铅笔作文600字集合10篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的铅笔作文600字10篇，希望能够帮助到大家。
铅笔作文600字 篇1铅笔、橡皮和卷笔刀住在商场里的一个舒适美观的文具专柜里。三个伙伴亲如兄弟，玩得可好了！他们都有一个共同的愿望：期望有个小主人能带他们回家。
一天，一个活泼可爱的小男孩蹦蹦跳跳地来到文具专柜前，一眼看中了铅笔、橡皮、卷笔刀这三兄弟，吵着妈妈非买不可。这三兄弟可高兴了，乐滋滋地跟着小主人回家了。
一个月快过去了，这天晚上三兄弟意外地重逢了，原来他们都被小主人丢弃在墙角了。他们都快认不出彼此了，因为他们变化太大了！铅笔小弟愁眉苦脸地说：“大哥、二哥你们还认得出我吗？我的那件漂亮衣服早就被小主人脱掉不知丢哪去了，红帽子也早被他割去了，自己也比以前矮了三寸，身上也东一刀西一刀被割成现在的这副模样，人不象人，鬼不象鬼的，成天被人取笑为丑八怪。”
橡皮二哥听了铅笔小弟的诉说长长地叹了一口气，伤心地说：“你们看看我吧，憔悴极了！主人把我那件美丽的衣裳脱去了，漂亮的头发也早被他剪掉了，现在别人都喊我‘秃驴’。这还不算惨，更惨的是小主人心情不好就拿刀在我身上胡乱刻画，你瞧这几十道伤痕都是他给我留下的，每次我都疼得死去活来。我去医生那看病，医生都摇头。”
卷笔刀大哥也哭丧着脸说：“你们也看看我，肚子也涨了起来，因为小主人削了铅笔，又不把杂物清理掉，害得我满口都是垃圾，现在说话也很难，每次有杂物送来，只能硬撑，弄得我消化不良。如果再继续下去，恐怕会越弄越多病。”
这三兄弟好久没见面了有说不完的话，不停地诉说着分别后受到的摧残。他们谁也没觉察到小主人站在他们身后有一会儿了。小主人脸涨得通红通红，他在想什么呢？铅笔、橡皮和卷笔刀这三兄弟将来的命运会怎样呢？同学们你们猜猜看吧？
铅笔作文600字 篇2有一天，我打开文具盒，发现铅笔不见了。等它回来了我才知道，原来它是去旅游了。
铅笔弟弟离开的时候是晚上七点。它跑到了一楼，爬到了一辆汽车的顶上，由于经验不够，所以当汽车开动时，它险些掉下去。当汽车再次停下时，铅笔弟弟又爬到地上，开始了它的历险。
铅笔弟弟刚刚下地，危险就向它袭来。它遇到的头一件事就是：一只螳螂把它当成了一只竹节虫，想把它吃掉。铅笔弟弟的身子够硬，才没有被螳螂吃掉。
铅笔弟弟走啊走，来到了一片沙滩上。这时候，铅笔弟弟遇到了第二个危险。迎面走来一只螃蟹，螃蟹从来没有见过铅笔弟弟。当它见到铅笔弟弟的时候，还以为是一种很好吃的东西。螃蟹走上前去，二话没说，就用它的“手”把铅笔弟弟夹起来狠狠地咬了一口。虽然铅笔弟弟的身体很硬，但还是昏了过去。而螃蟹也因为这一咬疼得哇哇大叫，而且，还是边跑边叫呢。
当铅笔弟弟醒来的时候，发现自己正漂在海上。它觉得很奇怪，就问海浪哥哥:“海浪哥哥，我刚刚明明是在沙滩上的，怎么现在又到大海里来了呢？”海浪哥哥回答道：“那是因为你所站的那片沙滩是大海的涨潮范围内，现在大海涨潮了，所以，你就到大海里来了。”铅笔弟弟点点头，又用乞求的声音问：“海浪哥哥，你可以把我送到沙滩上吗？”海浪哥哥回答道：“可以呀，我现在就把你送到沙滩上吧。”说完，它就把铅笔弟弟送到了沙滩上。
铅笔弟弟到了沙滩上，开始了回家的路程。它走啊走，一不小心扭伤了脚。它慢慢的爬。它爬呀爬，它又遇到了几只好心的蚂蚁，那几只蚂蚁见它扭伤了脚，就按照铅笔弟弟说的地点把它抬了回去。
