,多姿的菊花……但我最爱的是纯洁荷花,她“出污泥而不染,濯清莲而不妖”,洒清香而天然独秀,既玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。 走进荷花池首先映入眼帘的是一望无际的碧绿的he叶,像绿色的海洋。有的荷叶只露出了一小点的嫩芽,小小的,绿绿的很可爱;有的才长到一个大人的手掌那么大,一阵阵微风吹来,荷叶随风舞动;有的he叶已经长成一个大盆子那样大了,颜色碧绿碧绿的生机勃勃。一片片荷叶都紧紧地连接着,好像是一个大家族,每一片荷叶都是大家族里的一份子大家心连着心。
一阵风吹来,绿色的海洋立刻翻起了波浪,一阵接着一阵,大海翻腾着。荷叶上还有一地滴水珠,在阳光的照耀下水珠好像在发光一样就仿佛是一颗颗洁白的闪亮的珍珠。 绿色的荷叶衬托着千姿百态、娇艳欲滴的荷花。荷花洁白无瑕像水晶一样透亮,有的还只有一个青里透白的花苞,含苞欲放;有的只开了一半,一半的花瓣已近垂了下去在he花的四周,中间还有一些花瓣紧紧地簇拥在黄色的花蕊旁,好似一位十五六岁的青春少女;还有一些he花的花瓣全部绽放了,就好像一个穿着华丽衣服的贵人在翩翩起舞;有的he花花瓣已经全部凋零了,露出了碧绿碧绿的莲蓬,连碰上的一个个小孔就似乎是一直这小嘴,在焦急的大喊:“我成熟了,我成熟了,快把我带回家出我那香喷喷的莲子吧!” 荷花成熟,发出了淡雅的清香,着淡淡的香味引来了蝴蝶,蝴蝶在朵朵荷花之中嬉戏,令人赏心悦目,而那顽皮的蜻蜓在和花之中飞来飞去到这朵,到那朵在与荷花玩耍嬉戏。我被眼前的这一景象深深地吸引了,我陶醉在了这一美景之中,我认为眼前的荷花是一位位美丽的在翩翩起舞的仙子。 荷花不仅美丽,而且还很有用处。荷叶能泡茶还能做中药,莲藕能吃,莲子是在酷热的夏天清凉解暑的最好食品。
总之,he花全身都是宝贝。 荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像如兰斯馨的兰花,也不像傲骨的梅花。然而,她是默默无闻地为酷暑奉送着丝丝凉意。我爱he花,我爱她那亭亭玉立的姿态,更爱她那“出污泥而不染,濯清莲而不妖”的高风亮节。
写状物作文 篇5
白杨,是戈壁滩上勇敢的卫士,它顶着狂沙在恶劣的环境中生长。
大雪纷飞,白杨树挺起坚实的胸膛挡住漫天大雪;数月干旱,白杨树挺起坚实的胸膛,挡住无限的的干旱;洪水浸泡,白杨树挺起坚实的胸膛挡住疯狂的洪水。
当风沙席卷而来,当雨雪无情地拍打,那洪水如魔鬼般攻来时,当种种不幸一齐降临,他仍然那么直,那么坚强,他从不向往温暖水乡,戈壁才是他最好的去处。
在白杨树的身上,我们可以发现一种敬佩和敬仰的精神,而这种精神就像烙印在为建设祖国而奔赴新疆的人们的心里。他们心中只有一个目标,为祖国的发展尽自己最大的力量。
其实,在我们的生活中,也有许许多多这样用自己青春的汗水和坚持不懈的信念点燃西部的新希望的人们。每年,都有不少应届大学生怀着一颗爱国的心来到荒芜的西部,用自己的能力建设祖国。上个世纪,“到边疆去,到农村去,到祖国最需要的地方去。”曾经响彻中华大地,这句话到现在也是许许多多奔赴西部的大学生的心中的理想,西部建设者们成为我们学习的榜样。
白杨树,很普通,生长在大戈壁,可也正是这种植物,让我心底的那份敬佩油然而生,为他赞颂!
写状物作文 篇6
春天到了,许多花儿都盛开了,可是我最喜欢的花是桃花,因为桃花的香味最独特。
虽然桃花的生命不长,但是每到夏天能为人们结出酸甜可口的桃子,桃花不但香,而且果实又好吃。
桃花的颜色是白里透粉,也有粉里透白,都很好看,它有五片花瓣,树枝像牛群一样杂乱,远看那些杂碎的花,像姐姐的爆炸头一样,近看一朵朵花,挤在一起,像在说悄悄话,真可爱又美丽呀!它的气味很香,像是喷了香水一样好闻,引来了许多小蜜蜂。
一阵风吹来,花瓣在空中翩翩起舞,过一会儿就落到地面上睡着了,大地也盖上了一床花被,阳光照在花瓣上,显得格外艳丽漂亮,多么好看!春雨过后,桃花更加美丽了,晶莹的露水,在花瓣上像宝石一样闪亮。
这就是我喜欢的桃花桃花,真好看呀!我真喜欢!
