【精华】铅笔作文合集8篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的铅笔作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
铅笔作文 篇1
我的名字叫铅笔盒，是工人叔叔把我造出来的，我真高兴来到这阳光灿烂的世界。人们把我送到超市，让我在这里等待我的小主人。
一天，有个小女孩她选中了我，把我买过去带回家。小主人可喜欢我了，她把铅笔、橡皮、尺子都装进我的身子里。我一下子就认识了好多朋友。伙伴们对我说：“明天小主人就会带我们去上学啦！”
第二天，小主人果真把我带到学校，她的同学见了，有的说我身上的图案漂亮，有的说我色彩艳丽，还有的说我功能齐全……我听了心里甜滋滋的，忍不住唱起了歌跳起了舞。一支铅笔探出头来悄悄地说：“嘘！别影响小主人上课”。我听了它的话不由得脸红了，也安安静静地听起课来。
就这样我天天和朋友们一起跟着小主人上学，我也学到了很多知识，懂得了许多道理呢。
铅笔作文 篇2
像我这种三分钟热度的人，长辈们是完全确信我的兴趣爱好永远不会保留过三天。不过说来也怪，我偏偏还有一个固定的爱好，且是从小就所就喜爱的。
孩提时，对于绘画的概念十分模糊，画人物永远是一个圆圈作头，一条线段做作头发，一个三角形作身子。如此简单，但我却不亦乐乎。
母亲为了满足我为数不多的兴趣爱好，特地给我买来了几支铅笔和一个本子。可我不服只将人物拘限于白纸之上，再加上奶奶鼓励我将人物画得越大越好。秉持着只要想画，哪里都是画纸的观念，我拿起铅笔，将罪恶的魔爪伸向了洁白无瑕的墙上
母亲见后，彻底震惊。却因我尚且年幼，再加上有爷爷奶奶护着，也不便多说什么。
在6岁那年，母亲将我送入了绘画补习班。进入补习班前，母亲对我说，她不期盼我能学得多好，只希望我要老老实实地度过这一个月，不要惹是生非。好吧，原谅我生性放荡不羁，热爱自由，母亲先前给我报的兴趣班，没有一个连续上过20天的
进入兴趣班后，我开始了新一段征途，当我拿起我的第一幅作品去拜见长辈们时，受到了他们的广泛好评。有时候虚荣心真的是个奇怪的东西。长辈们越是鼓励，我就越有兴趣；越有兴趣，便越是不亦乐乎。30天过去，我不仅没有一天旷课或早退，相反更添加了对绘画的热爱。
我拾起铅笔，在画纸上留下了一道道浅浅的痕迹。啊，还留下了我在铅笔与画纸中度过的童年。
升入初中后，虽然学业繁忙，渐渐失去了许多爱好，但却仍没放弃画画。还认了同样喜欢画画的W作师父。在她的影响下，我开始接触动漫，然后遇到了一个巨大的瓶颈人体。
在将要升入初二的那年暑假，母亲主张帮我报名进入了一个绘画兴趣班。诚然，那个补习班中全是一年级至四年级的小学生。于是，老师便将我们分开来教。我单独在一间教室学习素描（素描可以为人体打下基础），那群小学生学习儿童画。因为好奇心他们常常过来看我在画什么，并给予我夸赞，这给了我很大的自信。
然而世界上并没有什么所谓简单的事，素描对于我来说简直过于恐怖。老师先将他的素描拿出，让我临摹着画。在学完如何画好架构和阴影后，我便信心百倍的去挑战最基础的正方形。画完后，对照自己与老师的作品，我如同被人兜头浇了一盆凉水。刹那间，斗志消失的无隐无踪。
见我这般气馁，老师笑着开导我：绘画又不是一天两天就能练成的，再说仙人还得闭关修炼数百年才成正果呢。我扑哧一声笑了。没错，再怎么说就算是天才也经历汗水才能取得成功吧，着急又有什么用呢？
重新拾起铅笔与信心，由正方形到瓶子，再到动物，我愈发熟练（虽然还是不及老师的一半），还有了极大的成就感。
有风吹来，我再度拾起铅笔，在纸上轻轻留下道道痕迹。
铅笔作文 篇3
在我的铅笔盒里，快乐地住着文具一家。它们分别是钢笔、消字笔、复写笔和铅笔，以及橡皮。
平常它们和睦相处，但是有一天，他们因为谁的本领大，而吵起了架。
钢笔骄傲地说：“我最厉害！小主人每次写字都得用我，没了我，小主人怎么写字？我的.本领最大！”但是钢笔的这句话，却引来了消字笔的不满。消字笔不服气地说：“我最厉害！小主人用你写错了字，还不是我帮小主人消掉？我的本领最大！”但是复写笔可不服气啦！他生气地说：“我最厉害！小主人写错了字，用消字笔消掉，钢笔写不上，还不是得用我？我的本领最大！”这时铅笔发话了：“我最厉害，小主人上数学课，用什么画图，当然是我！我的本领最大！”铅笔说的话，引来了橡皮的嘲笑：“我最厉害！你怎么能和我相提并论，太可笑了！小主人用你画错了图，还得用我来擦！我的本领最大！”
