有关铅笔作文300字汇编九篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的铅笔作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
铅笔作文300字 篇1
在一个漂亮的文具盒里有一支铅笔，它非常骄傲。
一天，老师给每个同学都发了一张纸说：“今天我们进行一场书画比赛，请每个同学都拿出自己的笔”。于是，我赶紧拿出自己的铅笔，开始写字，过了一会，比赛结束了，我兴致勃勃的交给了老师。
过了几天，我们评出了三位书法家，其中就有我的，老师还表扬了我，这句话让铅笔听见了，于是，铅笔开始奚落橡皮，几乎每天都欺负橡皮。
一天，铅笔骄傲的对橡皮说：“我会写字，会做题，还能让主人获奖，你有什么用途？”橡皮实在忍不住了，就开始跟铅笔吵架说：“你不就能写个字吗，要不是我，主人写错字了，看你怎么办。”
橡皮不再理会铅笔。
有一天，小主人升到了三年级，就不再用铅笔了，铅笔一听生气了，瞪着眼睛，跺着脚，生气的说：“橡皮，不就是以后不用铅笔了，改用钢笔了，有什么大不了的，早晚有一天，你橡皮也会淘汰的。”这时，铅笔明白了：物各有所长，各有所短，不能只看到别人的短处，而看不到别人的长处。
果真没过多久，小主人升入了三年级后，铅笔就被小主人放在书桌的一角。
铅笔作文300字 篇2
我读了一本学校推荐的小说《有老鼠牌铅笔吗》，看到这个题目后，我的第一感觉是这是一本间谍小说，但是看完后与我的想象简直是天壤之别。
这本书的大致内容是这样的：十四岁的男孩夏刚在父母的“激将法”下，独自一人来到青岛旅游，父亲仅仅告诉夏刚在车站用暗号接头。下车后，夏刚并没有对上暗号，却阴差阳错地来到了一个电影拍摄组，当上了男主角，后来因为与他同名同姓的真正男主角出现，使夏刚变成了一个打杂的。但又因“新夏刚”要求太多，剧组不能满足，又让夏刚重当主角，后又误打误撞到了一个真正抢劫银行的现场，以为是在演戏，夏刚拖延住了强盗，使警察顺抓获了强盗。
夏刚成了英雄。原来这个剧组就是为夏刚安排的，夏刚在这次独自旅行体会到了亲情和友情。由于夏刚善于沟通，语言幽默，心地善良，夏刚在此次旅行中结识了很多好朋友，甚至还有忘年交。从他们快乐的交谈中，收到挫折后互相鼓励中，遇这本书不仅情节吸引我，语言幽默动人，更重要的是能让我真正理解到了爸爸的`爱。我想今后我会更理解爸爸的。到难题互相帮助中，都能让我感到深厚的友谊。
铅笔作文300字 篇3
大家好，我是一支铅笔，身穿一件黑白相间的外衣，戴着一个红色的小帽子。
一个风和日丽的早晨，我和我的小伙伴们被放在一个车子里，送到一家文具店。很快一位小男孩来了，他瞧了瞧我华丽的衣裳，又看了看我的价格，无奈地摇摇头，把我几个小伙伴带走了。“唉，要是也有人把我买走，我就可以去新的地方玩了。”就在我自言自语时，一个头发乱糟糟的小女孩跑了进来，一把抓起我，付好钱就走了。
她把我带到了一个乱七八糟的房间里，握住我，坐在书桌旁静静地写起了作业，我在她的作业本上跳起了优雅的舞蹈。正当我跳的投入时，一个声音响了起来：“林林，快来吃饭了，等会儿再写。”于是，小主人把我随手一扔，扔在了一个角落旁，去吃饭了。“唉，这个小主人也太不爱惜我了吧，居然把我扔在了地上。”
过了好一会儿，小主人又回到房间来了，她东张张、西望望，好像在找我，我大喊道：“小主人，小主人，我在这里。”可小主人就是没注意我，我只好在角落里待了三天三夜。
一天，妈妈整理房间，才发现了我的存在，她把我拾起来，放进了属于我的家——文具盒，还批评了小主人，小主人这才意识到自己的错误。
从那以后，我再也没有被丢弃过。
铅笔作文300字 篇4
这个学期，妈妈给我买了一个新笔袋。
笔袋是深蓝色的，正面印着米非的图案，反面是一个袋子。有一层网，透过网可以看到里面的东西。我把妈妈给我打印的课程表裁剪成合适的大小放进去，这样看课程表就方便多了。我还喜欢在职一层放一些“小杂物”，比如尺子、橡皮以及铅笔之类的小物品。
在笔袋的正中央，有一个大的袋子，里面的材料能防水如果这一层脏了，用湿布轻轻一擦就干净了，不用“残忍”地按在水里洗了，这样就可以节省水了。在这一层里，放有各式各样的笔，有自动笔、钢笔、中性笔……使用起来很方便。
在中间这一层和外层之间，还有一个夹层，里面是专门放铅笔的地方。一头有一个小袋子，中间有三个送进扣可以将铅笔套住，这样铅笔不会乱动，铅笔头就不容易折断。在这个夹层里，还有一个小袋子，我把一些比较重要的小东西、记事的小纸条都装在这儿，这样就不容易丢失了，而且找起来容易。
我的笔袋功能真多啊！在我学习过程中笔袋为我提供了很大的方便，我很喜欢我的笔袋。
铅笔作文300字 篇5
“儿子，学习去！”
