描写蚂蚁的作文（精选11篇）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的描写蚂蚁的作文（精选11篇），希望对大家有所帮助。
描写蚂蚁的作文1
今天，我看见几只蚂蚁从窗外爬进了我们家。我正准备把它们赶出去的时候，突然觉得这个小动物也是蛮可爱的，瞬间提起了兴趣。于是，我蹲下来观察它。我发现蚂蚁有头、胸、腹三部分，还有三对足，一对触角。此时，我发现了一只与众不同的蚂蚁，它比别的蚂蚁大一些。我上面度搜了一下，才知道那些较小的都是常见的工蚁。而这只较大的是少见的雄蚁，看见了我以前没见过的蚂蚁，我激动万分。
于是，我又继续蹲下去观察蚂蚁。突然，我看到了那只雄蚁在和工蚁交头接耳。我用放大镜看的时候才知道这些蚂蚁不是在交头接耳，而是在用它们的触角碰来碰去，为什么它们要用触角碰来碰去呢？因为它们在传递消息，过了一会儿，它们没有传递消息了。而是一只只向厨房爬去，我一会儿跟着它们，一会儿做蚂蚁记录。最后，它们爬到了厨房的糖盒里；每只蚂蚁都搬了一粒糖往回走，他们有序的一只接着一只，在太阳的照射下白糖闪闪发光，如同一条发光的长龙。
说到这里，我想到了两句俗语：蚂蚁搬骨头——团结力量大；人心齐——泰山移。别看蚂蚁小小的身躯，但是它们团结起来也有大力量。
描写蚂蚁的作文2
说到蚂蚁，许多人都认为它是弱小的。可是对于一个蚂蚁的观察者，却认为它们是非常强大的。
蚂蚁的力量十分惊人。有一次，我放了些饼干给它们吃，发现有一只小蚂蚁竟然搬动了一块比自己大好几倍的一块大饼干往自己的“家”里跑呢！小蚂蚁快到家的时候，另外两只大蚂蚁来帮助它，小蚂蚁见大蚂蚁来帮助自己了，就松开了嘴，又往我放饼干的地方搬饼干了。
蚂蚁不但力量十分惊人，战斗力也是顶呱呱。一次，我看见两只蚂蚁和一只大甲虫因为一块面包而打了起来，两只蚂蚁快打不过的时候，就用触角碰触角，好像在说话，不一会儿，一只蚂蚁就匆匆忙忙地走了，另一只蚂蚁还在继续和大甲虫搏斗。过了一会儿，走了的那只蚂蚁又回来了，还带来了几十只蚂蚁，就像一支军队。这些蚂蚁一起涌上来，大甲虫支持不住，败阵逃走了。一群蚂蚁把食物搬回家，另一群蚂蚁把牺牲的同伴小心翼翼地“搬运”回家了。
小朋友们，读了这篇文章，你们一定不敢再说蚂蚁弱小了吧！
描写蚂蚁的作文3
蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分，有六条腿。头上还有有两支触角，触角明显的膝状弯曲。它是用来跟伙伴们交流的，每次遇到都会先碰一下它们的触角，好象在说着什么。它们勤劳朴实、互相帮助、团结友爱。
记得有一次，有几只小蚂蚁在厨房的水泥地上匆匆地爬着。我一时兴起，用自来水把它们围成了一圈。这些蚂蚁被笼罩在水中，好象马上面临被“汪洋大海”吞没了，它们无法动弹，寸步难移。在这将有灭顶之灾的时候，它们并不慌张，而是围成一团，奋勇拼搏。最后终于冲出了我设计的“大海”。脱离灾难之后，它们继续排着长长的队伍匆匆忙忙地往前走。
经常看到蚂蚁，总是在找食物的的样子。找到食物后就会匆匆忙忙地往回赶。一般看到它们总是用触角高举着豆大的食物，而且它们好象比较喜欢甜甜的'东西。在家里放一些甜的食物，不用多久就会看到它们的身影，好象它们装了雷达。其实，它们有巡逻兵呢。它们的勤劳是无可置疑的！它们那么坚强、那样团结、那样的聪明灵活，都是值得我们学习的。
