实用的铅笔作文汇总7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的铅笔作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
铅笔作文 篇1
大家好！我是一只漂亮的铅笔盒。
我的老主人把我送给了一位新的小主人。我觉得这个举动非常好，你知道为什么吗？因为他很喜欢我，很爱惜我。
我是一个长方体的小盒子，身体是用铁皮做成的。我穿着一身天蓝色的衣服，衣服上面印有许多小蜜蜂，有红的、白的、黄的，它们都在嗡嗡地飞，好像忙着去采蜜。瞧，它们已经采了好多蜜罐头了。
最漂亮的是我身上有一只可爱的跳跳虎。它的耳朵小小的，肚皮浅黄浅黄的，背上却是深黄色的，非常高大威武。
所有文具都归我管，我是一家之长，也是所有文具的家。小朋友们学习可离不开我，我为我而感到自豪。
铅笔作文 篇2
“儿子，学习去！”
我不情愿的坐到书桌前，打开台灯，慢吞吞的拿起一支铅笔——是写字贴呢还是做奥数呢？突然，铅笔头上钻出两只大耳朵“彭”又鼓出两只小眼睛，吓得我一把扔出铅笔，奇怪！铅笔上又长出四条腿，哇塞，还有一条又细又长的尾巴——是只小老鼠！！
小老鼠跳上我的书架，一本一本开始吃起我的书来，《十万个为什么》《儿童百科全书》《中华上下五千年》。他越吃越胖，我拿起一本字典扔了过去，“哧溜”小老鼠顺着台灯电线爬上灯管，一按台灯的按钮，屋子里立刻暗了下来。
小老鼠一瞬间来到了未来，它遇到了许多外星小老鼠，它每天和一只外星小老鼠交朋友，没过多久它就在外太空有了些名气。大家纷纷来访问它，因为它知识渊博，见识广泛，大家还推举它当了新一届的首领，它非常的高兴。
“ 多亏了我吃了那么多的书，看来，知识就是力量啊！我得告诉小主人去”。
铅笔作文 篇3
我的铅笔盒是二年级下学期妈妈买给我的，它长得胖胖高高的，它是用布做的，摸起来软软的就像海绵一样，它的上面有一只很可爱的松鼠在抓蝴蝶的图案，里面还有我上课所需要用到的文具，包含：自动铅笔、擦布、红笔。
我的自动铅笔有三技，其中一枝没有染头发，另两枝有染，有一枝染蓝色另外一枝染绿色，那三枝都是我的宝贝，少了一枝都不行，我还有两个擦布，我那两个擦布在班上就只有我有。
我希望我的铅笔盒可以努力撑到四年级上学期，我就会把它换掉，这个铅笔盒陪了我一年多了，我希望它可以永远都陪着我。
铅笔作文 篇4
我有一个可爱的铅笔盒，我给它取了个名字叫小蓝，因为它是蓝色的。
铅笔盒有两面，这两面都是浅蓝色的，第一面有一个戴着花环而且拥有大眼睛的小美女，她穿着绣玫瑰花的绿色裙子，在她的身边有一个英文单词：ddung。第二面上有用网编织出的一层放铅笔的地方，我把它叫作：铅笔的家。还有一个蜗牛，眼睛滴溜溜的，好像在观察着什么，还有四只小熊猫聚在一起像一大团黑色和白色的米团，让人忍不住想去拥抱它。
铅笔盒的外观像一个蓝色的大面包，当我饿了的时候，一看到它就像吃饱了一样，又有力气来集中精神上课了。
铅笔盒里面有小鸟、小花、小草。小鸟在天空上飞，似乎在等着熊猫阿姨香喷喷的饭菜。可是熊猫阿姨正等着几只小熊猫回家吃饭，于是，贪吃的小鸟把饭吃光光了。
铅笔盒里面有两层。上面放着橡皮擦之类的'小东西，下面放圆珠笔、铅笔等长一些的东西。这个铅笔盒每天都陪我上学！
啊！我亲爱的铅笔盒，能拥有你是我的荣幸！
铅笔作文 篇5
想了想，一支铅笔在一个文具袋里呆了很久很久，会有什么感觉？会有多少梦想呢？
第一个梦想是，想到操场上看着运动员，那在踢足球。哈，多么好玩！多么开心！
第二个梦想是，想在田园里当一根茄子，让别人去采摘它。哈，多么好玩！多么开心！
第三个梦想是，到外太空去探索宇宙的秘密。啊，多么好玩！多么开心！
第四个梦想是，到别人的家里去和别人去交流、沟通。哈，多么好玩！多么开心！
第五个梦想是，到池塘里，知道我要做什么吗？我要为小鱼小虾丁，其因缘的散伞上还趴着大眼睛青蛙有的在伞上唱歌，有的在伞下玩耍哈，多么好玩！多么开心！
谁也不知道一支铅笔有多少梦想就像种在草稿纸上的字，开多少花，结多少童话。
铅笔作文 篇6
我们的学习生活中，都离不开文具，好的文具能帮助我们更便捷地学习，你们先猜猜是什么？铅笔，尺子，橡皮……不对，不对，让我来告诉你们吧，是精致漂亮的文具盒。
大家看我手中的铅笔盒是长方形的，长19厘米，宽8厘米，它的衣服是天蓝色的，有一个帅气的蜘蛛侠，铅笔盒车身是汽车身形的，还有4个图案车轮和前灯后灯……我的这个铅笔盒不止图案精美，功能也很全，可以放橡皮，可以放小的削笔刀，里面还可以放小本备忘录。铅笔盒有两层，第一层放水笔和铅笔，第二层放橡皮和奖券，每样文具都能分门别类整理好，拿出来时也方便。但铅笔盒也是我的好帮手，等我要拿笔和橡皮就打开铅笔盒拿出铅笔，再把上面一层拿开拿出橡皮，后来把东西放回原位，铅笔盒是我最好的小帮手，我要好好地保护好它，珍惜他，不让他损坏，让它全身心地服务我的学习生活。
大家使用时要注意什么呢？轻拿、轻放，不能进水，爱护文具，我们学习就也会感到方便。
铅笔作文 篇7
在我的书包袋里，有一个造型精巧、十分美丽的铅笔盒。 这个铅笔盒是长方形的，全身都是黑色，而且是双面的。盒盖上画着一只可爱的米老鼠，它长着又大又黑的耳朵，双手戴着一双洁白的大手套张开着，好像在欢迎主人的使用。右下边有一个铅笔转，随时随地都可以为你削铅笔，而且分长短两种铅笔。打开正面的盒盖，里面有一个透明的小袋，可以用来插课程表。
盒里由白、黑两色组成，一道道放笔的地方，好像是一条长长的隧道，而笔就是在隧道中穿行的列车。在隧道尽头有一个小铅笔盒，好像是列车的防护栏，防止汽车发生倒塌。而宽宽的隧道却又被一道屏障给隔开了，这大概是机动车道和非机动车道的分隔线吧。在隧道右边，又有一个小盒子，可以用来装橡皮，这盒子好像是汽车补充燃料的地方了。打开反面的盒盖，就比较清一色了，只有黑色在大胆地肆虐。每当我要写字时，笔就从铅笔盒里蹦跳而出为我服务；每当我写错字时，橡皮就摇着脑袋，急匆匆地赶来，好像要教诲我不要写错字；每当我要连线时，直尺就摇晃着身子，慢悠悠的赶来与我相会。 铅笔盒是我学习的好帮手，我时时刻刻也离不开它！
