有关铅笔作文400字五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的铅笔作文400字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
铅笔作文400字 篇1
夜晚，静悄悄的，小鱼游进了自己的住宿，老鸟和小鸟走进了自住的树洞睡觉，刚写完作业的安安，躺在床上，不知不觉的进入了梦乡。这时铅笔大王，直尺公主和小小的橡皮娃娃一起走出了自己心爱的安乐窝，不知不觉地谈起了本领。
铅笔大王说：“你看我多时尚，每天都能穿黑色的大西服，白色的衬衫，还能带着红领带。”橡皮娃娃说：“我长的白白胖胖的可爱极了，还能擦去错字呢！”直尺公主说：“没有人能像我那么美丽，身材那么苗条。”“我的地位高，称大王，能看管你俩这幼稚的小人，再说我本领高强，只要我一出门散散步，一行行美丽的字就让我给变出来了，还有如果我要走起了八字舞，一幅幅美丽的画卷就展现在人们的眼前，不像你俩，那么无知，跟你们在一起，真是倒霉了八辈子！”铅笔骄傲地说。橡皮娃娃说：“我虽然岗位低了，但是铅笔大王有时在纸上乱画，只有我献附生命把它全擦了。”直尺公主说：“你们谁能带替我，我还能画出直线，三角形等，谁也替不了我！”
它们左争右吵，最后把笔袋女王给吵醒了，女王说尺有所短，寸有所长，没有别的东西能替你们，你们少了一个安安都得不到老师的表扬，所以你们都很重要！听了笔袋的话，三个人又成了好朋友。
铅笔作文400字 篇2
大家好！我叫自动铅笔，穿着一身雪白的衣服，上面有几朵红艳艳的玫瑰花，很讨人喜欢。
我的头上有一顶粉色的小熊帽子，这是小主人为我精心准备的。每当晚上小主人做完作业就会把我整理得干干净净。有时小主人也会喂给我一些“零食”，否则我第二天就没力气了。
我也是小主人的助手，三年级大部分的作业都还需要用铅笔写，所以我天天都要在纸上跳来跳去，累得精疲力尽，不过我能为小主人服务还是很开心的，因为每次老师夸她的字写得好的时候，我心里也甜蜜蜜的。
小主人不用我的时候，就会把我放入笔袋妈妈的怀抱里。有时橡皮哥哥也会给我唱歌，我便会进入梦乡。但我也有调皮的时候，在小主人本子上乱画，把橡皮哥哥惹火了，他批评了我，为我纠错，我以后再也不敢了。不过，我的家人还有笔套小弟，直尺姐姐等等。
后来我的作用越来越小，因为三年级慢慢地开始用钢笔写字了。虽然我即将失去作用，但小主人还是很爱我的，我也爱小主人，就算我不能为她服务了也不会忘记我的小主人。
铅笔作文400字 篇3
这是我第一节素描课，我准备了一个大大的素描本还有十几只铅笔坐在了少年宫的课堂上。期待着老师的第一节课。
老师终于出现了，是一个有长长的胡子的老人，老师虽然年龄稍大，但是精神气很足。老师这次出现没有带纸也没有带包就是拿来了约一百多只铅笔，给我们一人发了十根。然后很严肃地说：“这节课，我们学习削铅笔。”
我一脸惊讶，身边的同学也很惊讶，削铅笔谁不会啊，这么简单，难道要学一节课削铅笔吗，这多浪费时间啊，我们开始小声嘀咕起来。老师看到我们的反应后，会心一笑，“你们是不是都觉得削铅笔特别简单，没有必要学习啊”。我们都点头表示同意。接着老师什么话都没说，自己拿起了一根铅笔，专注地削了起来。
我们仔细看着老师，惊奇什么削铅笔方法这么难，还用教。只见老师削了大约有五分钟。先削出大约有三厘米的笔尖，然后将木头削的比较光滑，接着又开始削笔尖，将笔尖的铅慢慢地削成了圆锥形，笔头特别尖锐，然后越往上越粗，但是整个笔尖特别光滑。
我们迫不及待地开始自己削铅笔，实践起来才发现其实削铅笔也没有那么简单，木头比较硬，削起来手要承受很大的力，而铅又比较脆，需要自己控制力度，不然就前功尽弃了。
削了大约六七根铅笔，手就开始微微作痛，看来削铅笔也不是件容易的事情啊。
工欲善其事，必先利其器。看来什么事情都要从基础做起啊。
铅笔作文400字 篇4
一天铅笔、橡皮、尺子在吵架。
铅笔神气地说：“我的用处最大，要是没有我，主人就不能写字，做不了作业了！所以，我最重要！”
橡皮听见了，不高兴地说：“你有什么用？要是没有我，主人写错字了怎么办？看看我，都是因为主人需要我，我才变得这么瘦、这么小……”
尺子打断了橡皮说的.话，不紧不慢地说：“你们有什么用？要是没有我，主人想画直线怎么办？当然是我的用处最大了！”
铅笔生气了，它纷纷地说：“当然是我的用处最大了，有本事，你们给我写出几个字来？”
橡皮听了，暴跳如雷，“要是没有我，主人字写错了，用什么擦？你只会写错字，都是我在帮你的忙！”
尺子见它们争论得没玩没了，被激怒了，它大声喊到：“我的用处最大！我的用处最大！”
“不，是我！”
“是我，我的用处最大！”
“是谁在吵呀？”书本爷爷从睡梦中被吵醒了，它抬起头，看见了正在争吵的铅笔、橡皮、尺子。
“书本爷爷，请您告诉我们，谁的用处最大吧！”橡皮自信地说！
书本爷爷笑眯眯地说：“其实，你们三个的用处都很大，但离开谁都不行，只有你们团结在一起，才能真正地发挥你们的作用，帮助你们的主人！”橡皮、铅笔、尺子听了，似懂非懂地点点头。
从此，它们不再为谁的用处大争吵了，而是团结起来，一起帮助自己的主人完成作业。
铅笔作文400字 篇5
铅笔和钢笔本来是一对好朋友，它们都住在笔盒爷爷的家里。有一天，它们在争论，到底谁更优秀，主人到底更喜欢谁。
铅笔说：“主人从小就用我学习写字、画画。主人喜欢我多一些。”
钢笔说：“主人现在都是用我做作业、签名。主人更喜欢我！”
“主人喜欢我！”
“主人更喜欢我！”
铅笔和钢笔越吵越凶，这对好朋友竟然大动干戈，动手打起来了。
它们都受伤了，铅笔的笔尖石墨芯断了，钢笔的墨水也涌出来了。
这时，主人打开笔盒，铅笔和钢笔都争先恐后地往主人手里挤。主人见铅笔的笔尖芯断了，又见钢笔冒水了。怒气冲冲地说：“你们怎么搞的，需要你们时，就都出毛病了。”说完把他们丢到一边，找其他笔了。
这对好朋友伤心地抱在一起哭了。这时，笔盒爷爷语重心长地说："你们各有各的优点，用铅笔写错了，可以修改，用钢笔可以持久不褪色，各有各的用途呀。何必争来吵去呢，还不是两败俱伤？自我反省，互相欣赏，才能和睦相处。"
铅笔和钢笔听了笔盒爷爷的话，不再争宠主人，各自踏踏实实做好自己的事，不再争吵。铅笔重新找卷笔刀削好笔尖，钢笔则上好墨水，擦干净。它们又乖乖的陪在主人身边了。
