铅笔作文

2021-09-29 02:31:27
【必备】铅笔作文锦集六篇

【必备】铅笔作文锦集六篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的铅笔作文7篇,欢迎大家分享。

铅笔作文 篇1

哈喽!我是一块白橡皮,别看我身材瘦小但我特别乐于助人。哪个小朋友写作业出了错,我都乐意帮他擦掉错误。我有三个好朋友,一个是铅笔老兄;第二个是尺子老兄;第三个是削笔刀小弟。我们共同生活在文具王国,一直都是最好的朋友。

但是有一天,一件意想不到的事从天而降,把我们的关系搞糟了。

那天,小主人上语文课,因为铅笔头粗了,所以就用削笔刀削他,结果把他削的头晕眼花,浑身疼痛,简直快疯了。为了发泄愤怒,他竟然向我下手,把我的心脏戳了一个大洞,还叫来尺子一起欺负我,尺子不分青红皂白举起大刀,没几下我就被他“五马分尸”了。我疼得哇哇直哭,心想:我又没惹你,实在太过分了。一怒之下,我跟他们吵了起来,“我又没打你们,打我干啥!”铅笔捂着头气愤地说:“谁让削笔刀削我的头,我惹谁了!”我气的冲他大喊:“那你怎么不去找削笔刀呢!”铅笔低下了头。我又冲尺子喊:“谁让你把我五马分尸的,太过分啦!”尺子也低下了头。从此以后我们谁也不理谁了。

第二天,小主人上学去了,可怎么也找不到我们三个,看到小主人找东找西着急的样子,我们仨都觉得很惭愧,赶紧跑了出来,看着小主人开心的样子,我们觉得和好了。

铅笔作文 篇2

每天伴我上学、放学、做作业的两样文具,除了那个漂亮的书包外,就是我的小伙伴——文具盒。它是我20xx年过生日,李明怡送我的生日礼物。

我的文具盒长20厘米,宽7厘米,高3厘米。这个文具盒美观、大方、实用、惹人喜爱。盒盖上是一幅色彩鲜艳、生动活泼的景象:一只米老鼠被五颜六色的花朵围着,下面有一排爱心,爱心的上面是钻石。

文具盒不光盒盖引人注目,而且使用方便。打开文具盒,里面有三层。第一层是小刀弟弟和铅笔大哥的卧室。每当铅笔大哥的笔头变粗时,小刀弟弟就挺身而出,帮铅笔大哥理发。第二层是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地,它们都是我的好帮手。每当我写错字的时候橡皮姐姐就在错字上跳个舞,错字就立刻消失的无影无踪了。咦,直线怎么画不直了?这时直尺妹妹嘲笑我说:“小主人,还不用我?”说着我就让尺子妹妹帮我把线画直了。第三层装的是我的课程表。

我喜欢李明怡送我的文具盒,不光是因为我们一起度过了很长时间的好的时光,而且还因为:一是我的学习课程表和“知识就是力量——培根”;二是文具盒盖的乘法口诀,经常提醒我勿忘它们。

铅笔作文 篇3

有一样东西,长得笔直,头顶上有快小橡皮,披着蓝装,那就是我——一支铅笔!主人给我起了个好听的名字——小蓝。我每天躺在文具盒的那一块小角落。那是我的家。

我是主人的好帮手,每天都把握在手里写作业;主人的同学没带笔,我边“冲”了出来;主人要做游戏,我还可以充当火柴棒呢!当然,主人还会把我擦得干干净净。

主人非常喜欢我,我和他的一个小故事就能看出来。记得有一次,主人买了一只新笔。它的“脑袋”上有一顶紫色的、酷酷的帽子,还是侧按的。小主人对它爱不释手,把我放在一边。“唉!”我伤 心极了。自言自语道:“主人肯定不喜欢我了!”“不是吧!我看只是他现在喜欢那支笔,不是不喜欢你!”同一“居室”的橡皮对我嚷嚷道。我点了点头。过了几天,那支笔的侧按部分有些松动。主 人又拿起了我,也不知是无奈,还是我不容易坏,反正我还是没有“失宠”。

现在我还是主人的好朋友。因为我知道:我是独一无二的,是最棒的!

铅笔作文 篇4

在我上三年级的时候,妈妈给我买个一个铅笔袋,我非常喜欢它。 我的铅笔盒是长方形的,它穿着一件粉红色的外衣,外衣上有许多白色的小点点,像下雪一样:小点点旁边还有一个露着笑脸的小白兔的头,铅笔袋上还写着:harehappy!拉上拉链,就像关了门一样,文具们都静静地待在里面。 文具袋分成两层,左层躺着一只红笔和一支黑钢笔,右层里躺着八只铅笔,一条直直的尺子和一个胖乎乎的橡皮妹妹。每当我要写字的时候,勤劳的铅笔哥哥总会高兴地把字写完,每次写的是那么工整,漂亮,每次受老师表扬。我如果无意中把字写错了,橡皮弟弟就会快马加鞭的冲出房间,在错字上走一圈,错字就很快地逃走了。当我要连线时,尺子妈妈就会拔刀相助,和铅笔弟弟一起完成这重大的任务。这个铅笔袋,我真的很喜欢!

铅笔作文 篇5

在一个又茂密又安静的森林里有一间小木屋,小木屋上面挂着个牌子上面写着:素描班。

一个星期天的早上,素描班的'同学都来了,只有小熊猫始终都没有来。上课铃响了,小熊猫突然冲进教室赶忙坐了下来。老师说:“今天我们去野外画画,你们要排着整齐的队伍。”小熊猫很快到了画画的地方,自己找好了画画的位置。

开始画画了,小熊猫往书包里一看,才发现忘记带彩铅了,“怎么办?”小熊猫想出了一个办法,他问前面的小猫:“你能给我借几只彩铅吗?”小猫说:“当然可以啦。我们可是好朋友呀!”小熊猫说:“谢谢你!”

它先问小猫借了一支蓝色彩铅画了一个池塘,又借了一只红色的彩铅画了一个太阳,最后又借了一支绿色的彩铅画了一片草地。画好了后小熊猫非常开心,因为它没有被老师批评。

它画完了之后把彩铅还给了小猫,然后再次说:“小猫,谢谢你借我彩铅!”小猫说:“不用谢,以后一定不要再粗心大意了,不然会吃亏的。”小熊猫听了不好意思地说:“好的,我以后一定不再粗心大意了。”

从此,小猫和小熊猫的关系变得比以前更好了。

指导老师张彩云

铅笔作文 篇6

今天,到了中午,我回到家中,吃了午餐就到校园去了。到了教室,我突然发现放在桌子上的铅笔盒不见了,我扯开嗓门大喊:“谁拿了我的铅笔盒?”,大家被我的喊声吓了一跳,要知道,铅笔盒里可有我要买试卷的钱,如果不见了,可就要被妈妈打了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时班长走到我面前问我的铅笔盒是怎样的,我说“一个长方形的铅笔盒,是绿颜色,上面还画有一个熊”。班长问同学有没有见过,同学们都说没有见过。

“叮……叮……”,无情的上课铃打响,我像失了魂似的坐到了座位上,这时老师走来了,手上拿着一个铅笔盒,问是谁的,我站起来说是我的。老师给了我,我对老师说了声“谢谢”。

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