有关铅笔的作文400字合集八篇
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的铅笔的作文400字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
铅笔的作文400字 篇1
大家好!我就是人见人爱的文具铅笔盒。
我的身体是长方形的,在我的表面上有一个十分可爱的卡通人物米奇老鼠。米奇微笑着伸出一只大拇指,像是在对我的主人说:好好学习,天天向上!我的皮肤呈粉红色,十分美丽。
我的儿女都在我的身体里面住着。一支支圆珠笔整齐地躺着,她们就是我的女儿。还有一块十分可爱的胶布,他呀,就是我可爱的小儿子!他们都十分乖巧,整天躺在我的身体里面休息,不发出一声声音。我的好朋友尺子也整齐有序地一个挨着一个。
当主人需要写作业时,我会命令我那可爱的女儿圆珠笔跳出来,帮助主人写出一个个端正漂亮的字体;当主人写错字了,我又会命令我乖巧的小儿子胶布出来,帮助主人把错别字擦得一干二净;当主人需要画图的时候,我还会发出总命令把尺子、铅笔、橡皮、圆规,通通搬出来,帮助主人画出种种美丽的图案
上课时,主人常常从我的身体里取出圆珠笔玩。这时,米奇老鼠会生气地对主人说:不许玩!不许分散精神!随后,米奇又会继续微笑着说:好好学习,天天向上!主人也仿佛听懂了,马上放下手中的笔,认真地凝视着黑板,听着老师讲课
怎么样?我的作用多吧!我的全身可都是宝,喜欢我的话,就赶紧到商店去买一个吧!
铅笔的作文400字 篇2
“晕,你一天到底要削多少次铅笔呀!”“哎,又是错别字,你就不会平时多练练”。听,妈妈又在抱怨了。可能是我每次写字太用力了,铅笔芯老是被我弄断。另外就是我老写错别字,经常被妈妈批评,真是难过死了。我想很多小朋友可能也会有和我一样的经历吧!于是我想设计出一种特别的铅笔帮助小朋友解决这些难题,现在我就来介绍一下我设计的铅笔吧!
我设计的这种铅笔外形和现在的铅笔看上去没多大差别,但是这种铅笔的铅芯是利用空气做成的,还能节省不少材料呢!除此之外,和普通铅笔相比,这种铅笔还多了一个按钮。只要轻轻按一下,就会从铅笔里伸出5根像丝一样的东西,会紧紧贴住我们的脑袋,我们不用拿着铅笔,就能把脑子里想的东西写下来,要是第一次写错字了,铅笔就会自动叫起来:“写错别字了,写错别字了。”如果第二次还是想错了,铅笔就会说:“太笨了,太笨了,又错了”。要是在想的过程中注意力不集中,做小动作或者偷懒都会被铅笔里伸出来的小拳头狠儿地惩罚一下,提醒我们要集中注意力。
怎么样?我设计的铅笔够酷吧!
铅笔的作文400字 篇3
傍晚,铅笔盒里不时传来争吵声,我正纳闷,仔细一听,原来是文具们在争吵谁的本领最大。
铅笔挺起腰高傲地说:“你看我只要用转笔刀在我的头上转几圈就变尖了,可以写一行行整齐的字。”“你少吹牛了,要不是我帮你改正,小主人不可能获得第一名,你们的错误都得由我来改正!”橡皮说。改正带抬起头不服气地说:“你别瞎说了,钢笔和水笔犯的错误都由我来改正,你怎么可能改正它们,你的牛吹大了!”这时尺子也来了,精神地说:“我的本领是独一无二的,我可以帮小主人写数学题,还可以帮小主人划重点,你们谁的本领都没有我的本领大。”此时铅笔盒听了大家的对话,站出来说:“伙伴们,咱们各有各的长处,各有各的短处,不应该只看到自己的长处,忽视自己的短处,应该互相帮助,齐心协力为小主人服务,好了,大家别吵了,这样无休止的争吵会把小主人吵醒的,小主人明天就没有精力上课了,还会被老师批评,更严重的话还会被请家长,你们希望看到这样的场景吗?文具们听了铅笔盒的话,心里感到火辣辣的。
铅笔的作文400字 篇4
我的这支铅笔,是今天早上在一家小店买的。它虽然没有花儿那样光彩夺目的外表,却有花儿一样美好的心灵,因为它是用旧报纸卷制而成的环保铅笔。如果你不相信,我们可以当场验证。剥开它的“外套”或用铅笔刨刨开一端,你会发现,啊,原来它里面竟穿了好多好多件“内衣”,“内衣”上还有许多许多字:“保护环境”,“珍惜水资源”,“使地球充满生机”——————没骗你吧,真的是用旧报纸做的,很环保。我还听说这种铅笔不断芯,甚至泡在水中也不变质呢!我好喜欢它!
我的环保铅笔还有一种神奇的功能。上课时,我一做小动作,它仿佛看见了,“小眼睛”盯着我,似乎在说:“上课要认真听讲。”我就又集中注意力认真听讲。日子一点一点地过去,我的环保铅笔也一点一点地缩短缩小。看着它,我想:“它老了,我们要分手了。”这么一想,我感到很伤心。它好像又看出了我的心事,说:“别伤心,我的‘兄弟’还有很多。”于是我的`心里又多了一些安慰。
我希望这种环保铅笔能走遍每个角落,走遍世界,让每位像我一样需要它的小朋友都能用它好好学习,学到更多的知识!
