有关铅笔作文400字六篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的铅笔作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
铅笔作文400字 篇1
一天夜里，小主人睡着了，铅笔一家又召开家庭会议了……
铅笔妈妈十分恼火地说：“哼，真倒霉。我们一心一意地为人类服务，人类竟然拿我出气，把我狠狠地摔在了地上，害得我美丽的毛发都断了。”
“啊，妈妈你一定腰酸背痛了吧!让我来给你捶捶背吧!”铅笔弟弟关切地说完后，便认真地给铅笔妈妈捶起背来。
“唉，还是儿子对我好!”铅笔妈妈欣慰地说，接着又对铅笔爸爸说：“老公，人类有没有对你使用过暴力啊?”
“没有是没有，可是小主人爱画画，不停地用我，把我黑亮的头发都用光了。你看我，现在都成了光头了。”铅笔爸爸悲哀地说。
接着，铅笔妈妈又迫不及待地问她的孩子，说：“我可怜的孩子们，小主人对你们怎么样?”铅笔宝宝们异口同声地说：“爸爸妈妈，我们很幸福，小主人很善良，他玩时也带着我们一起玩，学习时也带着我们一起学，······”
铅笔妈妈对爸爸说：“我们没有什么可报怨的，孩子开心，我们就开心”
于是，他们一家又快乐生活着……
铅笔作文400字 篇2
从前，有一个小朋友的桌上有一支铅笔，一块橡皮和一个卷笔刀。虽然它们是好朋友，但是，都喜欢炫耀自己，感觉自己的本领好大好大，谁也不服谁的气，总是争得面红耳赤的。
有一个晚上，卷笔刀在唱歌，唱的什么歌来着，原来是："别看我的个子小，可是我的本领高，人人都爱我夸我，"铅笔和橡皮听了，反驳卷笔刀说："你个子小小的有啥本事，"卷笔刀回答说："你们两才没有本事了，"铅笔说："你们都没有我的本事大，橡皮不服气的说："其实，最有本事的还是我。
橡皮说完了，铅笔和卷笔刀都气呼呼的，可是，都争不出个结果来，想想还是找个人来评评理吧。可是找谁呢？这时候桌子说："来来来。你们都别争了，听我来说说，"桌子说："其实，你们三个的本事都一样大，同样是主人最爱的东西，铅笔——你的那尖尖的笔尖不是卷泥刀帮你削的嘛，主人拿着你写字，有时候，主人写错了字，就会用橡皮把错字擦去，你们就为这样的事吵，真是没有出息。"铅笔。橡皮。卷笔刀听了桌子的解释，感觉脸红红的，它说得太对了。
铅笔。橡皮。卷笔刀相互的看了看，都露出了开心的笑脸，下定决心异口同声的说："让我们成为好朋友吧，不再炫耀自己的本领了！"
铅笔作文400字 篇3
随着科技的发展：有了隐形骑车，大树可以生小鸟……这样的发明随处可见。你想知道未来的铅笔会是什么样的吗？那就请接着读。
未来的铅笔可高级了！与其说它是铅笔，不如说它是一个给小马设计的微型机器。这种铅笔有五种不同的颜色和功能，上面分别标上了粉色：清除；蓝色：娱乐；红色：提醒；最后一个紫色按钮是一个小开关。对了，它还有一个显示屏呢！
每当你写作业时先打开紫色按钮进入工作状态。当你写错字的时候，根本不用橡皮，只要你轻轻点一下写错的字，再按一下粉色按钮就OK了！如果你写作业感到累了想休息，只需按一下蓝色按钮，那铅笔就会像一个娃娃跟你聊天，或是放一段优美的音乐让你欣赏。如果你在写作业时没有坐好，红色按钮就会自动报警，并告诉你说：“小主人，快坐直，近视后你就成四眼仔了！”要是你的作业写完了，按一下紫色按钮就会关闭。