描写蚂蚁的作文4
妈妈在网上买了一个小瓶子叫“蚂蚁工坊”。这个蚂蚁工坊不仅可以观察蚂蚁的活动，里面的蓝色固体还可可以给蚂蚁吃。盖子上的孔还能让蚂蚁呼吸。
国庆期间我和妈妈到山上捉了两只山蚂蚁。一只有两厘米长，叫日本弓背蚁，另一只叫收获蚁。日本弓背蚁的寿命比较长，大约可以活一年左右，挖掘隧道比较粗大，工作时间比较长一些。收获蚁非常懒惰，工作效率比较高，平均寿命大约三个月左右。
刚开始两只蚂蚁都非常不安，在瓶子里转了好多圈，过了一天，日本弓背蚁开始工作。首先它用触角在牙齿上磨来磨去，好像是在磨牙，然后它用触角先挖开一个小洞把头伸进去，再用触角挖深，后腿负责把用触角挖出来的小颗粒放到外面，以后当粮食吃。后来收获蚁也不转了，却倒头大睡。日本弓背蚁见了跑过去用触角使劲地碰它，好像在说：“懒虫，赶快来跟我一起干活！”碰了好久，收获蚁才慢慢地到另一个地方挖洞，原来蚂蚁是用触角来沟通的。这时候我看见瓶子里有许多小水滴，这是怎么回事？我翻开说明书一看，原来要打开盖子擦干净。可是蚂蚁跑了怎么办？我犹豫不决。最后我决定把蚂蚁工坊放在一个小盒子里，这样就算蚂蚁逃出了蚂蚁工坊也逃不出小盒子。我慢慢地把盖子打开，蚂蚁好像不想离开，我快速地擦干净，又轻轻地把盖子盖上。
这些小蚂蚁真可爱啊！
描写蚂蚁的作文5
今天，我和爸爸一起去爬白云山。
来到了山顶上，我找了个阴凉的地方坐了下来。突然，我觉得我的手臂上痒痒的，我连忙抬起手来仔细地看了看，原来有两只小蚂蚁在我的手臂上闲逛。我赶紧把小蚂蚁轻轻地捉起来，一不小心，一只小蚂蚁掉地上了。我于是就把手上这只小蚂蚁放进空饮料瓶里，生怕它也掉在地上。我盯着手中的瓶子，仔细地观察着瓶里的蚂蚁。
蚂蚁全身都是黑色的，头和肚子又黑又粗，腰部又细又长，两根用来探路的触角来回晃动，可爱极了。看着瓶里的小蚂蚁一动不动，我想：小蚂蚁一定是想回家了。于是我把小蚂蚁放了出来。
我悄悄地跟着小蚂蚁，发现了一个蚂蚁洞。顿时，我心血来潮，想“整”一下蚂蚁。我在地上捡来一根小棒子，去捅蚂蚁洞。正当我捅的正欢的时候，小木棒拔不出来了。我呆呆地站在那里，不知所措。突然，我看见棒上面的泥土动了动，过了一会，小木棒旁边的泥土被小蚂蚁弄破了，里面的蚂蚁成群结队地爬出来开始修理洞口了。看到这样，我很惊喜，心想：蚂蚁真了不起。
我的心软了，我把我手中吃剩下的肉松蛋糕放在蚂蚁洞口的边上。蚂蚁们“闻”到了蛋糕的香味，于是就齐心协力都把自己的“大餐”搬回了家。
蚂蚁虽小，但它们很团结，很顽强。
描写蚂蚁的作文6
假期里的趣事可真多，可最有趣的是我们智救小毛虫的事了。
一天，我和爸爸打完羽毛球回家，路过小区一个池塘边的一棵大橡树，我低头一看，呀！怎么那么多蚂蚁啊？我们蹲下来，仔细地观察起来，只见一团黑乎乎的蚂蚁将一只毛虫团团围住，蚂蚁仗着人多势众，拖着毛虫往自己的洞穴里钻。我恍然大悟，原来体型相对庞大的毛虫也有斗不过小蚂蚁的时候啊。