铅笔的作文400字 篇5
嗨!大家认识我吗?哈哈,我就是精巧可爱的铅笔盒。我穿着一身粉红色的衣裳,上面还印着三个可爱的芭比娃娃,她们穿着整齐的学生制服,有着金黄色的卷发,漂亮极了。嘘,你看她们好像在说悄悄话呢,别惊扰她们。
我不但外表让人赏心悦目,而且功能更齐全。每当小主人写错字时,我就会命令橡皮弟弟去帮助小主人;每当小主人要去练字时,钢笔先生就会挺身而出。我的身体 还 非常结实,有一次,小主人不小心把我摔在地上,我一点都没当回事。
我爱我的小主人,所以我想我一定把身体练好,能永远陪伴她帮助她。可是有一天,小主人的朋友送给她一个新的铅笔盒,小主人便冷落了我。那个家伙长得很漂亮,紫色的衣服,腰上还系着一个漂亮的蝴蝶结,蝴蝶结的周围还有淡紫色的蕾丝花边衬着,真是典雅极了,难怪小主人对它爱不释手。可是有一天小主人不用它了,原来是小主人文具太多了,把那个家伙撑开了一个小口。哈哈!小主人又用手捧起了我,我开心地躺在她的手心,觉得十分温馨。
我一直有一个愿望,那就是希望我的三层袋子都能给小主人带来便利。让我这长20厘米,宽7厘米的小铅笔盒能让主人的生活绚丽多彩。
知道我了吧!你喜欢我吗?那就到文具店买一个吧。
铅笔的作文400字 篇6
好像在一年级的时候,老师说要考试,考到了100分有奖品哦!卷子发下来了,我熟练的答着卷子!时间到了,我满心欢喜的把卷子交给老师。
开头应该用一句话交代“铅笔”的存在,为下文铅笔的由来做好必要的铺垫。“好像在一年级的时候,老师说要考试,考到了100分有奖品哦!”→记得是在一年级的时候,有一天老师拿来卷子说要考试,并说考100分的同学就有奖品。
第二天老师说考到100才有15名同学,我心想一定要有我啊!应该是在第5名叫的我,我心里头的石头终于落地了,老师说奖品是一只铅笔,后来我用这只笔参加了学校的绘画比赛和写字比赛,成绩还算不错。
“第二天老师说考到100才有15名同学”→第二天上课时,老师说考了100分的有15名同学。
那只铅笔陪我度过4年的时光,现在我还记得我拿到铅笔是什么样子,这只铅笔虽然很旧,但是我依然把它当做朋友看待。
“现在我还记得我拿到铅笔是什么样子”→现在我还记得我刚拿到铅笔是它的样子。
我非常喜欢我的铅笔,也很珍爱它!
铅笔的作文400字 篇7
有一个铅笔,他受到主人的宠爱。但时间过得真快,转眼间,长长的铅笔就变成一个短短铅笔头了,主人虽然宠爱他,可他变的这么短,也没有什么用处了,主人还是把他丢掉了。
“主人不要丢掉我,想一想,我一定还有用处的。”小小的铅笔头大声哀求着,主人只看了看他,一回头就跑掉了。铅笔头跳出了垃圾桶,开始他的新生活。
垃圾桶的旁边是个像山坡一样的箱子,铅笔头滚了下去。
“汪汪,汪汪汪!”一只狗向铅笔头跑来,铅笔头顿时愣在那里,像个木头人,这时狗的主人来了,马上就把这只狗带走了,铅笔头化险为夷了。
铅笔头走呀走,看见了一块儿黄布,正哭哭啼啼的呢。“你怎么啦?为什么那么伤心?”“我就是一块儿黄色的布,没有图案,一点都不美丽,主人就是因为这个,才很少用我的。”“我来帮你!”铅笔头在上边画很多漂亮的风景,“谢谢你。”“小意思,不用谢。”铅笔头走了。
铅笔头来到马路边,他正要过马路,一辆车正向他开来,幸亏铅笔头小,钻过了车底,安全的过了马路。
铅笔头累了,躺在草地上,“啊——,真舒服呀。”他这样想,一个小男孩走来,发现了铅笔头。“咦,这里有支铅笔头,我要把他带回家。”到了小男孩的家,小男孩给了些食物给铅笔头,还给他做了一张小床,真美的家呀,铅笔头坐在床上悠闲的吃着东西。“没有比这更美好的了,我一定要谢谢这个小男孩,不,是我的主人,我一定要报答他!”铅笔头想着。
铅笔的作文400字 篇8
铅笔盒中的趣事
在一张桌子上,发生了许多有趣的事。
铅笔盒静静的躺在桌子上,可是里面的小伙伴却不那么安分,橡皮用他强壮的身体把铅笔盒的盖子撞开了,橡皮、钢笔和铅笔
陆续跳了出来。铅笔盒大叫:“你们怎么出来了,快进来。”“就不!就不!谁愿意呆在你那黑乎乎的盒子里。”橡皮开始抱怨着。钢笔提议:“要不我们到外面的世界玩玩?”“好哇!好哇!”橡皮和铅笔都赞同。“不行!”铅笔盒着急的说:“这样铅笔会摔断,钢笔会摔坏,橡皮会被弹得不知去向。小主人回来会着急的。”
铅笔想了想说:“我们给小主人写一张字条吧!”橡皮和钢笔也赞同。钢笔正用力把他的盖子推开,铅笔用力地用铅写字,橡皮想去帮钢笔拔盖子,从纸上走过去字全部被擦了,铅笔生气的说:“干什么!”一脚把橡皮踢下了桌子,橡皮不见了。钢笔的盖子弹开了,把铅笔砸下了桌子,铅笔的笔芯摔断了。钢笔也一不小心掉下桌,墨水满地都是。
这篇童话告诉我们:做事要认真、团结,不然什么事也做不好。