植物状物作文

2021-09-25 11:41:59
【精选】植物状物作文合集7篇

【精选】植物状物作文合集7篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的植物状物作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

植物状物作文 篇1

青菜、萝卜各有所爱,有的人喜爱玫瑰;有的人喜爱百合;还有的人喜爱牡丹而我却钟爱于红掌花。

红掌花的叶子和花瓣形状相同,如一个心形,也如一个小手掌。只是叶子稍显得更加苗条、修长。枝枝秆秆,密密麻麻连成一片,分不清你我。哦,可真有趣,越往上看叶子竟越大了。她那细细的秆上都顶着一片翠油油的叶子,叶子微微下坠,秆仿佛支撑不住似的,和其它秆互相搀扶着。在翠绿丛中有一点红,红花在绿叶的衬托下随风摇曳,跳着欢快的舞蹈。花的蕊在心形最上面的交叉口处露出了小小的脑袋,像一条短短的毛毛虫慵懒无力地躺在花瓣上。有的花骄傲地昂起头,站在最高点尽情地绽放着她的美丽,也有的花则似乎害羞一般隐隐约约地躲在绿叶丛中,梳妆打扮;还有的花在绿叶小伞的遮护下茁壮成长仔细一瞅,在秆叶交织处有着一两个花骨朵,那可是一个即将绽放的新生命啊!我深深吸了一口,却没有我所盼望的香气袭来。但她们叶子仿佛抹了一层清亮的明油,滑亮、滑亮的。她们如一个个可爱、清纯的妙龄少女,一袭红妆、自然淡雅、婀娜多姿。

她们不像牡丹那样雍容华贵;也不像桂花那样芳香四溢;更不像玫瑰那样浪漫、娇艳,然而正是她的淡雅吸引了我。

啊!红掌花,你给了我不一样的美的享受!在你盛开之季让我去赏识、歌颂你吧!

  美丽的菊花

夏姐姐刚牵着裙摆走开,菊花立刻热情的怒,仿佛是在庆祝秋姑娘的到来。每当秋的来临,花园里的一簇簇菊花如一团团彩云滚滚而来,为秋气萧杀的冷落季节增添了无限生机。

秋天来到,我们的学校展开了一年一度的菊花大展型活动。顿时,学校里成了菊花的海洋。有的菊花含苞待放,有的培雷初定,有的迎风怒放。有一种菊花酷似龙爪,粉如霞光,白似雪霜,一片片花瓣紧紧簇拥着嫩黄的花蕊,一点点地张开;中间的花瓣向里卷着,就像鹰抓一样,四周的花瓣向外舒展,微微有些弯曲,有些下垂,好似瀑布倾泻而下。还有一种菊叫太阳菊,它长得小巧玲珑,一片片花瓣像一片片金色的叶子,给人透露出无限温暖,弹珠般大的金黄花心带那麽一点桔黄,叶子像小手似的,使劲地向我们招手。另外还有金丝菊,绣球菊小金菊满天星,他们在芳草之间吐香喷艳。一群小伙伴快活地给这些傲霜怒放的小家伙们浇水,施肥。然后叽叽喳喳地讨论着那几朵花最漂亮。菊花们笑了,它们随风儿摇动,好像在说,嘻嘻,我们各有各的特色,你们休想选出来。是呀菊花朵朵都美丽,让人眼花缭乱,真的很难选出来呢。

说完菊花的美丽,我再说说菊花的药用。你知道吗?小金菊可以泡茶喝有防暑的功效,贡菊和芥明子泡水喝有清肝明目的作用呢

我爱菊花,爱它凌海怒放的精神。

植物状物作文 篇2

我们家的门口有一盆非常漂亮的仙人球,我家门口的植物。

仙人球长的很弱小,虽然仙人球长的很弱小,但是上面的刺可不是那么的好欺负的。记得有一次,我们家的仙人球还不大,我用手碰了它一下,刚碰上去,我就被上面的刺扎得哇哇大叫,眼泪顿时流了下来,妈妈赶忙帮我拔去手上很绒小的刺,仙人球看上去很小,但是自我保护力真是太厉害。