如果你运气好的话，显示屏上就会有一个小人儿给你跳一段舞，如果运气不好的话，那就等显示屏上的小人儿给你唠叨一筐子的话吧！
怎么样？这种铅笔是不是让你赞叹不绝呢？
铅笔作文400字 篇4
有一天，我正在思考一道奥数题。想着，想着，我便把笔杆放入嘴中，用牙咬着，在思考着奥趣题。突然，我的眼睛一亮，想出了答案。正当我要写上答案，突然发现铅笔杆上有一个个深深的牙印儿。这时，我想起中午吃饭咬筷子时，并没有牙印儿；前几天，我咬擀面杖玩儿的`，把我门牙都快给弄掉了，擀面杖上面也没有一串串的深深的牙齿印儿呀。
这时，我百思不得其解，看着木课桌，突然上去咬住木课桌边，我拼命地咬着，脸都发紫了，也没有看见课桌上有一丝一毫的牙印儿。我又选中了小木凳做我的“实验品”，可是不管我怎么咬，小木凳都“无济于事”。
这是怎么回事儿呢？我查了《十万个为什么》，终于知道了原因：因为做铅笔的木材经过摄氏200度以上的高温，木质素受热便溶解了，再和石蜡“约会”，便成了软木的铅笔；相反，擀面杖、白竹筷、木课桌儿、小木凳儿……等东西的木头那样硬，是因为添加了一种名为“水玻璃”的药剂成分，使让木头变坏、变软和变腐烂的“附木菌”木腐菌无法繁殖，又让木头变硬，真是一举两得！
通过这件事，我懂得了一个知识：同样是木头，处理的方法不一样，性能就不一样。木头也有这么多的学问，这真是生活处处皆学问。
铅笔作文400字 篇5
“咚咚咚！”一支铅笔跳到了我的桌子上。
它笔直笔直的，橡皮檫下面是一双水灵灵的大眼睛，正在用好奇的眼神看着我。它的脚只有一只，但走过的地方都会出现一种黑色的墨迹，它那两只胖嘟嘟的小手像乌龟的小尾巴，左摇摇，右摆摆，可爱极了！
最神奇的地方是它的功能。每天放学之后，把它拿出那牢房似的铅笔盒，给它吃一些笔芯，叫道：“请你帮我写作业！”它就会一蹦一跳地来到我面前，开始“刷刷刷”地写起来，写的答案既工整又准确，好用极了！
它既可以帮我写作业，还可以帮我录音呢！每天早上去到学校，开始上课时就可以按一下橡皮擦，铅笔就会竖起耳朵认真地听老师讲课，如果你想让它停止录音，你可以再按一下橡皮擦，如果你想让它暂停一会儿，就快速地按两下；如果你想让它播放录音，就长按三秒橡皮擦，它就会乖乖地播出，厉害吧！
有优点就一定会有缺点，铅笔也有一些缺点：你每天用它不能超过八小时，如果超过了，它就会在你的作业本或墙上乱涂乱画。还有，就是每天都要喂它吃一根笔芯。
最后，我有一个愿望，就是小铅笔，你能快快跳到我的书桌上吗？
铅笔作文400字 篇6
大家好，我是一个非常漂亮的铅笔盒。我家住在大润发拥挤的超市里。
在那里，我遇到了许多朋友:一个方形橡胶，一把像草一样的三角尺，和一支充满墨水的圆珠笔......我们幸福地生活着！
我穿着红色和黑色的衣服。我肚子上挂着英国国旗。旗帜的两边都有黑色的英文字母。下面是一行白色英文字母。我头上还有一条黑色的拉链！在我身后还有许多黑色的英文字母。我觉得这些话讲述了我的历史。
大约五年前，一个留着短发的小男孩花了大约十元钱买了我。我愉快地离开了，心想:我去他们学校认识了新朋友，多好啊！”
从那以后，我来到一个新家，过着幸福的生活。我认识了许多新朋友:坏掉的铅笔、用过的橡皮和英语作业。他们直到半个学期后才正式接受我，我们一起体现了我们的价值观。
起初，小主人对我很好。他每次都轻拿轻放，用完后小心地放在我的书包里。
几个月后，小主人故意把我扔下去，把我身上所有的线都弄断了。
“师父，对我好点！”我真的想对小主人说。
