【精华】铅笔作文600字6篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的铅笔作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
铅笔作文600字 篇1
我刚上6年级的时候，有件事至今难以忘怀，就是我珍藏已久的铅笔盒，可能会有人问道，一个铅笔盒有啥可珍藏的，我想，那可不是一个普通的铅笔盒。
接下来由我来谈谈这个铅笔盒的由来，当我坐在教室里上课时，难免会看到别人的铅笔盒，那时我幻想啥时候自己可以拥有一个独特的铅笔盒，于是我放学回到家中，向母亲说起了这件事情，开始母亲不同意，说：“你才多大了，铅笔盒是用来装笔的，而且你的笔那么少，根本用不上”。我于是大哭起来，觉得母亲蛮不讲理的，傍晚的时候我爷爷回到家中，我又把我的愿望跟他说了一遍，我爷爷是个手工艺术较高的木匠，他决定跟我做一个独一无二的铅笔盒，我的心情立马有了好转，果然没过多长时间一个木制铅笔盒出现在了我的面前。
既然有了铅笔盒，何不根据自己的想法好好地装饰一番，我急忙跑到房间，从抽屉里拿出动漫贴画，那也是我珍藏已久的，我耐心地一个一个粘到铅笔盒上，在我精心设计下，我觉得这个铅笔盒对于我来讲，确实独一无二。我也特别喜欢，接着，我把它递给母亲看，母亲表扬我说：“林林，真棒，既然有了铅笔盒，那么是不是就该认真去学习了，要不怎能对得住爷爷呢？”我回答说：“一定，我要做一个优秀的好学生，绝对不让爷爷失望”。母亲听后，脸上露出一丝丝笑容，我的心情也高兴起来。
从那以后，直到现在，我都没有把这个铅笔盒丢弃，相反它是我最珍贵的东西，对于爷爷来讲，这是我收到过最好的礼物，为此一定要好好学习，只有这样，我才对得住我的家人，我的父母，对我抱有无穷希望的亲朋好友，在这里谢谢大家！
铅笔作文600字 篇2
铅笔是我们每天都要用到的文具，我经常想，未来的铅笔是什么样的呢？如果让我来设计，未来的铅笔应该是这样的。
我设计的铅笔名叫“牛”，因为它实在是太牛了，它的身体由空罐子等废旧物品回收改装而成，非常环保。它的`颜色是粉色的，看上去非常舒服。与其它铅笔不同的是，“牛”身上有五个颜色各异的按钮，分别承担五种不同的功能。
第一个按钮是白色的，当你做作业遇到难题时，按下它，“牛”会发出射线，把解题思路投射在作业本上，引导你思考，就像一位家庭教师，帮你顺利完成作业。
第二个按钮是绿色的，当你不开心时，只要按下绿色按钮，“牛”就会给你讲笑话、唱歌，如果你还不过瘾，你说一声“我还是不开心。”，这时“牛”就会变成小人和你聊天，一直聊到你开心为止，等你开心地哈哈大笑，它就变回铅笔原形。
第三个是蓝色按钮，按下它，“牛”会变成你的助理，假如你的笔盒不见了，“牛”会先消失一秒，下一秒就带着你的笔盒回来。当你遇到坏蛋时，“牛”会自动打电话给警察和家长，帮你逃离危险。
第四个按钮是紫色的，这是一个游戏按钮，里面有贪吃蛇、切西瓜、三国杀等游戏，如果你做作业做累了，可以按下它玩玩游戏放松一下，但一次只能玩十五分钟，时间一到游戏功能就消失了，直到第二天才恢复。
最后一个是黄色按钮，这是一个监督按钮。这个按钮始终开启，在你做作业时，如果坐姿不端正，它会提示说：“坐姿端正！”，有了它，妈妈再也不用担心你驼背了。
怎么样，听了我的介绍，你们是不是觉得我的“牛”铅笔和它的名字一样牛。
铅笔作文600字 篇3
要问我最喜欢哪个铅笔盒，我肯定要说："那当然是现在的那个‘牛牛’铅笔盒了！"说实话，我的那个铅笔盒可真的很漂亮，我很喜欢它的！
"牛牛"铅笔盒有四大亮点，我来介绍一下：第一，它是两层的。上边一层是我来放普通的笔，分别是一些自动铅笔和中性笔；下边一层是用来放我的宝贝——"彩色铅笔"的；第二，它的第二层还有一个小的，和大的一模一的，简直是一个"缩小版";第三，它很大，我的手掌再加上两个才差不多；第四，它表皮上的那只小牛是这个铅笔盒的"动物主角",最显眼了。
这个铅笔盒是妈妈给我在香江买的，它不但大，而且很漂亮。它是大红色的，在正面，有一只小牛在像我们人一样走路，它的头的上半部是黄的，下半部是白的，长着黑黑的眼睫毛和两支绿色的牛角。嘴巴呈倒月牙儿形的，那双黑黑的牛眸上左上方看去，像是在为某件事生气，又像是在因为自己做错了某件事而编着谎话。它穿的背带裤趁着白衬衫，显得可爱极了。在它的左上方有一个单词，是"M O O—"这好像是牛牛在"生气地"大声叫呢！在它的旁边还有一些英文单词和字母。
在它的第二层的里面是我的"主力"——彩色铅笔，别人经常借它们，我呢，也经常借给他们。小盒子里放着几块橡皮，那是我见过的世界上最精美的橡皮了，所以我很喜欢它们。
这就是我那漂亮的铅笔盒，怎么样，还不错吧！它是那么的可爱。漂亮，这下知道我为什么喜欢它了吧！
铅笔作文600字 篇4