后来,我蹲下来仔细一看,哦!原来仙人球像手掌的球面上长满了很多像绒毛一样的小刺。除此,仙人球的生命力非常的强。记得那年夏天,天气非常炎热,我和爸爸妈妈去旅行了七天,我还以为他们都会干掉,可是回来的时候,它却依然活着,它的样子一点都没有变,仙人球还可以治病,有一次,我生病了,我家人急得像热锅上的蚂蚁,我爸爸走到仙人球那里,拿起刀向仙人球砍去,我闭上了眼睛,因为我知道,有不幸的事情发生了,我爸爸把刺拔掉,把皮剥去,把里面的肉给我吃,没想到过了几天,我的病真好了,仙人球为我做出了贡献。我喜欢仙人球,我喜欢它那勇敢的精神,我更加喜欢它那好吃的肉。

植物状物作文 篇3

仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。

盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。

植物状物作文 篇4


小草,没有华丽的衣裳,没有高大的'身躯,但他的柔软的嫩叶里,包含着无限的生命力。

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

我喜爱小草,因为他甘于寂寞、无私奉献。在春暖花开、百花争艳的时候,蝴蝶为这一朵朵花飞来飞去,而小草却默默无闻地扎根生长。他的品格何等谦逊逊!

我喜爱小草,因为它有顽强的生命力。在山上的碎石中,小草们一个又一个从坚硬的石缝中钻出来,茁壮的成长。在暴风雨来临时,一盆盆花早已搬进屋里,空旷的田野里的花也低下了头。而小草无遮无盖,一丛丛、一簇簇挺立在田野上。经过暴风雨的冲洗,小草变得更加坚强了。

我喜爱小草,因为它使我感受到:只要我们都有小草这种坚韧不拔的精神,就就一定能取得辉煌的成绩!

小草绿,小草青,

小草小,真朴实。

不穿红,不戴黄,

任风吹,任雨打。

在路旁,把根扎,

绿环镜,美校园。

每当春天来临时,小草就悄悄地钻出了地面,来到了这个美好的人间。但是人们总是去关注那些河岸边的柳树,看看它们有没有发芽,在人们的心中,认为是柳树把春天带来了,其实并不是,小草才是最早来到这个人间的,只是人们不去注意罢了。

夏天到了,小草长得更加茂盛了,更加绿了。人们走过只是偶尔称赞一下:“你看,这小草长得多好啊!“孩子们经常来到草地上追逐,玩耍。孩子们踩在小草的身上可舒服了,但小草却一点都不在意,忍着疼痛。小草经常要被牛羊吃,牛羊会活生生地把小草的身子吃得精光,那是多么的痛苦啊!但是小草为了让牛羊吃得饱一点,长得壮一点,忍着痛苦让牛羊咬它的身体。小草是多么的可怜啊,同时也是多么的伟大啊!

秋天,小草变得枯黄了,不再是嫩绿嫩绿了,它静静地躺在大地上,等待着农民伯伯来把它收起来,藏进屋里,生火,取暖。小草的身体没有了,只留下了根。

冬天,我们不再看到小草了,它的根静静地躺在土里,等待着春天的到来。明年的春天,它将凭着顽强的毅力再次长出来,再次为人民服务!

在肥沃的土地里,在峭壁上的石缝中,在厚如被子的雪地里,在没有水的沙漠中,都能看到它的身影。它柔弱的身躯,它在风中舞动,它顽强的与大风、暴雪、冰雹、烈火抗争着。它凭着自身顽强的精神活了下来。它就是――小草。

小草,它长在肥沃的土地里。在这黑土里,有足够的肥料,足够的阳光,足够的氧气,足够的水分,还有温柔的微风。在这么好的条件中,小草茁壮的成长着,但是它并没有因为舒适,而丢掉了它顽强不屈的品质。

小草,它长在峭壁的石缝中。在几乎没有的的岩石缝中,没有足够的肥料,有足够的阳光,有足够的氧气,没有足够的水分,还有那凛冽的寒风。在没有肥料,没有水、没有土地的条件下,小草,靠着它顽强的精神,活了下来。小草,它靠着不屈的精神,抵挡住了寒风的强烈进攻。

小草,它长在雪地里。那里除了寒冷,还是寒冷。可是,小草因为它的顽强不屈而支撑了下来。在冰冷的雪地里,小草不靠外界的热量,自己创造了较好的条件,从冬天一直活到冰雪融化的春天。

小草,它就是靠着顽强不屈的精神,克服了各种艰难的条件,克服了各种困难。虽然它看似弱小,但它却有着顽强生存的精神。这种精神让它能在没有土的地方也能够生存下来。

小草有着慷慨的献身精神,只要对人类有益,它甘愿鞠躬尽瘁。如果能肥田,它愿被埋没;如果能垫路,它甘愿被践踏;如果能发热,它乐于自我燃烧……它用自己的身子和生命的光彩,装点了大地,却不奢求人们对它的赏识与重用,更不祈求诗人歌手对它的礼赞。它便是小草的情愫。谁说它的情愫不高尚呢?!