铅笔弟弟回来后，我发现它伤痕累累……
铅笔作文600字 篇3铅笔盒中的争吵在这小小的铅笔盒中，有着许多争吵，它们从中懂得许多的道理。让我们去见识一下吧！
“我先说，我先说”。“既然如今要选领袖，我也不谦虚了，说起来，小主人用我打作文稿子，用我画画，我的功劳最大！”这时，钢笔从一楼3号房间蹦出来说：“铅笔，你什么意思，小主人从来用我做作业，用我来写日记，如果用你铅笔，能行吗？”橡皮走着鸭子步过来说：“就是！铅笔，没有我小主人用你写的错字，根本就改不了，我的功劳最最大。”这时，钢笔一脸坏笑，“嘿嘿，那你能擦得了俺写的字吗？”橡皮傻眼了。胶带跑过来说：“橡皮擦不了你，我粘得掉你。”改正纸漫不经心地说：“你屡次把小主人的本子粘烂，错字粘了一点点，却给本子留了一个纪念品――大洞，多难看？还是俺把那个洞洞堵住，小主人又在我身上写字，偶还有两种用处呢！”圆珠笔含着泪水说：“还是改正带最棒，呜呜……可惜她已经勇敢的牺牲了。呜呜……”一直不说话的.铅笔开口了：“还是改正液的用处大，可惜她含有对人体有害的东东（东西）。”这时，铅笔盒怒气冲冲的说：“如果没有我，就没有你们这个舒适的家。”尺子漫悠悠的说：“你们的用处都很大，小主人的生活是不能缺少你们的，铅笔用来画画、打作文稿子；胶带、改正纸和橡皮用来改错字；圆珠笔、钢笔用来写作业；文具盒为我们搭了一个舒适的家。你们都是最棒的！”
大家都欢呼起来，它们同时明白一个道理：“不要自以为是，无论是任何东西，都有它们自己的用处。”俗话说得好“尺有所短，寸有所长！”“啪啪啪（掌声）”。
铅笔作文600字 篇4在现实生活中，铅笔和橡皮擦是一对“形影不离”的“好朋友”。铅笔用那尖尖的头写字，写错了，橡皮擦就用那“白白”的外衣轻轻地擦去那错误的痕迹，铅笔又继续在擦去的地方写上正确的、工整的、崭新的字迹。大家看见我的题目或许很疑惑，这平凡得不能再平凡的橡皮擦和铅笔怎么会变笨、变聪明呢？其实，那“笨笨”的铅笔就是我，那“聪明”的橡皮擦就是我妈妈。
在生活中，我是一个有九十几斤的胖子，可是和我的妈妈比起来，我就差远了，我妈妈是一个足有一百三十斤的胖子，虽然我的妈妈是一个胖子，但是她的，知识含量远远地超过了她所拥有的体重，可我的只是连我体重的三分之一都不到。我平时一遇见数学作业上的难题都会请教我妈，妈妈总是能很快地解答出来。每次解答出来后，妈妈都会细心地跟我讲这个答案怎么来的，并教我下次遇见这种题应该怎么做。听完妈妈的解释后，我心服口服。后来做作业遇见难题，我总是能很快做出来，在班上的成绩直线上升。这不，今天我又向我妈“请教”难题了。“妈妈，这道题怎么做啊？”随着一道兴奋的声音的到来，另一个声音也响起：“这道题应该是这么做……”话音刚落，先前那一道兴奋的声音又响起来，只是这次少了一份兴奋，多了一份疑问。“这道题这么做是因为……”。有时候，我犯了错，妈妈照样会惩罚我，比如试卷发下来，我错了几个基本计算题，妈妈知道后，立刻惩罚我做二十道类似的计算题，并严格要求错一罚十。在妈妈的严格要求下，我改掉了许多坏毛病，比如做作业不仔细 ……此处隐藏876个字……地递给王宝凤，说：“反正，我跟你讲你也不一定懂，还不如拿我的本子抄吧！”一心想着玩，我顾不上看她愿不愿意，丢下本子就跑回操场了……
