有关铅笔作文300字7篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的铅笔作文300字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
铅笔作文300字 篇1
“嘿!矮小的橡皮,快过来,我写错字了!”铅笔高声叫道,“哼!说我矮小没用?我才不帮你,自个儿想办法解决!”瞧橡皮生气了,铅笔心想:我老铅向来顶天立地,不需要你们帮助,用几根黑线划掉,不就完事了吗?
第二天,它雄赳赳气昂昂地去参加市里的数学竞赛。铅笔顺利地完成了前面的九题,可是它在做第十题时,一不小心,把472写成了473,它又立刻大叫起来“嘿!那个无用的橡皮,快给我滚过来!”像皮也不甘示弱,说:“就不给你擦,有什么了不起的!”铅笔顺手一划,可用力过度,把笔尖折断了,它又大叫道:“喂!削笔刀,我的笔尖断了,给我削一下!”削笔刀也发脾气了:“凭什么要给你削!”
铅笔没有得到奖,回家对橡皮和削笔刀说:“都因为你们,我没得到奖!”橡皮和削笔刀正没地方出气,看见铅笔来吵架了,立刻就骂了起来:“谁说的,这个一点儿小事情,自己就能解决!”
这时,一向沉默的铅笔盒微笑着对大家说:“你们应该互相尊重,团结起来,俗话说,人心齐,泰山移,只有团结才能写出漂亮,整洁的字!”它们惭愧地低下了头。
铅笔作文300字 篇2
今天,我们教室里来了一位神秘的“客人”。
你看!肖老师从她的布袋里拿出一个透明的塑料袋,里面装着一根筷子一样、又细又长的的东西。它身上还有红色和黄色相间的花纹。它软软的,到底是什么呢?
老师让大家猜一猜,大家议论纷纷。有人说它是吸管,有人说它是粗粗的电线,还有人说它是铅笔。到底是什么?老师把塑料袋打开,原来它真是一支铅笔。只不过它是一支身体柔软的、特殊的铅笔。老师说它是软体铅笔。同学们都很惊讶!
肖老师开始让软体铅笔变形了:她轻轻地扭动铅笔,奇迹出现了,铅笔在肖老师手上轻而易举地就变成了一个数字“9”,有趣的是“9”的上面还戴着一个“帽子”,那帽子就是软体铅笔的橡皮。
这支铅笔外形美观,还可以变出不同的形状,大家都喜欢它!
铅笔作文300字 篇3
一直在铅笔盒里躺了好久的铅笔。不知有多少梦想。
第一个梦想是跑到菜园里。知道我要做什么吗?我要支撑起快要倒下的小花儿,让她开放出更美丽的花朵。
第二个梦想是跑到校园里,知道我要做什么吗?我要当一根国旗杆。把我们鲜艳的国旗升得越来越高,直冲云霄。
第三个梦想是跑进面包房里,知道我要做什么吗?我要变成一个擀面杖,帮助面包师傅做出一个个又香又美味的面包。
第四个梦想是走进比赛现场。知道我要做什么吗?我要做一根跳高用的撑杆,让运动员获得闪闪发亮的奖牌。
第五个梦想是跑到教室里,知道我要做什么吗?我要当一把笔直的戒尺,教训那些以大欺小的同学。
谁也不知道一支铅笔有多少梦想就像种在稿纸上的字,发多少芽,开多少花,结多少童话。
铅笔作文300字 篇4
最近,铅笔被小主人重用了,没想到,铅笔竟骄傲起来。
一天,铅笔早早地起了床,铅笔拿起小钱包,它准备出去买蛋糕,刚出门,铅笔就碰到了橡皮姐姐,铅笔一看到橡皮姐姐,便嘲笑着说“你不就是个魔术师嘛,有什么了不起!你看我多苗条呀,你看你简直是个大胖子!”橡皮姐姐非常生气,但没跟铅笔计较。
铅笔刚走了一半路,又碰见了刨笔刀,铅笔骄傲地说:“你不就是个机器人嘛!有什么神气的?”刨笔刀心里想:你总有一天会得到教训的!