蚂蚁王国的进攻就像一个部队一样井然有序，只见蚂蚁们像听到了命令一样从四面八方爬来，它们将小毛虫架起，齐心协力往自己窝里拖，小毛虫拼命挣扎，无奈蚂蚁实在太多，毛虫绝望地扭动着身子，而蚂蚁则愈战愈勇。
我虽然赞叹蚂蚁的这种团结精神，可还是挺同情这只小毛虫的，所以我找了一根草，把小毛虫引上来拉出了蚂蚁群，小毛虫似乎并不明白我的用意，一落地就往草地里钻，可是我知道一旦它进入草地，就会引来更多蚂蚁，我灵机一动，拿出羽毛球，将它引入羽毛球中，并跑到池塘的另一边，将它放在一块安全的空地上，这样小毛虫终于摆脱了蚂蚁的围攻。
大自然的一切是那么有趣，弱小的动物可以斗败强大的动物，就像这蚂蚁和毛虫的争斗一样。人类的世界里也是一样，取得胜利的未必是最强壮的，我想，应该是最聪明和最团结的吧。
描写蚂蚁的作文7
在一个风和日丽的星期六，我闲着没事做就在楼下乱逛。突然我看见了一只蚂蚁在寻食，便跑回去拿放大镜来看。原来，蚂蚁有六条脚，身体是由几个不规则的椭圆形组成的。它体形小小的，还没有指甲盖大。
对了！有主意了，我来看它们搬食吧。我拿来一块蛋糕，把蛋糕放在蚂蚁面前，它灵巧地避开了，可是，它又走了回来，好像闻到了香味。小蚂蚁抬起前脚，又拉又扯，可是没办法。它不放弃，再次又拉又推，想把蛋糕搬回巢，可蛋糕纹丝不动，“嘻，没招了吧”。我想。
不一会儿，它走了。应该是去搬“救兵”了吧。果然，蚂蚁们来了，你争我抢的。好像一群调皮的孩子在争着吃蛋糕。不一会儿把食物围了个水泄不通，我见了把蛋糕拿到一米远的地方去，可是蚁兵们穷追不舍，其中有一只蚂蚁东跑西跑的，搞不清方向。蚂蚁一下子追了上来，一只小蚂蚁偷偷的把一小块蛋糕扒下，在一旁偷吃，可能是太饿了吧。它又把吃剩的用前脚抬回巢去。我又把蛋糕移到两米远的地方，可蚂蚁们很快循着气味找来了。这次，我没再为难它们，很快，蛋糕就被蚁兵们推进巢了。为什么蚂蚁要找食物呢？据我所知，蚂蚁是要寻食给蚁后吃，蚁后才能繁衍后代。
蚂蚁真是强大啊！这次，我明白了一个道理：做事要坚持不懈，不半途而废。
描写蚂蚁的作文8
一个小女孩儿正在屋里学编中国结。虽然妈妈已经教她好几遍了，但她还是编不好，不是头没打紧就是下面绳子拖的好长。
这时，外面“滴答滴答”下起了小雨。不一会儿“哗哗”地下起了倾盆大雨。小女孩几乎要放弃了，干脆打上雨伞冲出家门，“玩”雨去了。
她踏着轻盈的步伐，快步奔跑在被雨水浸透并愈来愈泥泞的小路上。只听“哎哟”一声，她别小路上的一颗石子滑倒了。
她的身上一定沾满了泥浆！但小女孩摔倒后并没有立刻站起来——她看到地上有一只小蚂蚁，正在艰难地拖动一粒比自己不知大多少倍的玉米粒。
它想把玉米粒推上一个“大大”的斜坡。那上面有一个小小的洞口——那就是它的巢。它推的很艰难，因为总有湿滑的泥土把它带下来，当有一次刚爬到一半时，一颗大雨滴不偏不移正好落在玉米粒上，小蚂蚁和食物一起滚了下去。小蚂蚁毫不气馁，紧紧咬住食物拼命往上爬，又有一股水流把小蚂蚁冲下“山”……就这样，它经过很多努力，终于爬了上去。
小女孩看到这里，一骨碌爬起来，顾不得擦干身上的雨水和泥浆，坐在桌前，仔细回想妈妈教给她做中国结的注意事项，编失败了也不灰心，从头再来，再编。经过她的不懈努力，小女孩在妈妈回家之前终于完成了她的中国结。
描写蚂蚁的作文9