现在想想，我真是不应该啊！王宝凤同学虽然反应迟钝，但是她也很好学。老师让我们几名班干轮流帮助她，可我却不考虑她的感受，伤害了她的自尊心。这件事提醒着我：学习上，我们每个人都是平等的。作为一名班长，我应该给同学们做个榜样，以实际行动去关爱有困难的同学，像老师一样尊重他们，帮助他们树立学习的信心，和他们一起学习，一同进步。
铅笔作文600字 篇7在本来同学们的桌上，有一把小尺和一个铅笔盒，他们相互之间都很友善，可不知道为什么，有一天他们中间忽然发生了争吵
铅笔盒高兴地说：你看一下我，用途这么多，可装那麼分多笔，还能让小主人削铅笔，你再看看你，最多就动能个长短，还能做什么？小尺不甘人下地说：我还有其他用途。铅笔盒高傲地问道：你有没有什么？我还有画平行线，我还能还能小尺心急地回应，可一时半会儿想不起来其他了。铅笔盒见小尺不说话了，又刚开始得意忘形：如何，说不出口了吧？我也说你没其他了，還是服输吧！小尺听了很生气。
就在这时候，小主人本来走入来四处找小尺，提前准备画一座漂亮的别墅，总算找到啦，但见小主人一会儿精确测量，一会儿画平行线，一会儿画浪线不一会儿一座漂亮的别墅就呈现在眼前。铅笔盒眼巴巴地看见小尺一次又一次的被小主人应用，而它只有静静的躺在桌上。
小主人画完后，拿着著作令人满意地走了出来，桌上只剩余尺子和铅笔盒，铅笔盒很气，就又和尺子争了起來：你也就这一天为小主人服务项目，也没有什么不简单。尺子发火地回应：那我是为小主人服务项目呀？地面上的背包听见了，意味深长地说：每一个人都不可以只看自身的优点，去苛刻他人的缺点，我们要互相扬长补短，团结一心，一起为小主人服务项目！铅笔盒和尺子听了，都脸发红了，看了看另一方，相互之间讲过抱歉。从今以后，他们再也不会争执过，只是各尽其责，相互为小主人服务项目。
实际上，每一个人都是有自身非常值得自豪的地区，但这不可以变成显摆的资产。一定要记牢：谦逊让人发展，骄傲使人落伍。
铅笔作文600字 篇8很久以前，铅笔总是一个人过。他最喜欢画画：画蓝天、画碧海、画高山、画河流，还画活泼可爱的小动物。大家都称赞铅笔是小画家。铅笔听了很高兴，觉得自己很了不起。
有一天，铅笔在路上看见了橡皮在睡觉，就嘲笑他：“橡皮呀橡皮，你又懒又笨，什么事也不会做！”橡皮听了，什么也没说。在一旁的尺子听了、对铅笔说：“不要因为别人都表扬你就这么神气，橡皮也有自己的优点呀。”铅笔不屑一顾地走了。
过了些日子，铅笔去参加画画比赛，不小心画错了好几个地方，急得满头大汗，不知道怎么办才好。这时，橡皮赶过来说：“铅笔大哥，我来帮助你吧！”说着就用自己的身子擦去画错的地方，不一会儿，就擦得干干净净的了，可是，她雪白的新裙子变得黑黑的，真难看！铅笔见了，想起自己对橡皮说的话，羞得满脸通红，楞在那里。橡皮见了催促铅笔：“铅笔大哥，快画呀，不然，你就来不及了。”铅笔这才回过神来，用心地画着每一笔……
喜讯传来，铅笔得了冠军，他紧紧抱着橡皮，激动地说：“谢谢你，以前是我错怪你了。”橡皮说：“没关系，能帮助你我感到很高兴！”就这样，他们成了好朋友，永远在一起。
不信？小朋友们，打开你的铅笔盒，他们正亲亲热热地在一起呢！
赏析：铅笔和橡皮是低年级儿童学习生活中的两个新密伙伴。李嘉豪小朋友留心到了这一点，并以此写了这个有趣的童话故事。童真无暇，童心无价，在孩子的纯真世界里，帮助别人是最快乐的事，即使是以前嘲笑过自己的人。这值得我们每个人铭记心中。