这时，铅笔盒公公被他们吵醒了，说：“你们吵什么呀？尺有所短，寸有所长，你们每个人都有自己的长处，只有团结合作，才能取长补短，取得胜利呀！”
听了铅笔盒公公的话，它们惭愧地低下了头。
铅笔作文 篇4
你们想知道未来的铅笔盒是什么样的吗？就让我来带你们到铅笔盒制造厂来参观参观吧！
首先，来看一看这只兔子型的粉色铅笔盒。当我正准备打开的时候，管理人员上前对我说：“您不用打开，只要对着它轻轻说一声：‘开。’它就会打开。”我半信半疑地试了一试。果然，真的打开了。管理人员拿了另一支铅笔盒过来，我们丈二和尚——摸不着头脑。只见她一声令下：放进去。铅笔盒“啪”得一下打开，伸出了一只小手，把铅笔抓了进去，真是不可思议。我看见铅笔盒侧面几个发光的小按钮，按下一了蓝色的，铅笔盒变成蓝色了，我按了一下粉色的，铅笔盒立刻变成粉色的。“哇，还能变色，真神奇啊！”我大吃一惊。旁边还标着序号，1、2、3……随便按一个，第4层打开了。原来如此呀！我说把尺子放进去，尺子真的进去了。把钢笔拿出来，钢笔蹦蹦跳跳地出来了。放进去，所有的文具都乖乖地进去了。
真希望真的有这种便利、实用的铅笔盒。
铅笔作文 篇5
我的铅笔盒是二年级下学期妈妈买给我的，它长得胖胖高高的，它是用布做的，摸起来软软的就像海绵一样，它的上面有一只很可爱的松鼠在抓蝴蝶的图案，里面还有我上课所需要用到的文具，包含：自动铅笔、擦布、红笔。
我的自动铅笔有三技，其中一枝没有染头发，另两枝有染，有一枝染蓝色另外一枝染绿色，那三枝都是我的宝贝，少了一枝都不行，我还有两个擦布，我那两个擦布在班上就只有我有。
我希望我的铅笔盒可以努力撑到四年级上学期，我就会把它换掉，这个铅笔盒陪了我一年多了，我希望它可以永远都陪着我。
铅笔作文 篇6
一天傍晚，文具盒里传来了一阵哭泣声。
橡皮弟弟悲伤地说：“唉！小主人真不讲礼貌，在我美丽的衣服上乱涂乱画，还把我切成一小块儿一小块儿的……”
还没有等橡皮说完，铅笔就发话了：“橡皮弟弟，我比你还惨。我刚来的时候可漂亮了，身上穿着漂亮的花衣服，头上戴着精致的皮帽子。可现在你看看，我的皮帽子让小主人给扔了，露出了秃头顶，花衣服也被小主人的牙齿咬烂了。多难看呀！”说完，不由得哭了起来。
钢笔听到了，也伤心起来：“我比你们更惨。我本来是一枝精美的钢笔，可是小主人一点也不爱惜我，用完后不知道给我盖上笔帽，总是随手往桌子上一扔，把我摔得七零八落，不让我回到那温暖的家——文具盒。”
“呜呜……”又一阵哭声传到他们的耳朵里。他们顺着声音望去，只见尺子大哥在诉说他的苦衷：“我本来是一把完好无缺又干净漂亮的尺子，可现在小主人把我折坏了，恐怕要住院了！”
……
从此，他们采取各种各样的方式开始罢工。小主人的脸上再也见不到灿烂的笑容。
再后来……
铅笔作文 篇7
我有一支小铅笔，它比粗铅笔长一些，我很喜欢它因为它的颜色是绿色的，是由木头做成的，我在写字的候就用它，画画的时候也用它，要是写错了字就用上面的橡皮擦，它会帮我擦的干干净净的。每 当我写字的时候它就会发出沙沙的声音，这种声音我一听就会觉得很美妙，当我写错字的时候它就会批评我，有时候它会鼓励我，说你真棒，
我爱我的小铅笔，它是我的好朋友。
铅笔作文 篇8
一天深夜，文具盒里突然骚动起来，从里面跳出：钢笔夫人，圆珠笔爷爷，尺子小姐，魔笔弟弟，胶带哥哥，橡皮姐姐和铅笔妹妹。
他们都夸自己本领大，钢笔夫人说：“我的本领最的，要是没有我，主人就不能写字了。”
胶带哥哥说：“如果你写错了，还不是我把它清理了吗？”
魔笔弟弟说：“我能消字啊！而且也不比你差！哼！
圆珠笔爷爷说：“要是没我，主人能在你涂过的地方写字吗？”
尺子小姐说：“如果没我，主人连线都打不好，别说画图了！”
铅笔妹妹说：“要是没有我，主人就不能写英语作业、打横线、画图了，所以我更重要！”
橡皮姐姐说：“要是你写错了，谁处理，还不是我？”
他们谁也不让谁，互相争执着、指责着，有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。
这时小主人发话了：“你们谁都重要，可别忘了一个人——文具盒阿姨，要是没有她，你们连住的地方都没有，别说谈功劳了。”
霎时，争吵声停下来了，他们的脸红的像熟透的西红柿，头低的快贴到脚尖了。
经过这件事，他们的感情更深了，也认识到友情的可贵。
