铅笔作文

2021-09-25 12:33:26
实用的铅笔作文汇编七篇

实用的铅笔作文汇编七篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的铅笔作文7篇,欢迎大家分享。

铅笔作文 篇1

一大早,我来到学校,打开书包,就听见铅笔盒里有声音在说话,我觉得很奇怪,就仔细地听一听。

我仔细地听着,听见铅笔说:“这个小主人真粗心,她在改字的时候,不小心把我的腰给折断了!”,橡皮说:“我比你更惨,她都把我的身体剪得一块一块的,疼得我哇哇大哭。”,尺子说:“每次连线时,她都会用笔尖戳我,特别疼,真气人!”最后,钢笔说:“每次她把我从铅笔盒里拿出来的时候,都把我摔倒地上,可疼了,我还流了好多血,我都快活不成了。”,听了她们的对话,我感到很惭愧,想:“我以后要好好对待她们才是,我的学习离不开她们。”

以后,我要加倍保护自己的文具。

铅笔作文 篇2

一天早上,我的铅笔盒里可吵闹了,我就靠上去听听,看看究竟是怎么回事。原来,铅笔盒里的文具们在比谁的用处大。

一支铅笔骄傲地说:“我的用处最大,主人要是没有了我,他就不能写字了,就做不成作业了。”橡皮说:“你有什么了不起,你写错了字,还不是要我来帮忙!我的用处才是最大。”一支圆珠笔和一支钢笔异口同声地说:“不对,我们的用处才是最大,现在主人已经是四年级的学生了,他早已经不用铅笔写字,而且我们写的字,橡皮你也不能擦掉。”尺子一家立刻放对,大声说:“你们都错了,我们一家才最有用,无论语文还是数学,主人都经常用我们来画线,直线、波浪线、虚线……我们都可以画,而且我们还可以画各种各样的角,直角、钝角……我们也都可以画。”突然,文具盒大叫一声:“你们都别吵了,我可以把你们全都装下,我的用处才是大。”这时候,我把铅笔盒打开,对他们说:“你们的用处都很大,都别争吵了。”于是他们都安静了下来。

从此以后,他们再也没有争吵了。

铅笔作文 篇3

我是一只长方形的铅笔盒,是用布做的,长19厘米,宽9厘米,高3厘米。

我穿这粉红色的衣服,上面印着美丽的彩色图画——蓝天、绿草、红花、绵羊,一个牧童正在这美丽的大自然中吹奏牧笛......

打开盒盖,里面分两层,第一层放”苗条小姐“尺子;第二层放的东西可就多了,有”参谋长“红笔,”小兵“圆珠笔,”大英雄“钢笔,”蜡笔小新“们,自动铅笔”公主“,“乐于助人”的铅笔芯,都在我家里,至于橡皮嘛,它呀,哈哈,到现在还在”空院子“里睡觉呢!盒盖背面有两个小口袋,一个透明的放课程表,每天小主人一看,就知道该上什么课了,另外一个放草稿纸。

我跟随小主人有两年多了,给她的学习带来了不少的方便,是她学习中不可缺少的伙伴。小主人特别爱我,我也特别爱我的小主人。

铅笔作文 篇4

铅笔刚被工厂做完就被商人买走了。商人把铅笔放在柜台上被一个小孩买了回去。铅笔看着小主人心想:这下完了,过不了几天我就要粉身碎骨了。铅笔有了逃跑的念头。

小主人回到就,把铅笔放进了铅笔盒里。“欢迎加入”文具盒满脸微笑着说:“你是不是铅笔呀”“是呀!”铅笔说:“是小主人把我买了放在这儿的,”“那你现在就是我们的朋友了。”文具盒彬彬有礼的说。“可我现在还不能和你们做朋友。”“为什么?”“因为我想逃走,总比在这里粉身碎骨好几倍吧!”铅笔说。“如果你真的`想逃走的话我也不强迫你留在这儿,那你有什么好办法呢?”铅笔悄悄的对文具盒说了逃走的方法。

第二天,小主人没有关文具盒,铅笔就偷偷的从文具盒里跳了出来,背着小包走了。它来到了城市“城市的人真多、真热闹呀!”铅笔兴高采烈地说。忽然,它发现前面聚集了很多的人,“那是怎么回事,过去看看。”于是铅笔向着人群跑去,原来的橡皮擦被折段成两半了。“是谁干的?”铅笔大声吼到。“呜……,是一个小孩用刀把我切成两半的。”橡皮擦泪流满面地说。“快,我来用铅笔芯给你连起来,忍着点。”铅笔刚说完,就用很多尖利的铅笔芯给橡皮连在一起,连完后铅笔自己只有不到5米长的身子了。橡皮说:“谢谢你。”“不用谢了!”铅笔说:“再见,以后要小心点。”知道了,再见。”铅笔说完后又走了。忽然,铅笔被几个人抓住了。把它丢入了垃圾桶中,“真臭呀!”铅笔捂着鼻子说。一会儿,一辆大车把铅笔和垃圾一起到入大卡车中,把它们运到了加工场。一支旧铅笔又回到了原来的新铅笔。铅笔在心中想:老天给了我一次机会,哪怕我自己牺牲了也在所不辞。

