有关铅笔作文汇总五篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的铅笔作文5篇，希望能够帮助到大家。
铅笔作文 篇1
我有一个铅笔盒，它是妈妈给我买的。
铅笔盒是用布做的，黑色的。外面有一个小指南针。它大约长2分米，宽5厘米，高2厘米。铅笔盒一共有三层。第一层，住着三位铅笔大哥，第二层，有两间房，第一间住着橡皮妹妹，第二间住的人很多，有备用笔大哥，钢笔二弟，和红油笔三弟。第三层，是一位“特别人物”——记作业本哥哥。
每次写作业时，铅笔大哥就“蹦”出来，帮我写字。每当我写错字时，橡皮妹妹就很热心的“跳”出来，帮我擦掉错字。
我很喜欢我的铅笔盒，它是我学习的好帮手。
铅笔作文 篇2
这次我要写是铅笔盒里的争吵，很期待吧，接下来就让我给你写写铅笔盒里是怎样进行争吵的。
有一天，铅笔突然说：“我在小主人那儿最有用。因为所有的字都是我写出来的。瞧，工工整整！大小一致！”橡皮站起来不服气地说“我才是在小主人那儿最重要的。因为所有的错字都是我擦的。我能帮忙改错，你铅笔能吗？”然后转笔刀也站起来迫不及待地说：“不对，我才是在小主人那儿最重要的。因为铅笔的笔头用完了都是我转的，没有我铅笔写不成字，你橡皮也无用武之地呀！”
突然字典站起来说：“你们不要再争吵了。”字典又心平气和地说：“你们都说自己是最重要的，那你们一人给小主人写一篇作文吧！”
他们异口同声说：“好，没问题！”于是它们就开始给小主人写作文了。铅笔写来写去，字写错了也没人给它擦。橡皮什么也写不出来，转笔刀也写不出来。它们都写的筋疲力尽，但什么也没有写出来。
字典出来说：“看吧！你们不团结一篇作文也写不出来，如果你们不团结就什么事也做不到。”
“知道了！只要团结，什么事情也不难！”大家异口同声地说。
铅笔作文 篇3
一天晚上我进入了梦乡，忽然我来到了5000年。走着走着，我捡到了一支铅笔。我抬头一看，前面是一座美丽的学校。
我走进一个教室，里面没有人，我就在黑板上写字了：未来的世界。我刚想写，他就动了起来，帮我写完了我要写的字。这支铅笔是红色的，上面有一块橡皮。我说：“变小刀”。他就变了出来。我不小心画在了墙上，这支铅笔跑过来帮我把错字擦掉了。
我又走到了办公室，那里很乱，足球啊，衣服啊，都在地上。我又想起了这支铅笔。我说：“铅笔，铅笔，把这里收拾干净”。一瞬间，这就又干净了。
我走进一间房子里。那里很黑。我看见了一个水缸，那里水都是绿的。忽然水缸里的水变成了一条蛇，一个白布变成了一个幽灵，忽然这支铅笔变成了一把剑。在打那些怪物。我赶紧跑出这座房子，我一头撞在一个木乃伊身上。我被吓醒了。
我心想：好恐怖的一场梦啊！
铅笔作文 篇4
童年总是令人回味无穷。
记得我在6岁那年，有一天，我看见奶奶把一些芝麻大小的东西撒在新买的花盆里，我看了心里想：这是什么呢？这么像芝麻，又不怎么像芝麻。而奶奶干什么要把它撒到土里去呢？我觉得很有趣，就问：“奶奶，这些芝麻似的东西是什么？你把它撒在土里干什么？”奶奶不紧不慢地回答我：“这是种子，种下去会长出东西来，有的能够长出水果，有的能长出蔬菜，还有的能长出一些我们没有见过的东西。”我听了之后，似懂非懂，心里十分好奇，总想试着种一些，可是又没有种子，怎么办呢？终于有一天，我发现了爸爸给我买的新铅笔，心想：要是种下铅笔，以后就有很多铅笔可以写了，到那时就有写不完的铅笔。我一边想一边找了一个花盆，把铅笔种下去。接下去的几天，我学着奶奶的样子，天天给铅笔浇水，时间一天一天的'过去，奶奶种下的种子都发芽，长出了绿色的植物，可是，我种的铅笔一点动静也没有。
我实在是忍不住了，偷偷地把铅笔挖出来一看，吓了一大跳，原本美丽的图案不知道跑哪里去了，整枝铅笔变得黑乎乎的，看上去好恶心。晚上，我伤心地告诉爸爸：“美丽的铅笔不见了，只剩下一条黑色的木头”“傻孩子。”爸爸没有听完我的话，笑着打断了我：“铅笔是没有生命的东西，它是不会生根发芽，变成新生命的。只有工厂里的工人叔叔制造了，才会有用不完的铅笔。你用种的方法只是白费力气。”
岁月流逝，很多事情事情我都忘记了，只有这件事情，我常常想起，每次想起，就会忍不住发笑。
铅笔作文 篇5
有一天，铅笔对橡皮说：“咱们这里所我功劳最大”。橡皮听了很不高兴的说；“不对，我的功劳最大，你写错字还是我帮你擦掉了。”它们为了这件事吵了起来。
尺子怎么说它们都不听，最后尺子说；“你们来比赛看谁的功劳最大。”它们都说好，：“那我们比什么？”你们各自写一篇文章吧！可是最后谁也没有完成。尺子说：“你们谁的功劳最大呀？”铅笔和橡皮不好思的说：“我们的功劳都不是最大的。”尺子说：“我们是个整体谁也离不开谁，以后我们应该互相帮助。”
你们说是不是？