小草,我赞美你!

植物状物作文 篇5

我家阳台上放着两盆茉莉花。茉莉花的花、叶,都非常惹人喜爱。

茉莉花的叶子是椭圆形的,碧绿碧绿的。清晨,碧绿的叶子上滚动着许多亮晶的水珠。在阳光下,那一片叶子绿得发亮。一条条花蔓伸出盆外,花蔓的顶端是嫩绿细小的新叶。

茉莉花一般有5月至10月开花,七八月间开花最多最大。在那一条青色花蔓的顶端,长出了一个个小米粒那么大的花骨朵。花骨朵越长越大,像玉米粒那么大,第二天,在那那缀满了含苞欲放的花骨朵的绿叶中,开满了三两朵的白色的花,又娇嫩,又鲜美,层层叠叠。我看着朵朵小花,心里美滋滋的。

茉莉花开得越来越多,越来越大,香味也越来越浓郁。在微风吹拂下,飘一阵阵扑鼻的清香,我小心翼翼地摘了一朵茉莉花,细细的端详着,轻轻地闻着,慢慢地观赏着,不住发出好香,好香的赞美声。好像股清甜的泉水流进了我的心窝里,感到美滋滋的,睡觉之前,我总喜欢摘几朵茉莉花,放在电脑桌上,让阵阵清香伴着我入睡。

我爱茉莉花,我爱那翠绿的叶子,爱那洁白的花朵,更爱那诱人的清香!

植物状物作文 篇6

生命是宝贵的,也是美好的,砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,野火中茁壮成长的小草,这一幅幅动人的画面无不展示着它们对生命的热爱。

上一年,我家门前长满了绿茵茵的小草,它们覆盖了青菜的“住所”。因此,妈妈决定用锄头挖起它们,将它们晒干后烧掉。于是第二天,我拿着锄头来到门前,吃力地锄呀锄,锄得我满头大汗。经过几小时的努力,终于把草锄尽了。过了几天,我们一把火把小草烧成了灰。青草们不会受到干扰,它们可以茁壮生长了。

可是谁也没有想到,今年春天,那些被火烧得一干二净的小草,竟然抽出了新的嫩芽。在阳光和春雨的滋润下不屈向上,茁壮生长。即使有石头挡住它们的去路,它们也毫不畏俱,勇敢地冲破阻碍,探出脑袋。看见这样的情景,我真正明白了“野火烧不尽,春风吹又生”的意思。

小草具有顽强的生命力,从不向困难屈服。这次锄草经历,让我懂得了:凡是生物都有顽强的生命力,都懂得珍视自己的生命。我们人也要这样,遇到困难要勇于面对,只要有勇气就会有希望。

不要以为:只有动物和人才有生命。其实,万物都是有生命的;而且有顽强的生命力。让我说说植物的生命吧。

在我家门前,有一棵大树,前几天,它的枝丫、树干被别人故意地砍断了,一副惨状。不过今天,树上又发出了许多嫩芽,而且在被砍断的地方抽出更多青青的嫩芽。虽然嫩芽还很纤弱,但它是大树的“重要成分”呀!嫩芽随着风轻轻地左右摇晃,象征着生命的顽强。

草,是大家最常见的植物之一,它也是生命的代表。山火时,火把草烧个精光,表面上草已经完全被烧毁。但短短的几个月的时间,又有一批批小草冒出来,慢慢地,它们把山野染成了绿色。啊!那一棵棵不起眼的小草居然有如此的气魄。这么随遇而安,在土里茁壮成长。其实,这是生命的力量鼓动着它们,使草儿们有了向上的勇气。

在一块岩石下,压着一颗种子,因为有岩石,阻挡了种子成长的脚步。可是,一天又一天,一年又一年,种子经过了漫长的时间,终于掀翻了那块重重的岩石,顽强地继续生长。在黄山就有许多这样的例子。最令我惊讶的是黄山绝处逢生的松树了。它们都是野生的。黄山,到处都是悬崖峭壁,那些松树就在缝隙中慢慢地生长。这些光滑的峭壁是植物难以生存的地方,这些松树的根在缝隙中吸收着极少的养分,靠着每天早晨的雾水生存。寒冬,它不怕狂风暴雪,依然默默地成长,永不罢休。这难道还不是生命的壮举吗?