铅笔作文 篇5

一天,铅笔正在帮主人小明写字,可是看见橡皮擦不帮主人,还在桌子上呼呼大睡,铅笔一写完字,就跑到橡皮擦旁边,大声地说:“起床了!”橡皮擦被吵醒了,就连忙对铅笔说:“吵什么吵,没看见我睡得正香吗!”铅笔说:“我不和你做朋友了。”橡皮擦说:“不和我做朋友,你会后悔的!”这样,它俩都干各自的事情去了。

第二天,正好是小主人小明考试的时候,老师又说:“不能在试卷上涂黑团,要注意卷面整洁。”开始考试了,就在小主人小明做第二题的时候,写错了一对反义词,小明正在文具包里找橡皮擦,文具包里没有,他又在书包里翻来覆去地找,到处都找不到了,铅笔看见主人难过的样子,也非常的着急和难过。正在此时,它想起了昨晚橡皮擦说的话,顿时感到非常后悔。接着看见主人在卷子上画了一个黑团。小明将卷子一做完就交了上去。下课的时候,老师把小明叫到自己的办公室里。把小明狠狠地批评了一顿,小明眼泪直流地回到了自己的座位上。铅笔在文具包里悄悄地大哭起来。橡皮擦在家里很无聊,也觉得自己昨晚说的话,感到愧疚。下午,铅笔回家了,它俩面对面,好像都有说不出的话一样。

过了一会儿,它俩异口同声地说:“我想说。”铅笔比橡皮擦长,所以橡皮擦先说了:“对不起,我不该为了昨晚的事没有住在文具包里,真的很抱歉。”铅笔说:“我也有错,我不该那么大声地责备你,我们还做兄弟好吗?”橡皮擦高兴地说:“好!”

从此,他俩又成为了世界上最好的朋友,帮小明在考试中赢得许多次班内之冠,因此铅笔和橡皮擦都很高兴。

铅笔作文 篇6

在我的铅笔盒里,快乐地住着文具一家。它们分别是钢笔、消字笔、复写笔和铅笔,以及橡皮。

平常它们和睦相处,但是有一天,他们因为谁的本领大,而吵起了架。

钢笔骄傲地说:“我最厉害!小主人每次写字都得用我,没了我,小主人怎么写字?我的本领最大!”但是钢笔的这句话,却引来了消字笔的不满。消字笔不服气地说:“我最厉害!小主人用你写错了字,还不是我帮小主人消掉?我的本领最大!”但是复写笔可不服气啦!他生气地说:“我最厉害!小主人写错了字,用消字笔消掉,钢笔写不上,还不是得用我?我的本领最大!”这时铅笔发话了:“我最厉害,小主人上数学课,用什么画图,当然是我!我的本领最大!”铅笔说的话,引来了橡皮的嘲笑:“我最厉害!你怎么能和我相提并论,太可笑了!小主人用你画错了图,还得用我来擦!我的本领最大!”

这时,铅笔盒公公被他们吵醒了,说:“你们吵什么呀?尺有所短,寸有所长,你们每个人都有自己的长处,只有团结合作,才能取长补短,取得胜利呀!”

听了铅笔盒公公的话,它们惭愧地低下了头。

铅笔作文 篇7

我有一个漂亮的铅笔袋,它是爸爸送给我的。我非常喜欢它。

我的铅笔袋是五彩缤纷的。它的形状很普通,是长方形的。它的上面有许许多多宝石,还有一片片的亮片,在中间有一位美丽的公主,双手抱着小猫小狗。它们睁着一双大眼睛,好像在监视我学习呢!

我的铅笔袋不仅漂亮,还很实用。它有三层,每层的空间都很大。第一层有着尺子先生。第二层躺着铅笔弟弟和橡皮姐姐,它们正在呼呼大睡呢!第三层纸片妈妈和钢笔爸爸正在开心地跳舞!文具一家齐住在这豪华的“别墅"里呢!有时,铅笔袋掉地上了,我会立刻把它捡起,小心翼翼地拍干净灰尘。有时,铅笔袋脏了,我会帮它洗刷刷。

我喜爱我的铅笔袋,也喜爱它帮我管理文具一家。它也随时陪伴着我学习。

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