【热门】铅笔作文汇总9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的铅笔作文9篇,希望能够帮助到大家。
铅笔作文 篇1
“加油,加油啊”“哈哈哈”从我耳边迎面传来了一阵加油声和笑嘻声,我回头一看,正在准备一场“铅笔风波”呢,中间有一个环节一定会让你感到搞笑而又念念不忘的!
来来来,第一位选手江禹琦。瞧,他正在准备做热身操呢,他退后了几步,看来一个五米助跑啊,一口气冲过去,一眨眼的时间,他犹如一个癞蛤蟆一样跳了过去,甚至没有用手助攻呢!可谁知,好似没有把握好平衡力在地上摔了一跤。
搞笑的时候来了,那就是第二位选手,王选竣!他以最快的速度直冲向前,不知谁伸出一只脚来吓唬吓唬我们的二号选手,二号选手因来不及刹车,直接从下面的缝格中钻了出来,因为动作太难,二号选手直接撞在了桌子的支架上。
这时,二号选手王选竣气鼓鼓地发言道:“我要求重来一次!那局有人故意捣乱,申请重来一次!”当然,我们同学可都是“讲理之人”,一定会给二号选手一个机会的,而我们,在等待好戏的出场。“3。、2/1,跳”,在指挥员的带领下,二号选手也毫不留情,直接来个长助跑,再加上手的助攻,可见王选竣选手对这次比赛的信心满满。原本架子十足的他,在同学们的笑声中脆弱不堪
原来是王选竣同学在落地时想要耍个帅,然而耍帅失败,还造成了面前的脆弱不堪。但你知道吗?同学们并不是因为搞笑才笑的,而是王选竣下半部分被铅笔戳中,造成心疼的三秒钟。
哈哈,铅笔风波真有趣啊!
铅笔作文 篇2
放学回到家,我马上想到做手工。“可是做什么好呢?”我自言自语的说。奶奶听了笑着对我说:“你做一枝大铅笔给我写字咯!”“哦!好的,好的。”我一边点头一边回答奶奶。
我先准备好了材料:几张不同颜色的卡纸、彩色皱纹纸、剪刀和透明胶纸。
准备工作做好了,要开始动手了。我先用绿色卡纸卷成一个又细又长的小圆筒,用胶纸固定好。然后在上面包上不同颜色的皱纹纸,用胶纸粘住。漂亮的铅笔身就做好了。接着,我再用剪刀将粉色卡纸剪成一个三角形,将它卷成一头是尖尖的圆锥形用胶纸固定在小圆筒的一头。最后我用一点点皱纹纸卷得细细的当成笔尖,塞在圆锥形尖尖的那一头。好了,大功告成,一枝漂亮的大铅笔就做好啦!
我用铅笔蘸了一点点墨水送给奶奶。“奶奶,你的大铅笔做好了,请试试吧!”“哦!好漂亮的大铅笔喔!谢谢你啊!”奶奶一边说着一边写起了字。
铅笔作文 篇3
亲爱的铅笔先生,你还记得刚进我家时你那雪白的笔杆,精致的笔尖吗?我可喜欢你啦!可如今,你却伤痕累累,不能再陪伴我了。
那天,我做完作业,让妈妈检查。妈妈看了以后,发现有十几处粗心错误,非常生气,大喊:“这么不仔细,还不检查,考试了怎么办?”我很不服气,插着腰,不满地与她顶嘴:“哼,粗心又不能避免,我检查不出来。再说了,你自己不也很粗心,经常落东西!你每天都在说这句话,烦不烦!以后,别管我了!”妈妈听完,生气极了,抓起你,狠狠地往墙角扔去。就此,你受了重伤,细长、精致的笔尖断了,雪白的笔杆也变黑了。看着你,我流泪了……
去年的一天,我正握着你写字,可你的笔芯却一而再再而三地断掉。我一怒之下,扯开笔袋,取出笔芯盒,一下子鲁莽地给你添了十几根笔芯。没想到,你卡住了,彻底结束了工作生涯。看着你,我再一次流泪了……
铅笔先生,对不起!我为那一刻的顶嘴感到愧疚,为那一刻的气急败坏感到自责。假如你重新为我“服务”,我一定会好好待你,一定会送你去最高级的医院疗伤,一定会用最洁净的山泉为你洗去污渍,一定会寻找最好的笔尖帮你配上……
虽然我现在又拥有了许多铅笔,但我依然时刻想念你。回来吧,铅笔先生!
