铅笔作文300字

2021-09-14 11:40:38
铅笔作文300字合集5篇

铅笔作文300字合集5篇

在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的铅笔作文300字5篇,欢迎大家分享。

铅笔作文300字 篇1

铅笔和钢笔本来是一对好朋友,它们都住在笔盒爷爷的家里。有一天,它们在争论,到底谁更优秀,主人到底更喜欢谁。

铅笔说:“主人从小就用我学习写字、画画。主人喜欢我多一些。”

钢笔说:“主人现在都是用我做作业、签名。主人更喜欢我!”

“主人喜欢我!”

“主人更喜欢我!”

铅笔和钢笔越吵越凶,这对好朋友竟然大动干戈,动手打起来了。

它们都受伤了,铅笔的笔尖石墨芯断了,钢笔的墨水也涌出来了。

这时,主人打开笔盒,铅笔和钢笔都争先恐后地往主人手里挤。主人见铅笔的笔尖芯断了,又见钢笔冒水了。怒气冲冲地说:“你们怎么搞的,需要你们时,就都出毛病了。”说完把他们丢到一边,找其他笔了。

这对好朋友伤心地抱在一起哭了。这时,笔盒爷爷语重心长地说:"你们各有各的优点,用铅笔写错了,可以修改,用钢笔可以持久不褪色,各有各的用途呀。何必争来吵去呢,还不是两败俱伤?自我反省,互相欣赏,才能和睦相处。"

铅笔和钢笔听了笔盒爷爷的话,不再争宠主人,各自踏踏实实做好自己的事,不再争吵。铅笔重新找卷笔刀削好笔尖,钢笔则上好墨水,擦干净。它们又乖乖的陪在主人身边了。

铅笔作文300字 篇2

铅笔和橡皮是一对好朋友,他们各自都有自己的本领,铅笔能写字,橡皮能把错的字擦掉。他们总是形影不离,互相帮助。

可是有一天,他们发生了争吵,铅笔在橡皮身上画了条裙子,橡皮把铅笔的画擦掉了,铅笔说:“你把我的画弄没了。”橡皮说:“是你在先我身上画了条裙子的。”两个人你争我吵,最后,他们俩都暗暗发誓,再也不会把对方当成是自己的朋友了。

有一天,铅笔正在写很重要的日记,一时疏忽把自己的“己”写成了“已”,他想:如果橡皮在就好了,他可以把已字擦掉毫无痕迹。就在这个时候,橡皮在外面游玩,看见一处非常漂亮的风景,他想:如果铅笔在就好了,他可以把这么美的风景全部画出来。两个人这时候都有一点后悔,后悔当时不应该因为一点小事就争吵。他们都认识到了自己的错误,各自给对方道了歉,并且也说出了自己的想法,最后他们又成了一对形影不离的好朋友。

是呀!好朋友就应该互相帮助,团结协作,才能在人生的路上获得更多更大的收获。

铅笔作文300字 篇3

想了想,一支铅笔在一个文具袋里呆了很久很久,会有什么感觉?会有多少梦想呢?

第一个梦想是,想到操场上看着运动员,那在踢足球。哈,多么好玩!多么开心!

第二个梦想是,想在田园里当一根茄子,让别人去采摘它。哈,多么好玩!多么开心!

第三个梦想是,到外太空去探索宇宙的秘密。啊,多么好玩!多么开心!

第四个梦想是,到别人的家里去和别人去交流、沟通。哈,多么好玩!多么开心!

第五个梦想是,到池塘里,知道我要做什么吗?我要为小鱼小虾丁,其因缘的散伞上还趴着大眼睛青蛙有的在伞上唱歌,有的在伞下玩耍哈,多么好玩!多么开心!

谁也不知道一支铅笔有多少梦想就像种在草稿纸上的字,开多少花,结多少童话。

铅笔作文300字 篇4

在我的文具袋里,有许多不同的笔。其中有铅笔和铅笔,它们都是我的好伙伴,都给我带来了很大的帮助。可是,它们都非常骄傲,彼此都觉得对方不如自己本事大。

有一天,它们因为一件小事吵了起来,起因是它们在炫耀自己的本事,但都以为别人的本事都是无用的。为了这个争吵不休,谁也不让谁。它们来到了法官大人“文具袋”身边,法官大人对它们说:“既然你们都觉得自己的本事在,你们就介绍一下自己的本事吧。”

铅笔说:“我铅笔对主人很有用处,主人画画的时候,即便有蜡笔,没有我铅笔也是没有用处的。蜡笔只有鲜艳的色彩,却不能勾画出美丽的.线条。”

“法官大人,我高贵的出身,昂贵的价格,才能有资格给主人上书法课,写出漂亮的文字。”钢笔骄傲地说。

英明的法官大人想了一个好办法,它让铅笔去写书法,让钢笔去画画。结果,铅笔写得一塌糊涂,钢笔把画纸画烂了。法官大人看了,对它们说:“你们看到了吧,每支笔都有自己的本事和特长,但不能炫耀它们,因为别人也有你不会的本事。”

铅笔和钢笔听了,都惭愧地低下头。从此以后,它们互相团结,给我的学习带来了很大的帮助。

铅笔作文300字 篇5

在我的书包里,它静静地躺着,它就是文具盒。我的文具盒不光外表美丽,打开看看,居住在它这两层“楼里”的居民可真不少:有活泼可爱的橡皮,有性格直爽的钢笔,有沉默寡言的直尺,有锋利的小刀,有像士兵一样穿着绿色“军装”的中华铅笔,还有穿着蓝色海军服的自动铅笔。

我是一个讨厌拖泥带水的人,粗心又有点野蛮的人,它总是躲在书包的一个不起眼的地方,静静地等待。我每次去专用教室上课的时候,我总把它当成“穿越火线(CF)”里的AK47、74、M16、14榴弹炮……它一直忍着,努力地使它里面的居民不受我9.0级的特大地震;我每次大考的时候,它总是在给我提供考试战场的战士(它里面的居民);每当我成绩下降的时候,订正的时候,它一直在默默地陪伴着我;每当我心情不好,把它“痛打”一顿,或者课间同学疯闹时候发出的噪音,或者某人一不小心把它从“山崖”碰掉的时候,引起9.9级大地震的时候,它一直一言不发地忍受着。我不知道它真诚地奉献,还一直在它的身上涂画,贴贴画,用课程表封住它的面容……

一个不起眼、小小的铅笔盒,虽然一点也不起眼,却分享着我的喜怒哀乐,一直陪伴着我,直到它的生命结束。

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