铅笔快走到超市门口时,又碰见了尺子,铅笔笑着说:“哈哈,你长得像一根竹杆似的!”尺子心里非常难过,它便找到了橡皮、刨笔刀。商量怎样收拾铅笔。
小主人今天考试,“呀!”原来小主人有个字写错了,铅笔叫橡皮帮忙,橡皮装睡大觉。
笔秃了,铅笔叫刨笔刀帮它,刨笔刀装干别的事,没理它。
要连线了,铅笔叫尺子帮助它,尺子没理它。
结果,小主人考了个鸭蛋。这时铅笔才知道错了,它们又成了好朋友了。
铅笔作文300字 篇5
我有一个漂亮的铅笔盒。它已陪伴我度过了四个春秋。
铅笔盒可好看了。盒盖外面有好多小野花,它们都从茂密的花丛中探出脑袋来望。它们左看看,右看看,好像对这个陌生的世界感到非常好奇,永远也看不够似的,一片片碧绿的叶子把小野花装点得漂漂亮亮。盒盖里面贴着各种小动物,有活泼可爱的米老鼠、小猫咪,有聪明伶俐的小白兔,有好玩有趣的小猪、小狗。我还特地贴了一条威武神气的龙,因为,我们是炎黄子孙,龙的传人,所以,我贴这条龙是有重要目的的。铅笔盒分两层,第一层我放了笔和橡皮,第二层我放了小刀和尺,分工得明明白白。
每当我写错字的时候,铅笔盒就派出橡皮来帮助我改正错字,当我要画直线时,尺就跑到我身边,帮助我把线画直,我的铅笔心粗了,小刀就跳出来,把铅笔头削尖。
新学期开始时,妈妈要给我买新的铅笔盒,我就会说:“妈妈,您看,我这个铅笔盒不是还挺漂亮,挺结实的嘛,恐怕还要用上几年呢!”
铅笔作文300字 篇6
提到铅笔每个同学都不陌生,新学期开始了,妈妈给我买了一支外表比较华丽的铅笔。它头上镶着一个金箍,上面戴着一顶红色的帽子。我给它置了一个新家,虽然兄弟姐妹比较多,但是相处的还是比较融洽。
虽然它整日为我默默地奉献着自己的全部,每天陪伴着我写作业,但是我却不珍惜它,还用小刀在它身上划来划去,划出了好多道伤疤。可能它每时每刻都在抱怨怎么没遇上一个好主人呢?要是我会走路就好了。它脾气温顺的时候,我怎么写它都顺着我,脾气暴躁的`时候我一写它就断。
有一天我发现它会走路了,它不见了。我发现它去寻找新的主人了,我想可能是我不够珍惜它,它嫌弃我了。过了几天我发现它找到了一个新的主人,它的新主人并不像我一样,非常珍惜它,当我走到了一个特困生的家门口,远远看去特困生比较珍惜它,一直用到还剩一点便扔进了垃圾桶里,它觉得自己又有点受委屈了。于是它又找了一个画家主人,画家用这支铅笔画了一幅山水画,把它挂在自己的画室里,每天有好多喜欢画的人来参观。
同样的铅笔在不同的人手里,发挥出了不一样的光芒,我也要努力学习,把每样东西的作用都能发挥到极致。
铅笔作文300字 篇7
竞争大赛就要开始了,评委是语文课本和数学课本,参赛选手铅笔盒和书包。
裁判一吹哨,比赛就开始了,语文课本说:“铅笔盒,你先说说你的优点和用途吧!”铅笔盒立刻脱口而出“我的用途是装笔类,所有的笔都在我的肚子里,而且,我还尽职,你们看,我肚子的边上光被铅笔的头扎着,可是,我没说过一次痛,不像那个烂书包,成天和主人不能离开,把主人的背都压弯了!”“一边去!”书包说,“你凭什么说是我把主人的腰压坏的,我告诉你,我之所以沉是因那两个评委和别科的书本都塞进了我肚子里,再说了,你不也挤在我肚子里吗?你不是也给我增加重量吗?再说了,我整天装着一大堆书本,而你不就整着一些破笔吗?你觉得那样就牛了吗?你知道这么多书多么重吗?你肚子里面的破笔,有几两重啊?这比赛就算你赢!”“你……”“你什么你,这场比赛我赢定了!我有功劳!”“反正我是最尽职的,谁都不能和我相比!”
“停!”语文课本说,“大家都有功劳,没有了铅笔盒,主人没笔,不能写字,但是,没有书包,主人也不能抱着书本去上学啊?”“是!你们都有优点!”参赛双方听了羞愧地低下了头。
从此以后,他们互相帮助,共同为主人服务。