铅笔盒作文汇编15篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的铅笔盒作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
铅笔盒作文1在小明的笔盒里住着铅笔、橡皮、水笔和圆珠笔。铅笔的责任是画画，铅笔画错了橡皮就把错的地方擦掉，水笔做语文作业，圆珠笔做数学作业。它们像一家人一样和睦相处。
一天小明的妈妈又给小明买了一支钢笔。铅笔盒本来空间就不大，又来了一支钢笔，铅笔盒就更挤了，钢笔是主人的新宠，不可能离开。水笔想到了快要用完了得铅笔记便说∶“让铅笔走吧，反正它快要用完了。〃橡皮不同意，因为它知道它太弱，铅笔走了小主人也不会宠爱我了。铅笔斗不过水笔，只好含泪离开了家。
铅笔走后橡皮不再受小主人重视了，画画交给了水笔和圆珠笔。语文、数学作业接给钢笔。可是水笔和圆珠笔画错了只能撕了，可小主人就会一顿骂，钢笔每天在写不完的作业上也失去了光彩，大家知道了铅笔的好处，便开始寻找铅笔了。
橡皮来到台灯前问∶“先生，您见到铅笔了吗？〃＂孩子，我没见到。〃铅笔也很想家。橡皮来到了镜子前看见铅笔在角落里哭，橡皮说﹕＂走吧我们一起回家。〃
铅笔回来后，大家又一起开始工作了。
铅笔盒作文2我有一件非常喜爱的一件物品，那就是我心爱的——铅笔盒。这个铅笔盒是我的妈妈给我买的，我非常的珍惜。
我的铅笔盒边缘是紫色的，一共有三层。但是仔细一看，底下是两层的，盖上还鼓着一个米老鼠。但这个铅笔盒的边缘像米老鼠的样子，里面有五个穿着不一样衣服和头戴不一样的头饰。
第一个花花姑娘：是黄色的卷卷的头发，头发上还戴着白色的花朵，穿着紫色的衣服的花花姑娘。第二个花花姑娘：是金黄色的银发，头戴两层花环，穿着粉色的衣服，月牙的眼睛，好像在对着我微笑呢。第三个花花姑娘：它是银白色的头发，剩下的几根头发编成了麻花辫子，头上还带着一个红色的大红花，大大的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，还带着一点笑容，可爱的很。第四个花花姑娘：黄亮亮的头发，头上戴着一个棕色的花，而且头上又梳着一个花，眼睛也像月牙，鼻子很小很小，穿着棕色的衣服，它还在用一只手抱着一只手，好像在许愿让它生活在一个有许多花儿的世界里。第五个花花姑娘：轻粉色的头发，把头发分成两半，一半用蓝皮筋捆住，另一半也用蓝皮筋捆住。
它头戴着一顶蓝色的帽子，眼睛很大很大，身体上穿着蓝色的连衣裙。
上面两个花花姑娘，代表的是米老鼠的两只耳朵，下面的两个花花姑娘是它的身子。第三层的白色比较多，有19个圆圈，六朵花，一个日出。
铅笔盒的用途是把铅笔装进铅笔盒里，也相当于铅笔盒是铅笔的家，铅笔盒长是18厘米，宽是8厘米。
这就是我的铅笔盒，也是我第一次介绍我的铅笔盒。
铅笔盒作文3我有一个可爱的铅笔盒，是我一年级时考试得到双百时，妈妈奖励给我的。它是蓝色的，长方形的，还是铁的，长约二十厘米，宽十厘米左右，厚约五厘米。
笔盒的上面印有西瓜太郎先生，乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，好像才刚起床，好像在说：“啊！天气真晴朗啊！图案造型别致。