微不足道的植物竟有如此顽强的生命力!人是万物之灵,就更应该克服困难,珍惜生命!

唐代诗人白居易写得好“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”让我看到了草的特性就是具有顽强的生命力,它是斩不尽锄不绝的,只要残存一点根须,来年会更青更长,很快蔓延原野的顽强品质。这也正如我们在劳技课上种的种子。

我们先前种了三次种子,但第一次因一场大雨给摧残而凋谢枯死了。第二次,我们的种子因我们的“溺爱”变成温室里的花朵,变得“弱不禁风”,最后也被我们错误的爱护下枯死了。前两次的教训,使我的心里十分的愧疚。愧疚一个个脆弱的生命断送在我们的手里,愧疚我的不负责,愧疚我对它的遗忘。因为我虽然知道它在我们原来的那个七色花种植园里,却没有去关心过它,爱护过它,为它浇过水。真不知道这次它会长成什么样?顿时,我的心里更加烦躁不安了。

同时也悟出了许多人生的道理:正如《种子的力量》这本书中所说被压在石块下的小草为了生长,不管石头有多重,石块与石块之间的空隙有窄,“总要曲曲折折地、顽强不屈地挺出地面来。”这需要怎样始终不移的一直啊!我们现在在和平的环境中学习,但耳边的冷嘲热讽毕竟是少不来的。小草尚能顶住比它重几百倍、几千倍甚至几万倍的石块,难道我们就顶不住这些嘲讽吗?

唐代诗人白居易写得好“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”让我看到了草的特性就是具有顽强的生命力,它是斩不尽锄不绝的,只要残存一点根须,来年会更青更长,很快蔓延原野的顽强品质。这也正如我们在劳技课上种的种子。

小草的精神可贵,而没有落在肥土里却落在瓦砾堆里仍旧发芽生长的种子的顽强精神更可贵。它不悲观,不叹气,长呀,长呀,因为,他相信“有了阻力才有磨练”。它终于长出来了。种子的气质实在另人钦佩呀!

居里夫人说过:“学习要有恒心,尤其要有信心。”一个人连自己都不相信自己,那就什么是也办不成。小草为什么回有那种百折不挠的精神,就因为它有坚强的自信心。我想,小草豆油百折不挠的精神,难道我们新中国的青少年还不如一颗小草吗?学习,着座竖在人生路上的大石头,没有平坦的路,有的是悬崖峭壁,但是只要以“种子的精神”时刻鞭策自己,我们就一定能振作奋起,攀登不止,解决所有困难的事情。

所以,我也希望我们的种子也想小草那样,学习小草那一种百折不挠的精神

生命的顽强简直让人难以置信。

植物状物作文 篇7

我们教室后面的柜台上有一个“花圃”,那里有各种各样的花,而且还散发着淡淡的清香。每天去学校上学时,一走进教室就能闻到。我来介绍一下。

后面的花可多了,有凤仙花,有水仙花,还有吊兰……每当,轮到一个组来养护时,它们就可以大口大口地喝水了。这次是我们组养护,该怎么养呢?大课间 时,因为我感冒太厉害,所以没去。于是我就把后面的“花圃”浇了点水。我先用大脸盆里的水,给一种开的很旺盛的花粘上几滴水,这样花儿看起来像是粘着露 珠,显得更加美丽。水仙花们都已经把盆里的水喝光了,我心想:这么快呀,才一星期时间呢。于是我给它也加了水。

有一盆植物长的非常像竹子,胡老师说可它是小版的。那就是胡正楠的植物,它不喜欢阳光,只要阳光一晒到,那些小版的竹子就会变成黄色的。小版竹子的名字叫文竹。远看去文竹的叶子好像毛茸茸的,近看摸上去有点硬硬的。但我觉的很可爱。

我的那盆花也很好看。特别是它的名字,叫春雨——春天里的雨。它的外形长得有点像我们家里的滴水观音,只是叶子的边缘有点突出或向里凹。不能给它浇太多水,要过两三个星期后再浇。

校长说我们教室里的花很漂亮,养得很好。所以我不希望教室里的花慢慢少去,希望每组都能把这些花养护的更美丽!

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