暑假的一天，我们去外婆家玩。这一天，我和弟弟在院子里玩得正高兴时，看到一大群蚂蚁从巢里出来，一只只蚂蚁都急匆匆得。于是我想它们在干什么呢？我蹲下来仔细地观察。原来它们在搬运食物啊！看着看着，我觉得蚂蚁好厉害呀！它们小小的身体，居然能搬起比它们身体大几倍的东西。
最让人感到不可思议的是，它不管在离家多远的地方都能找到回家的路，我很好奇，便上网查找。原来，蚂蚁是一种有社会性能交流的动物，彼此通过身体发出的信息素来进行交流，它会在爬过的路上洒下信息素，一但迷路便可以让同伴找到它，也可以让自己回家。而且蚂蚁死后他的信息素依然留着，而其它蚂蚁会将死后的蚂蚁当作食物搬回去，最后分类将不是食物的进行埋藏。
于是，我不由的想到，如果生产出一种带有信息素的仪器，当我们去深林里玩的时候，将信息素撒在走过的草丛中，这样如果我们深林迷路时，仪器就可以探测到之前撒下的信息素，这样就不会迷路了。而且这信息素还能荧光，使我们夜间也不迷路。
我相信不久之后，人们便会发明出这样的东西。
描写蚂蚁的作文10
一天，我和爸爸到楼下玩，忽然在树下无意发现了一群蚂蚁，这引起了我的注意，于是，我蹲下来仔细观察蚂蚁。
我从爸爸包里拿了一块面包，先捏了一小块面包，放在一只蚂蚁的前面，没想到，那只蚂蚁吓得掉头就跑，我又把一面包放在离蚂蚁稍远的地方，这次，它好像闻到了面包的香味儿，拖起就走。我又把一块稍大的面包放在地上，只见，另一只蚂蚁上前闻了闻，掉头就急急忙忙地离开了，我以为，它没在办法，就放弃了。
过了一会儿，我发现许多蚂蚁有秩序地向前爬，它们还时不时地碰碰触角，互相传递信息，好像在说：“前面有一块美食等着我们。”一瞬间，面包上已经爬满了密密麻麻的蚂蚁，原来，那只蚂蚁是回去报信的。
瞧，他人不仅干的卖力，而且配合得相当默契――面包后面的蚂蚁连推带顶，前面的蚂蚁更是拖拉并用，左右两边的蚂蚁也不闲着—有的用前足抬面包，有的甚至在面包底下用自己的身体来支撑。
我看到这一幕，我惊呆了，我被蚂蚁们的团结精神和智慧深深的打动了，一块看似不可能搬动的面包，在蚂蚁们齐心协力下运回了蚁洞。蚂蚁们的行为启示我：团结起来，就是战胜一切的力量。
描写蚂蚁的作文11
有一次，我和妈妈在家对面的小公园里散步，我们走着走着便看到一了只蚂蚁在一大块馒头的旁边搬那块馒头，可是蚂蚁怎么也搬不动，我看的很有意思，就接着看下去，过了一会儿，蚂蚁军团来了，成百上千只蚂蚁。我很好奇，怎么来了这么多蚂蚁，难道它们和我们人类一样，也用电话、手机联系？这个问题在我的脑海中来回荡漾，不一会儿，那块大馒头被那成百上千的蚂蚁搬走了，一只蚂蚁在外面好像在指挥它们，慢慢地馒头被搬进了洞里，那只蚂蚁不是自己吃，而是和大家一起吃。
看来，一根筷子容易折，一把筷子难折断。真是人多力量大。这一幕让我想起了我在生活里做的一些事情，有一次，我和妈妈还有弟弟在家，妈妈在洗衣服，洗过衣服排出的废水倒进了桶里，妈妈拿衣服去晒了，让我把桶里的水拿出浇菜，妈妈说完我就去提了，可是我怎么也提不动，就去客厅找正在看电视的弟弟帮我一起提，我们找了根粗木棍，把它穿过水桶，我和弟弟一人提一头，来到菜园子把水倒了。
大自然真是我们的好老师，它让我们学到了许多知识，让我们好好保护大自然吧！不要做破坏大自然的“凶手”。