把铅笔盒盖打开来，有一个放课程表的地方，那是一个不会说话的老师，提醒着我下节课是什么课。还有一个吸铁石，把它打开来，一松手就会发出“啪“的一声，好像小卫兵一样，保卫着里面的居民。旁边还有两个按钮，一按上面的按钮，一个储存橡皮的地方就会弹出来，下面还有一个刨笔刀，一个小一点的孔，一个大一点的空，就好像一对父子一样。
笔盒的外围还住着一个“理发师”，我铅笔的笔尖断了，把它插进去，用尽卷，不一会儿，铅笔就探出了尖尖的小脑袋。每当我要写字的时候，铅笔或是钢笔，就会从铅笔盒里跳出来，好像在说：“小主人，让我们来为你效劳吧！”如果我写错字，橡皮就会从盒中爬起来，好像在说：“小主人，让我来吧！”就在错字上跳上一段舞蹈，错字就不见了。
我非常喜欢这个铅笔盒，因为它不仅漂亮、实用，而且还代表我的荣誉。
铅笔盒作文4我有一个形影不离的好朋友，它在我8岁生日的时候，爷爷送给我的一个精致，漂亮的铅笔盒，我左看看，右瞧瞧，爱不释手。
我的铅笔盒是长方形的塑料盒，上面印着我最喜欢的喜洋洋和懒洋洋的图案，它们坐在一架钢琴上，在它们的头上有很多音符，爷爷希望我像喜洋洋一样跑步快，像懒洋洋一样快乐。反面印着沸羊羊，它举着重100千克的杠铃，爷爷也希望我像沸羊羊一样强壮，力气大。铅笔盒的颜色是蓝白相间的，我打开铅笔盒，里面是个大家庭，有笔挺的钢笔，有快乐的铅笔，有骄傲的橡皮，有不爱说话的直尺，真像一个大家庭。我很喜欢他们。
铅笔盒是我学习的好帮手，它和我一起上学，一起听课，一同放学，是我亲密无间的好朋友。它一共有三层，第一层放着铅笔，铅笔像士兵一样，整齐排着一排队伍，好像在随时等待着我的命令。第二层放着两支钢笔，钢笔像铅笔盒里的老大一样，笔直地挺立着。第三层放着两块橡皮和一把直尺，直尺好像是文具盒里最胆小的文具，它一直躲在文具盒的角落里，不敢出来。当上语文课的时候，语文老师布置了抄词的作业，我的钢笔大哥就要派上用场了，我从第二层拿出钢笔，认真地书写，不一会儿，一行行字就出现在了我的本子上。数学计算的时候，铅笔和直尺就也要派上用场了，我在第一层和第三层里取出铅笔和直尺，一道道仔细地算，这时我写错了一个数字，自豪的橡皮老哥也要派上用场了，我拿出橡皮，擦了一下，错误的字立刻没了，然后我一会儿就全写完了。
我喜欢这个精致的铅笔盒，因为它不仅帮我解决了学习上各种各样的问题，而且它还一直和我在一起，所以我喜欢它。铅笔盒，你是我永远的好伙伴。
铅笔盒作文5我心爱的一件物品是我的铅笔盒，它是我在上三年级时我的妈妈给我买的。
它是蓝色的，上面有一个米老鼠的图案，我看着它好像在说：“有了我，你的什么东西都能装下。”它是用布料和金属做成的。它的前面和后面都有一个纽扣，可以张开合上。前面有三个笔套，可以装三支笔。后面有两个装橡皮、试卷之类的东西。中间里有许许多多的笔和尺子，非常方便实用。拉链是一个米老鼠，表面看上去是一个M的形状。纽扣上也有一个米老鼠。
我特别喜欢我的铅笔盒。
我有一个漂亮的铅笔盒,它是去年表哥送给我的生日礼物,我非常喜欢它。
它是蓝色的,上面有三个外星人.一个是瘦瘦的独眼外星人,它K着腰,一副神气的样子.另一个胖胖的,它长了四只眼睛,给人一种很凶的感觉.还有一个有个大大的鼻子,宽宽的嘴巴,样子都很可爱。
它不仅外表好看,里面也很丰富,看,直尺悠闲地在那里闭目养神,铅笔和水笔两兄弟在那里随时随地准备工作,橡皮弟弟正在那里做着甜梦,它们一家人相处的可好了。 ……此处隐藏2219个字……加油，再好好想想，你定能做出来，我相信你！”我立刻被它的“话”给鼓舞了，又拿起笔重新做了起来。最后，我终于“柳暗花明又一村”，找到突破口解了出来。