书——人类进步的阶梯！只要你仔细地读，我相信每读一本书都会让你有所发现，有所感悟。前不久，读完了《奋发向上崇德向善》这本书，我深受启发，特别是第78页的《一支铅笔的故事》让我对“平等”“尊重”有了深切的感悟。
一个企业家看到一个衣衫褴褛的卖铅笔的小贩，顿生怜悯之情。他把1元钱丢进小贩的怀中就走了，后来觉得不妥，返回去从小贩那儿取出一支铅笔，抱歉地解释说自己忘记拿笔了，并且说：“你我都是商人，你是卖家，我是买家。”没想到，就是他这样简单的一句话改变了一个人的命运。一年后，那个小贩成了一名小有成就的商人。这个故事真切地让我感受到：就是那个企业家简简单单的一句话，让一个处境艰难的人树立了自信心，认识到自己的自尊和价值，通过努力改变了命运。
当我们遇见一个陷入困境的人，也会向他伸出热情的双手，给予他无私的帮助。但我们很少有人会像故事中的企业家那样，他不光表达了自己的同情，还给予了别人尊重。读了这个小故事，我不禁想起前几天发生的一件事。那天午习时，李老师布置了两道思考题，我最先写完，紧接着，又有同学写完了。我们相约跑到操场上做游戏。突然，学习委员提醒我，说：“陈冉，今天不是你值日吗？”哎呀，我差点忘了，今天又轮到我辅导我们班的学困生王宝凤了。我极不情愿地走回班，突然眼睛一亮，跑到位子上拿着作业本，快速地递给王宝凤，说：“反正，我跟你讲你也不一定懂，还不如拿我的本子抄吧！”一心想着玩，我顾不上看她愿不愿意，丢下本子就跑回操场了……
现在想想，我真是不应该啊！王宝凤同学虽然反应迟钝，但是她也很好学。老师让我们几名班干轮流帮助她，可我却不考虑她的感受，伤害了她的自尊心。这件事提醒着我：学习上，我们每个人都是平等的。作为一名班长，我应该给同学们做个榜样，以实际行动去关爱有困难的同学，像老师一样尊重他们，帮助他们树立学习的信心，和他们一起学习，一同进步。
铅笔作文600字 篇5
记得那是一年级的时候，我最难忘得是那场眼保健操，对于我——一个听话的好学生来说，这是一件很令人伤心地、自责地事情。
那次眼保健操给我留下了不同一般的记忆，那时我们的班主任是吴老师，我是一个老师喜欢的好学生，可那次眼保健操上受批评的都是一些好学生。这些班干部都是为了管好班级才用铅笔盒敲打桌子（不管他们是不是，我是这样的），可是这样也没有安静一点，老师可会误解的，叫不认真做的同学全部站起来，还让他们自己惩罚自己
——打自己的手心。虽然这一下一点也不疼，但我在家里是一个被宠惯了的孩子，平常一点小事都要“呜呜呜”的哭，所以即使不疼我也像受了什么罪一样哭了起来，整间教室里只有我一个人在哭，教室里只剩下我一个人的抽噎声，站在我身旁和我一样被受罚的男生轻声安慰我：“别哭了，就你一个人在哭很丢脸的。”我可不顾她的劝说，仍“我行我素”地哭着，听着老师的批评声，我感到十分委屈：我并没有做出什么呀，我只是想管一下班级，即使没什么效果，但我又不是做坏事，为什么我还要被骂？这句话在我的脑海里一遍又一遍的回响着。
现在事情已过去好几年了，我已经知道，自己不遵守纪律是不好的，但是我的出发点是好的，可是我心里还是自责着自己，如果我不敲桌子的话，不但自己不用受罚，而且老师也不用这么生气，少一个不听话的学生，老师就能少生一点气，生气对一个人的健康是很不好的，我是一个胆小的女生，不敢当您的面前你道歉，只能在我的作文中向您道歉：“吴老师对不起，我不该惹您生气，我错了，请您原谅。”
铅笔作文600字 篇6
小朋友，你们是不是觉得笔也有很多的麻烦，有时会坏，有时用完笔心要去买，还会掉，会偷，把人都弄得心烦意乱的。现在发明了一种万能铅笔，解除了大家用笔的烦恼。
这种万能铅笔，和普通铅笔的外表没有很大的区别，只是笔上多了一个按键，按一下按键，笔上就会出现一个小门，里面会有更多的按键，你按不同的按键，笔就变成不同的东西。在按键上面，有一个出声器，想听音乐，按下音乐键，出声器就会变成小电视，里面有世界上所有的歌，还有试听和播放功能，按试听只会唱，按播放就会有图，还有电视剧、动画片、电影……真是应有尽有。但听音乐有时会打扰别人呀，别担心，只要按一下耳机键，从电视两旁会伸出耳机，这样只有戴上耳机才能有声，就不会打扰别人了。用这种笔写字非常快，而且写的很工整。笔坏了，按修理键它就会变好，笔没水了，按加水键，笔又可以写字；笔掉了，笔会散发出一股特殊的味道，发到你的信号球上，通过信号你就可以找到它了；别人想偷它就会尖叫起来，引起人们注意，赶走小偷。
当你想出去玩，路又很远时，这铅笔就能帮上忙，要坐飞机的地方，你按下飞机键，它就会变成铅笔飞机，你一上去，按一下发动键，不用你开，它就会自己跑然后飞上天空。周未，没人陪你玩时，你按下宠物园键，就会有许多小动物从笔中跑出来，陪你一起游戏。你想让它们回去时，只要按下回收键，它们就会走了。
小朋友，你们喜欢这样的笔吗？既能写字又会变，你们是不是想看一看，甚至用它也几个字呢？相信不久的将来你就能够拥有一只这样的一支笔了。