写状物作文 篇7
小金鱼中心小学刘玟君从前我养过一些小金鱼。当然,它也是我最喜欢的动物之一。金鱼,小巧玲珑,小小的身体,颜色各种各样,可漂亮了!金鱼是用尾巴游泳的,它的尾巴像一把扇子,它的身上还有鱼鳞,一层一层的,像披在身上的花衣裳,鱼鳍是三角形的',是帮助他划水的,金鱼是用腮呼吸,呼吸的时候,腮一鼓一鼓的,非常可爱。它还有一双小眼睛,非常灵敏,一看到饲料就抢。它的身体滑滑的,像涂了油一样,用手可是很难抓到它的。我还经常斗它们玩呢!我悄悄地拿起鱼饲料。在鱼缸前左摇摇,右晃晃,它们可贪吃了!,一窝蜂的一样涌了上来,我往左边晃,它们也往左边,我往右边晃,它们也往右边。他们的眼睛死死的盯着鱼饲料,好像在说:“小主人,别逗了,快给我们吃吧!”最后,我可怜它们,就给它们吃吧!我放入一颗鱼饲料,它们就像见到光明之神一样,乱成了一盘散沙,抢来抢去,谁也不服输,一场激烈的争夺大赛开始了,只见,一条鱼以超常的速度,快速地摆着尾巴,哦,快要胜利了,但,不知道后面有个坏心眼的,撞了一下它,小金鱼害怕了,躲到了一边,另一只得意洋洋的胖墩子获胜了,旁边的鱼儿都给他白了一眼,好像在说:“让你吃,让你吃,看你吃饱了到游不动,你才知道后悔。”看他们那样子,我都忍不住笑了起来。这就是我家可爱的金鱼。
写状物作文 篇8
以前,我家养着一只小鸭,身穿黄色衣裳,有着一对灵活的翅膀,还有着一张粉红的小嘴和一双粉红的小脚丫,最让我好奇的是,是它那双小眼睛,不管你躲去哪里,它都会找到你。
有一次,我和我家的小鸭比赛跑步,比赛规则:一个人围着桌子跑,后面的那个人在后面追那一个人,追到那个人的人胜利,则被追到的那个人算输。小鸭似乎听懂我讲的语言,我围着桌子跑,小鸭跟在我后面追,我故意把速度放慢,当小鸭就快追上我的时候,我又把速度放快,就这样来来回回,我把小鸭气的气急败坏,最后小鸭累得不行了,停下了脚步,最终我得到了胜利!
还有一次,我跟小鸭玩“躲猫猫”,我趁小鸭在“嘎嘎嘎……”唱歌的时候,我躲进厕所,飞快的身影从小鸭身旁闪过,然后小鸭跟了过来,结果被它找到了我,小鸭真像一“侦探鸭”。你躲在哪里,它都会把你找着。
我在跟小鸭玩耍的时候,发觉到:人与动物都可以成为好朋友,只有相互信赖、相互帮助。如果你把动物看待成家人,动物就才会跟你结为朋友。
写状物作文 篇9
(一)怎样写物品
1.抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2.按照一定的顺序写
(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。
3.状物需要想象和联想
展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。
(二)怎样写动物
大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?
1.写外形
首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2.写习性
写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。
小动物也感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。
(三)怎样写植物
提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。
1.可以从整体到局部
先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。
2.按照植物的生长过程进行观察
很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。
3.写观察日记
可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4.以四时变化为序
很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。
5.托物抒怀,借物咏志
写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。
写状物作文 篇10
蚂蚁是一种既小又黑的昆虫,所以很不起眼。它长着一个又小又圆的脑袋,黑黑的小面孔上,长着一对闪闪发光的眼睛,不仔细看,根本看不出来。它的嘴前面有一个“钳子”,是用来夹食物的,因为它总是趴着,所以我看不清它的嘴是什么样的。它有六条小细腿,虽然它那么小,但它爬得很快。
蚂蚁喜欢住在角落里,因为这样可以不引起人们的注意:它们常在傍晚出来找吃的,因为这时人们都在做晚饭,它们能捡到米粒。它们常把食物放在洞里,实在找不到食物时,就吃洞里储存的。
有一次,我和其他几个同学发现一窝蚂蚁正在吃一条毛毛虫,那条毛毛虫已经死了,毛也被咬掉了许多。我们出于好奇,又抓了一条毛毛虫给它们。只见好几只蚂蚁围过去狠狠地咬住它,把它咬得直打滚。我们又给它们找了几条毛毛虫,它们都“派兵”来“抓了”。可是因为“兵力”不够,有几次差点让毛毛虫跑掉。
蚂蚁那种敢于跟比它们大十倍二十倍的昆虫斗争的精神,很值得我们学习。