铅笔盒是一个大家庭，里面的成员众多。当我要做数学题时，铅笔弟弟就会一蹦一跳地出来，在作业本上写下工整的字；当我要练字时，钢笔妹妹总要小跑出来，一笔一划地练起字来；当我做错题目或写出错别字时，橡皮哥哥总是要慢慢地走出来，把错的字或句子擦得干干净净
我非常爱惜我这个铅笔盒，一直到现在，它还是我最好的一个朋友。
铅笔盒作文11我的铅笔盒是用塑料做的，它可是我刚开学妈妈买给我的哦！已经陪我了好几个月了呢！
从外表看铅笔盒是一个长方形，上面还有一只胖呼呼、肉嘟嘟的白色小熊。她穿着粉红粉红的T恤衫，两只小手一上一下的挥舞着，小嘴张开好像在说：“你们快来看我跳舞，我唱歌一年只有一次哦！”小熊的身后有很多粉红的爱心，那爱心是小熊调皮吹出来的汽泡，还是小熊为了让“演唱会更加精彩吹出来的吧。
打开铅笔盒，里面有两层呢，外加一个网兜。第一层里装着又细又长的魔力擦哥哥，分别带着粉色帽子和紫色帽子的钢笔姐妹和胖胖的自动铅笔弟弟，它们都是我学习的好伙伴，但让它们“听话”可不容易，幸好细心的铅笔盒大将军给它们准备了“安全带”才能让它们不会再像以前一样东走走，西瞧瞧让铅笔盒大将军不得安宁了。第二层是长长的修正带夫妇，短短的自动铅小姐、细细的红笔姐姐、胖胖的橡皮弟弟……的家。他们一个个在大将军的怀里说话呢，叽叽喳喳，叽叽喳喳，咦，怎么又不说话了？哦，原来小橡皮弟弟睡觉了，还打起了鼾声呢！看网兜里放着方方的修正贴先生，好像它很自大一个人住在网兜里不许他人进入，要不是铅笔盒大将军让他一个人住要不然他会对每个文具吹胡子瞪眼呢！
我爱我的铅笔盒，谢谢你把我的文具们照顾得这么好，你是我的大功臣！
铅笔盒作文12铅笔盒的自述江苏省东台市外国语实验小学 306班 韩旭大家好，我是主人的`好伙伴——铁皮小子，铅笔盒。
我的外形是一个长方体，长二十一厘米。宽八厘米，高三厘米。虽然不算英俊，但自我感觉还挺帅，我的底色是天蓝色的，表面上还有两只刚破壳的小鸡，头上的蛋壳还没有掉呢！像两顶非常滑稽的白色帽子。这两只毛茸茸、黄灿灿的小家伙，脚还没站稳，就想着玩。瞧，它们正背靠着背吹彩泡呢！一只小青蛙在为它们呐喊加油，高兴得手舞足蹈，一只小蚂蚁兴奋的大声喊了起来。
原来，它正坐在一只可爱的彩色泡泡上飘飘悠悠地飞离地面，驶向蔚蓝的天空``````我的肚子里分两层，第一层住的是“参谋长”水笔、“苗条小姐”铅笔、“英雄”钢笔、正在减肥的橡皮“大婶”、“军人”尺子。第二层住的是活泼好动的圆珠笔、“宣传员”削笔器。虽然各个成员的性格不同，但是相处得还是挺和睦的。我相信它们的心愿和我一样，都想成为主人的“好帮手”。
说到我和主人的关系，那是铁杆的哥们儿。我们终日形影不离，他离了我，心里就会不踏实。我离了他感觉也不安全，当然，有时候，主人也会有小差错，比如，他有时，会把我从高高的课桌上碰到地上，把握摔个鼻青脸肿，我正躺在地上郁闷呢？主人已经把我心疼地抱起来，轻轻的帮我把身上的灰尘抹去，那时。我好委屈，也好感动。
我心里暗暗下定决心：我要让我的主人成为最棒最优秀的主人
铅笔盒作文13从读书开始，便买了各式各样的铅笔盒，它们不光装着我的铅笔橡皮，还有许多的小乐趣。