铅笔作文 篇4
夜,静悄悄的,方方已睡熟了……
突然,书包里的铅笔盒打开了,只听见钢笔在说话:“瞧你这模样,瘦得像根火柴棒,能中何用?”
“你,你……”铅笔气得说不出话来,“你神气什么呀!主人又没把你当成无价之宝!”
“谁说的,主人还不是经常要用到我?遇到重要的档案保存的历史文件,你还不是得退休,还不是得换我上场!”钢笔瞥了他一眼。
“你少得意,主人是个数学迷,经常要画几何图形,要是没有我,就凭你这个‘吹牛大王’行吗?”铅笔得意洋洋地说。
“嘿,主人不仅是个数学迷,更是热爱语文,喜欢写作,拿着他的文章到处投稿。这时,就是我大显身手的时候,哪轮得到你出手?我就像主人的贴身秘书,至于你嘛,顶多是个打杂工的,没什么稀奇的。”
“哎呀,你们吵什么吵,还让不让我睡觉了!”橡皮打着哈欠,“你们别争了,明天早晨,看看主人先关心谁!
“好!”钢笔和铅笔异口同声地回答。
第二天,橡皮把这事告诉了方方。方方立即批评了钢笔和铅笔,说:“无论是谁都有优点和缺点、长处和短处,但你们不应该排斥对方。”听到这儿,钢笔和铅笔都红着脸低下了头。方方笑了一笑,“知错能改是好样的,以后,请你们互相合作,帮助我完成学业!”
钢笔和铅笔握住了手,会心地笑了。
铅笔作文 篇5
看鹰击长空的壮美,你会羡慕不已;观大厦高耸的巍峨,你会感叹不已;成功者的光环总让我们着迷,可我们在呼唤这些时,是否想到鹰的一次又一次苦练,是否想到大厦的坚固根基,是否想到成功者背后的努力奋斗?
“行是知之始,知是行之成。”知识是由实践得来的,成功是以行动为基础的。当你想去做某件事时,不要迟疑。因为行动是知识最适切的果实。曾经有一个资质平凡的人,他没有什么过人之处。他小时候想当班长,结果连任三年班长;大学时,他喜欢校花,终于在众多男生嫉妒的眼光中成了她的丈夫。大学毕业后,他想开公司当老板,三年后,公司上了电视台;30岁后,他想学画画,40岁时成功举办了画展。他就是佘丹青。
天底下最后悔莫及的一句话是:我当时真该那么做,但我没有去做。如果我做了,我就……,我真后悔啊!譬如学习吧,其实每个人都会,但是坐在同一个教室,同一位老师上课,为什么成绩会参差不齐呢?原因在于学生的努力和务实的程度了!能考第一名的学生并不一定多聪明,但他的`态度一定端正。一个人光嘴上说无用,只有想法将落实到实处,才能取得成功。
别用铅笔写诺言,铅笔写的永远是轻描淡写,经不起时间的考验。我们应该积极行动,说到做到,脚踏实地。不驰于空想,不鹜于虚声。以此态度求学,则真理可明;以此态度做事,则功业可就。
铅笔作文 篇6
这个学期过的好快呀!马上就学完一单元了。每当我看到手指的时候,我就会想另外一个常常被人忽略的东西——铅笔。它和手指一样总是默默的在给人付出。
铅笔也有梦想——它像要主人每次写作文的时候都用它,还要每一二天就要写作文。可是主人每天除了玩手机就是玩电脑或看电视;它日日夜夜的看着主人一天天的老去而它却什么也做不了;当它看见主人在玩的是候,它却流下了眼泪,它在流泪时就情不自禁的想起了主人小的时候:一直用着自己在写作业,它很高兴,哪怕是自己已经不能用了;主人写不好字就抱怨我不好,还把我掰成两半,它也不抱怨……
铅笔有时还想用自己去提醒主人要珍惜日子:主人刚把我买来的时候我是很长很崭新,就像刚出生的婴儿;当用去一点的时候,婴儿就两三个月大了;当用去四分之一时,婴儿已经长成少年了;当用去一半时,少年已经长成青年了;当用去三分之三时,青年已经长成成年了;当只剩下三分之一时,成年已经进入了老年期了,也就是说主人已经不用你了,当主人把铅笔扔了的时候,人就已经死了——
人生就像铅笔,那么短暂。用《匆匆》里的句子来说“在逃去如飞的日子里,在前门万户的世界里的我能做些什么呢?”我们不能浪费生命,浪费时间,“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”
铅笔用自身的牺牲告诉了我们要珍惜时间,少玩游戏,多读书。不要再让铅笔哭泣了。
铅笔作文 篇7
我们人类要想生活的更美好,既需要学习前人给我们积攒的传统知识,又不能因循守旧,还必须创新出前无古人的新科技。这就是常说的“继承与发展”吧!