铅笔作文600字 篇9嗨，大家好！我的身体来自于中国不同的地方。到了工厂，工人们帮我组装了起来，还了我本来的面目。我的身体由一个粉红色的长方体组成，长20厘米，宽10厘米，高8厘米。在我的表面有一位漂亮的公主对着我笑。她穿着蓝色的公主裙。黄黄的头发，弯弯的眉毛，大大的眼睛，红红的嘴唇，脖子上戴着钻石项链，头发上戴着皇冠。我的肚子上有一个蝴蝶结状的密码锁，如果要打开我必须要知道密码，不过密码不能告诉你呦！当你打开我以后，你会惊讶的发现，我的内部共分3层。第一层里面有漂亮的镜子，可以装笔啦、橡皮啦！第二层可以装一些小礼物，比如手工制作啦、尺子啦、校徽啦！第三层是一个暗阁，通常可以放一些隐蔽的东西，比如糖果啦、戒指啦！
当我从工厂走出来后，我就被一张亮晶晶的包装纸包住，瞬间一片漆黑，很快我就睡着了。等我醒来的时候，发现一位小女孩坐在我面前，她打开了我的密码锁。我用镜子看了她一眼，感觉她长得非常漂亮。她仔细地检查了我身体的各个部分，然后把我的身体里装得满满的。每天我都安静地陪在主人的身边，看她学习，看她画画，看她慢慢地进步，看她健康地成长，感觉我的生活非常地幸福。可是好景不长，主人一带我到学校去，其它同学都问她密码是什么。主人不肯说，同学们天天下课都追着问，还经常捉弄我，偷偷用笔在我身上乱画。小主人没办法，只好把我藏在课桌隐蔽的角落里，此时我已经遍体鳞伤了。
唉！小朋友们，你们难道就不懂得爱惜我吗？我是你们最好的伙伴，为什么我们不可以好好相处呀！
铅笔作文600字 篇10同学们，你们做事固执吗？其实，适当的固执便是执着，执着往往能给我们带来成功的喜悦。
一天下午，我从文具店买了五支铅笔和一块橡皮，把它放进我的兜里。我又在学校的保安室用那买文具剩下的钱买校徽。在掏钱的那刻，放在同一口袋的铅笔掉了出来，在空中优美地旋转了一圈，便悲哀地掉进了旁边的阴沟中。我连忙在阴沟中寻找着那只铅笔，幸好阴沟不深，里面没有流着肮脏的污水，而是积着厚厚的尘土和落叶，更重要的是，我那鲜红的铅笔与深黑的泥土在漆黑的阴沟里形成强烈的对比，让我一眼就看到了就看见了它。我高兴极了，正要用手伸进去，把它取出来，但阴沟盖子的缝隙太窄了，无论我多么辛苦，多么努力，这缝隙如同一名守卫，把我拦在阴沟这个监狱之外，不让我进去救出我那铅笔朋友。我的心情像铅笔一样，跌入了永无天日的阴沟中，那
没有阳光，只是一片无尽的黑暗深渊。哎！刚买来的铅笔，就这样丢啦了……
当我走出校门时，已经很迟了，校门口已经空无一人。我在附近找了俩根废吸管，用它们去夹我的那支铅笔。“你在干嘛？”一位骑电动车的阿姨问。“我的铅笔掉进去了，我正要把它取出来呢！”我头也不抬起来地回答。我们又交谈了几句，她说：“这笔明天再取也不迟。”我却说：“不，我不想前功尽弃，我就快要成功了。”很快，阿姨已经接走了自己的女儿，我却一点进展也没有，夹出来，又掉了，夹出来，又掉了……我一直不断地重复着，几乎要放弃了。正在发愁时，一个熟悉的声音传来：“你在干吗呢？”我知道是妈来了，连忙说：“快！帮我一下，把这支铅笔取出来。”有了妈妈的帮助，这支铅笔终于重见光明。
望着失而复得的铅笔，我开心极了。如果我不坚持下去的话，可能就没有我妈的帮助，也不可能取出铅笔吧！
有时，固执不一定是坏事。
