关于铅笔作文500字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的铅笔作文500字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
铅笔作文500字 篇1
我，是一只可爱的小铅笔。我的身体看起来挺苗条，身长12厘米，披着粉红色大衣，上面有一只活泼可爱的小白兔和一只憨厚可爱的小熊，可漂亮了!对了，大衣的上面是啥?是嘴巴呀!(也就是笔头)约5毫米，每天小主人都会把它(我的嘴巴)削的尖尖哒!
每当做作业时，小主人总会把我带在身边，她拿起我，我就在干净的作业本上跳起优美的华尔滋，还不时欢快地转几个圈。哎呀呀，你看看!小主人又粗心了!没关系，只要我一个倒立，用我的“小帽子”使劲转几个圈，哈哈!你瞧，错字就被我的“小帽子”“攻击”地一干二净，我又可以继续写字了!厉害吧?
对了，我告诉你一个小秘密，小主人每次用我写的作文都能获得“优星”呢，怎么样，我是不是很有用呀?
平时，我在“大家庭”里时刻准备着，干什么?你猜?当然是在等小主人再次给我新任务!
大家知道吗?小主人可爱惜我了!每次用完我，都会放在铅笔盒妈妈怀里最舒适的地方。记得那次，小主人不小心把我推到了地上，我伤心极了，而且，还被她的同学踩了两脚!幸好后排的.同学告诉她，她才发现，她轻轻地从地上拾起我，小心地吹了吹，心疼地抚摸着我。我就像失散多年的孩子，又回到母亲温暖的怀抱，别提有多开心了!
就先说到这儿，小主人又在叫我，新任务来啦，我们下次再见!
铅笔作文500字 篇2
我第一次认识铅笔，可能是在我两三岁的时候，那时候我经常拿着它到处涂鸦。它使我知道了写写画画的乐趣。
当我真正地拿起它，用它来书写我的人生，是在我上小学一年级的时候。老师教给了我正确的执笔姿势，教我正正规规地写下我人生的第一个字“人”。
记得在我刚上小学一年级的时候，经常丢失我的铅笔，回家妈妈就会对我说：“你怎么可以丢失铅笔呢？学生上学丢失铅笔就像战士丢掉枪一样，是不可原谅的！”现在我慢慢长大了，不再丢铅笔了。现在我发现用铅笔的地方也越来越少了，它只在帮我作数学题。有一天，我发现妈妈也还在用铅笔，我很是好奇，大人还用铅笔写字吗？妈妈说：“铅笔是我们一生都能用得着的工具，它是我们的好朋友。”
我明白了，原本以为，在学校里才有课堂和作业，没想到，在社会里也有课堂和作业。
细细的铅笔，与我朝夕相处，它从不懈怠，多少次和我一起交上一份份我学业上的答卷和人生的试卷。在以后的人生拥挤的路途中，不知它还会伴我一起克服多少人生的难题。
我愿和你做一生一世的朋友，因为你的高尚品格：你谦逊自处，恪守本份，不羡慕大雅之堂，不谋求生命喧哗，乐与小学生结缘，伴随我们攀爬人生的阶梯。你善于助人，不卑不亢，满腹经纶者，用你描绘蓝图，激扬文字。才疏学浅者，你不厌其烦，与其字斟句酌，反复商量。一生孜孜不卷，追求真理，身后留下淡淡的芬芳，从不因客观环境的变化而弯曲自己的脊梁。你无私奉献着全部身心，不惜生命一天天缩短，一天天衰减，只求把深深的足迹留在人间。
铅笔作文500字 篇3
有一天，铅笔和尺子在一起聊天。铅笔说：“我每天在铅笔盒里都闷死了，好不容易小主人把铅笔盒的盖子忘记盖好了，可以多呼吸一下新鲜空气，可是没多久老师看见了，就叫小主人把盖子盖好，害得我白高兴一场，你说我们多可怜，尺子大哥。”尺子大哥说：“是呀！是呀！应该让我们透透气。”铅笔说：“尺子大哥，你有什么冤枉事，快说出来听听，好让我们也来评评理。”
尺子大哥说：“小主人在上课时候将我拿出来，用笔在我身上乱涂乱画，弄得我全身黑乎乎，脏兮兮的，谁看见了谁都恶心，小主人也不知道为我清洗一下。”铅笔又说：“我记得有一次橡皮弟弟被小主人的牙齿咬得分成了四半，我们都伤心极了，而小主人还要把分成四半的橡皮弟弟再分开来，我们都吓坏了，正好被老师看见，就说了他几句，他才马上坐好听老师讲课。”
尺子大哥说：“我们应该好好教训一下小主人。先将我放到床底下，然后，你们再躲到一些他看不见的地方，让他找不到我们，那他上课就会迟到，还会被老师批评。”大家都高兴地说：“好的，好的，我们一致赞成。”“那么现在开始行动吧！”尺子大哥大声说。
第二天，小主人果然找不到他的文具了，只好带着空空的铅笔盒去学校上课。中午，小主人趴在桌子上不知不觉地睡着了，他看见尺子、橡皮和铅笔们在他的床底下讲述着自己的坏习惯。“铃、铃、铃……”上课铃响了，小主人抬起了头，揉揉眼睛，啊？原来这是一场梦，他终于知道文具们为什么要离开他了。回到家里，他把躲在床底下的文具伙伴们给找了回，心里还默默地说：“我要好好珍惜文具才对呀！”