我不情愿的坐到书桌前，打开台灯，慢吞吞的拿起一支铅笔——是写字贴呢还是做奥数呢？突然，铅笔头上钻出两只大耳朵“彭”又鼓出两只小眼睛，吓得我一把扔出铅笔，奇怪！铅笔上又长出四条腿，哇塞，还有一条又细又长的尾巴——是只小老鼠！！
小老鼠跳上我的书架，一本一本开始吃起我的书来，《十万个为什么》《儿童百科全书》《中华上下五千年》。他越吃越胖，我拿起一本字典扔了过去，“哧溜”小老鼠顺着台灯电线爬上灯管，一按台灯的按钮，屋子里立刻暗了下来。
小老鼠一瞬间来到了未来，它遇到了许多外星小老鼠，它每天和一只外星小老鼠交朋友，没过多久它就在外太空有了些名气。大家纷纷来访问它，因为它知识渊博，见识广泛，大家还推举它当了新一届的首领，它非常的高兴。
“ 多亏了我吃了那么多的书，看来，知识就是力量啊！我得告诉小主人去”。
铅笔作文300字 篇6
平时，一身金属打扮的钢笔就有点瞧不起身穿软木服装的铅笔。它总觉得自已很了不起。
有一天夜里，笔盒里传来了一阵争吵声。一听， 原来是钢笔和铅笔在争吵谁的用处大。钢笔神气地说：“铅笔你写的字不仅颜色不好看，而且能擦掉。一点也不好，我的字可不一样，既不能擦掉，颜色又好看。人们都用我来签名、写文件等，所以我的用处比你大多了。”铅笔一听也不服气地说：“小朋友学写字时都用我，小朋友写错字可以擦掉，重新再写，作业就能够保持整洁，而用你就不行啦。”
钢笔和铅笔正吵得不可开交，这时，书包大哥被它们的声音吵醒了，了解事情后，钢笔和铅笔都要书包大哥来评一评理。书包大哥说：“你们俩说的都没错，钢笔有你自己的用处，铅笔也有它自己的用处，谁也不要取笑谁。你们对人们都有用处，人们是知道的。人们也会感谢你们的、爱护你们。我们大家都在给人们使用，服务人们，我们的朋友书本、作业本不也一样有很大的作用，它们有争吵过吗？你们何必那么张扬呢。我们都是好朋友，好邻居，要团结友爱，互相帮助才对呀！”
钢笔和铅笔听了书包大哥的一番话，羞得满脸通红了。它们握手和好，从此成为一对好朋友。
铅笔作文300字 篇7
在半夜，正当我睡的模模糊糊时，听见了争吵，我以为是爸爸和妈妈在争吵，便睁开眼睛，一看原来是铅笔盒在吵，它们在吵什么呢？我仔细听着，原来事情是这样的：
铅笔说：“我的功劳最大，我应该是老大，小主人每次写字都用我，所以我的功劳大。”“不，我的功劳大每次写作文都用我，我的功劳才大，我应是老大。”钢笔说。“我应该是功劳最大的一个，”中性笔说（水笔），“我应是铅笔盒里的老大才对！”“不，我是！”“不对，我才是！”说着，它们打起了架，就在这时铅笔盒妈妈说话了：“我们应该团结才对，而不应该打架，我们应该默默无闻的服务于小主人，象社会上那些清洁工、铁路职工、邮递员。他们一样，无私奉献给社会，才构造了我们这个和谐的国家！！”
听了这些话后，铅笔、钢笔、中性笔都安静下来了。这时的我却久久不能平静：铅笔盒妈妈都懂得这样的道理，我更应该好好学习，长大后用自己的所学报效祖国......
铅笔作文300字 篇8
今天，我带来一个美丽的铅笔盒，我可喜欢它了，它长得长长的，身上有很多种颜色，有紫色、粉红色、绿色、黄色、还有蓝色，可爱极了。每当我拿起它，总是爱不释手。铅笔盒的外壳有一些漂亮的图案，有两只小熊，一只是白色的，另一只是粉色的，还有一只白色的小企鹅，它们俩都拿着一个蓝色的星星，小粉熊说：“ ”，小企鹅见它们玩得那么高兴，小企鹅说：“我可以跟你们一起玩吗？”小熊说：“可以，来玩吧！”小企鹅欢呼起来说：“太好了”。
我的铅笔盒有三层可以使用。第一层是尺子的卧室，第二层是铅笔的卧室，第三层是橡皮擦的卧室。当我遇到难题时，小企鹅伸出右手好像鼓励我“别泄气，再试试，你一定能行的”。当我需要画线时，尺子就跳出来帮我，当我要写字时铅笔就出来帮我，当我写错字时，橡皮擦就高兴的跑出来。
这就是我的铅笔盒，学习的好伙伴！
铅笔作文300字 篇9
在一个漂亮的铅笔盒里，装着一只钢笔和一只铅笔。
钢笔骄傲地问铅笔：“你!敢碰我吗?”
“不，我不敢!”铅笔谦虚地回答。
“就知道你不敢!”钢笔更加得意了。“快给我滚远点!”别把我漂亮的外衣给弄脏了!”
铅笔说：“不，不是我不敢，因为我们的作用是用来写字的，不是用来比美的，再说互相碰，会损害自己的。”
钢笔生气了：“快住嘴!你根本没有资格跟我说话!”
铅笔不再理会钢毛。
不久，一阵风呼呼地吹过，把铅笔盒吹掉在了地上，正好，又能几只野猫从那儿窜过，把铅笔盒踩变形了……
后来，这个铅笔盒的主人——一个小女孩把这个铅笔盒捡了起来，打开一看，发现一只坏了的钢笔和一只完好无损的铅笔。她摇了摇头，生气地看着那几只猫，便把钢笔扔进了垃圾筒里，转身离开了……
这个故事告诉我们：尺有所长，寸有所短。钢笔虽然有美丽的外观，但是却是很“娇贵”的，不像铅笔。所以我们不能只看见别人的短处，而看不到自己的短处，我们要学会取长补短。