比如说有一个小燕子的我留了好久。记得那时候，每到寒电视上就在播放《还珠格格》，看了很多遍，却也不厌其烦。那时候特别喜欢里面的小燕子，她真的就像歌词里唱的那样“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张；有一个姑娘，她有一些叛逆，她还有一些疯狂”，是啊，她就是那个姑娘，虽然疯疯癫癫，经常会闯祸，也不像紫薇那么有知识有涵养，但是她鲜活生动，活的潇潇洒洒，特别让人羡慕，所以我很喜欢她。
还有后来学了“九九乘法表”，买了一个里面印有口诀的铅笔盒，这样没事的时候打开翻一翻，会记得更牢。到了的时候，记不起来，还可以悄悄的看一下哈哈。
再有后来电视上热映的好多动画片，飞天小女警、黑猫警长、大耳朵图图还有海绵宝宝等等，这些铅笔盒不仅仅是我学习上的好助手，还是童年的好伙伴，花花绿绿的，增添了不少乐趣。
上一次打开，看到小时候写的一些小纸条，心里倒是又惊又喜，很是有趣，童年总是很美好的，以后的日子也会更加美好。
铅笔盒作文14铅笔和铅笔盒天生就是一对仇人。
有一天，铅笔对铅笔盒说：“你看你又胖又宽，肥嘟嘟的真让人讨厌！”铅笔盒立刻反驳道：“我不就胖了点吗？你瞧你又细又长，像根鱼刺一样！”橡皮听见了说：“你们别吵了，你们都有自己的长处和短处，应该互相帮助。”
“闭嘴”铅笔和铅笔盒同时大叫一声。这可把橡皮吓坏了。
看着他们俩关系越来越差，橡皮十分伤心。橡皮左思右想终于想到了一个好办法。橡皮把他俩喊过来，让他们比赛。比赛规则是：谁先跑到对面，把放在高处的小球拿下来谁就赢了，如果谁输了，以后做事都要听赢的人。比赛开始了！由于铅笔盒太胖所以铅笔跑得快，铅笔心想：这次比赛我赢定了。可是谁知中间有一条宽宽的大河，水流很急。过了一会儿铅笔盒追上来了，他轻轻松松就走过去了。可是由于小球位置太高，所以铅笔盒拿不到小球。这时铅笔对铅笔盒说：“你过来，把我驮过去，我们一起拿到小球。”铅笔盒想了想，说；“可以。”铅笔盒马上把铅笔接了过来，铅笔站在铅笔盒上轻轻一跳就拿到了小球。他们互相看看，发现对方脸红了。
从此，铅笔和铅笔盒不仅变成了好朋友，还懂得了一个道理：一切事物都有自己的长处和短处，不要拿自己的长处和别人的短处比，也不要把别人的短处当笑话，因为“金无足赤，人无完人。”
铅笔盒作文15爸爸送我一个铅笔盒。它的形状象小轿车，全身彤红彤红的，上面有卡通人物，我给它取了一个名字叫：国产“大众”。它的车牌号是z**927，当然这牌号就是我的生日啦。小车的两个车灯就象两只明亮的眼睛，在我做作业的时侯，它就会在旁边紧紧地盯着我。如果我写错别字了，它就会叫起来：“快点用橡皮擦，快点用橡皮擦，下回可不能再写错了。”我可喜欢我的铅笔盒了。但是我不太喜欢住在车厢里的那一家人，它们就是尺子爸爸、铅笔妈妈和橡皮擦女儿。因为“大众”对它们比对我好，而且说我对这家人不好，我知道一定是这家人告黑状了，真让我又嫉妒又难受的。
直到有一天，我洗脸时好象听见哪里叽里咕噜的，走过去一听，正是那家人在和“大众”说话。这个说我做连线题不用尺子，连起线来歪歪扭扭的，真难看；那个说我写字不认真，写的字就象下雷雨蟹爬似的，好恶心；连那橡皮小丫也要说我是故意伤害它，使它那方方正正的身子没几天就变得不成人样了，真讨厌。我一听就来气了，正想冲过去把“明月”臭扁一顿，就听到“大众”说话了：““你们”也别太生气，我们的小主人她正在改呢，你看她这几天作业就很认真了，老师对她的表扬也多了，她是个很聪明的孩子，我们一定要相信她会改好的，……”听着听着，我的脸渐渐地红了。