我们小学生思维最活跃,最爱奇思妙想,但是限于掌握的知识有限,还创造不了高新技术,但这并不妨碍我们也能积极参与到创新活动中来。
进入小学,最先书写用笔就是铅笔了,老师为了让我们练习手感,要求用木制铅笔而不建议用自动笔。握着那根细细的长长的铅笔,曾经笨拙的小手也逐渐学会了书写出漂亮的文字来。当然,代价是磨短了一支又一支的铅笔。看着手里握无可握的笔头,顺手扔到垃圾桶里,相信这是很多小朋友们的习惯性动作——是呀,谁还会珍惜一支已经用残了的铅笔头呢。
但我觉得十分可惜,每次扔掉的铅笔头根本都没用完,只是由于没法握了就生生地丢弃,为何不给它安装个像香烟过滤嘴样的实心盲头呢?也就是把铅笔的一端用高密板材或者直接用实心木头,取代目前整支铅笔都装芯的做法,并用颜色标出,当用到无法把握的长度时,丢弃也不会可惜,且废弃部分还可以降解,不会造成环境污染。
我测量了一下,一支铅笔长约18厘米,而平时被我们扔掉的废弃笔头长约6厘米,占总长的三分之一呢。我国低年级(一二年级)小学生数量达到三千多万,按照他们每年平均使用二十根铅笔来保守估算,一年扔掉的铅笔头达到六亿支,按照每根废弃笔头长度六厘米计算,光扔掉的笔芯长度就达到三万六千公里。天哪,都快要可以围绕地球转一圈啦!这还仅仅是一年的浪费材料哦?不算不知道一算吓一跳!如果把这些全部用实心代替,几万千米长的笔芯材料就省下啦。
我的这个“省芯铅笔”的创新想法荣获我校的“金点子”大赛一等奖。我想把这个创意推广开来,让更多的铅笔生产厂家采用这种新型环保省芯笔,该是多么的节约资源,造福人类的一件有益事情啊!
铅笔作文 篇8
我是一只美丽的铅笔,我本来住在一家书店里。后来,我的主人选中了我,就把我带回家,放在铅笔盒里。
我有个很温暖的家,家里住的有彩虹妹妹、红笔姐姐,还有可爱的橡皮擦弟弟。我很幸运,可以跟我的小主人和朋友们一起生活,大家天天在一起,高高兴兴的。但是,我也有伤心难过的时候。
记得有一次,我的主人把我带去学校。上课的时候,小主人一不小心把我摔到地上,他居然没有发现我呀!下课了,同学们跑了出去,居然还有人踩到了我,把我踩的脏脏的。那时我好伤心啊!
虽然是这样,我还是很喜欢我的小主人,因为我知道,他也是个小孩子呀!我可以帮主人写出漂亮的字,帮主人画出美丽的画。这不,我还帮助主人写作文呢!每当看到这些作品,我都会感到很自豪。
主人常常夸我是个好帮手,所以我很喜欢我的小主人!
铅笔作文 篇9
一天晚上12点了,小明也睡了。可是房间却传来了争吵的声音。一听声音就知道是从书包里传出来的,可仔细一听才发现是从书包旁的文具盒里传出来的。
只听铅笔说:“小主人写字、画画都得用我,所以我才是最有用的。”
听了铅笔的话,橡皮不乐意了,就说:“不对,不对。我才是最有用的,因为你每次写错,小主人都得用我来改,还把我弄得特别脏,每次用,我还变小一点,到最后我就几乎没有了。所以我才是真正最有用的。”
尺子听了铅笔和橡皮的话,它就不乐意了,说:“铅笔、橡皮你们说的都不对,我才是最有用的,因为小主人要画直线铅笔你还不是画不出来,可是有了我,你就能很快的画直线了,所以我才是最有用的。”
这时铅笔盒就说了:“别吵了,你们都是最有用的。因为没有你们任何一个,小主人就会少一种技能。”
铅笔、橡皮和尺子听了铅笔盒的话,惭愧地说:“我们以后再也不吵架了。”