有关铅笔作文600字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的铅笔作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
铅笔作文600字 篇1
今天，我们学校考试。试题并不难，我心中暗暗高兴，想象着老师给我发奖品和夸我的样子，不由得笑出声来。
做着做着，就遇到了画图题。哼，画图题，小意思，我从来没把它当回事。我从容地把手伸进文具袋里，可摸了半天，还是没摸到我的铅笔。我急了，把视线转向文具袋，一支笔一支笔地清理着：钢笔、铅芯、圆珠笔、钻石笔、橡皮，我把所有的笔都看了一遍，还是没找到。我急得要哭了，于是又清理了一遍，没有。平时遇见这种情况，我总会大吼一声，用尽全力敲桌子，以引起四邻的注意，从而使问题得到解决。可今天这是在考场，我没有办法。无奈之下，我放弃了这道题。
我把剩下的应用题做完后，立即把目光转向这道题。我眼里含着泪，把视线转向文具袋里那一根根细线般的铅芯上。我把这小铅芯好好大量一番，心里有了主意：能不能把铅芯装进其他笔杆里用呢？我立刻运用这种方法，试了五种笔的杆，都豆没有办法装进去。不仅装不进去，还弄断了我的两根铅芯。
兵粮过断，无奈之下，我就用我那粗大的手夹着这细如龙须面的铅芯，试图画上几笔。
我比画着，忽然发现书低下好像“藏”着什么东西。我把书拿开，映入眼帘的正式我那长了腿会跑的铅笔呀！我激动得泪都要流出来了，躲过老师的视线，偷偷地在我的小小铅笔上吻了一下。于是，我立刻进入了画图的状态。
多么狼狈、多么有趣的“铅笔失踪案”啊！它让我有了重大收获——以后一定要把东西放好，不能再“丢东挪西”了，否则将会影响自己的学习和生活。
铅笔作文600字 篇2
你知道吗，文具也是有生命的。在一个人类无法发现的国度里有会说话的文具，他们间发生了什么事？
在一个用蛋糕做的美丽宫殿里有铅笔公主、橡皮王子、转笔刀国王。“快过来，拿我的奶油糖果裙！”铅笔公主大声叫着，命令她旁边的侍女。公主照着薄荷糖镜子看着自己苗条的身材：波浪般的糖丝金发，长长的巧克力睫毛和红润小巧的樱桃嘴。这时橡皮王子来了，他穿着巧克力和水果做的朴素衣服。“你穿的这么华丽呀。”“当然，这才能显出我尊贵的身份呢！”公主不屑的答到。“对了，我们还得去参加父皇生日派对！我都忘了”王子说。于是他们坐上了鲜花马车出发了。
到了会场，国王的两个女儿和铅笔公主却为首饰吵起来了。王子看到后赶快去转笔刀国王的宫殿。告诉国王所发生的一切。国王说：“你去拿我的魔法杖来，把它放在公主们中间。”王子拿着魔法手杖来到了一直在争吵的公主们中间。说：“大家不要吵了，快开始了。”生日会开始时，公主们又为了抢上等的座位闹了起来。特别是铅笔公主嗓门最大。王子的手杖又开始悄悄展示魔法了：上等的座位四周被荆棘包围起来了。尽管这样争吵仍没有结束，铅笔公主觉得姐姐的糕点比自己的更好，就开始生闷气。国王这时出现在大家的面前，高声说：“你们没有注意到手杖一直在展示魔法吗？”铅笔公主惭愧的低下了头，承认不愉快的事都是自己引起的，姐姐们只是气愤而已。大家都原谅了她。以后铅笔公主真的变成了一个知书达理的、连国王都为她感到骄傲的淑女。
真希望这个国度一直这样美好下去。
铅笔作文600字 篇3
一个阳光明媚的星期天早晨，铅笔伸了伸懒腰，从书包里走出来透透气。看到了一直呆在抽屉里的钢笔。 它对钢笔说：“兄弟，你也太清闲、太无聊了，看看我，整天被主人重用，生活得多充实啊！”钢笔害羞地低下了头说：“是啊！我真羡慕您！”
过了一会儿，它们望到了窗外美丽的风景突发奇想，想各写一篇文章。它们准备好了纸。铅笔用高傲的语气问钢笔：“我们的主人现在上二年级，平时写字都是用我来完成，他非常信任我、依赖我。可是他几乎碰都不碰你，你这么长时间不练，能写好字吗？” 钢笔不好意思地低下头，说：“我试一试吧！不会的地方多向你学习学习，请您多指导指导我吧！” 铅笔没有回答，开始飞快地、熟练地写起自己的文章。钢笔也开始慢慢地、认真地写起了自己的`文章。 不一会儿，铅笔用眼睛瞥了一下钢笔写的字，大笑了起来，边笑边说：“天啊！我从来就没看过写得这么丑的字，东倒西歪的。” 钢笔脸都羞红了，但仍然继续认真地写着自己的文章。 写着写着，“妈呀！”只听钢笔大叫一声，原来它写错了一个字。 铅笔“哼”了一声，说：“看看你真是一身的缺点。你再看看我。”说完，它故意在纸上写了一个大大的字，然后，用橡皮轻轻一擦，就擦干净了，没留一点痕迹。 钢笔竖起大拇指羡慕地说：“您真棒！真了不起！” “那当然啦！”铅笔毫不谦虚地回答。 它们文章都写完了，各自收藏了起来。 过了一年，又是一个阳光明媚的星期天早晨。钢笔和铅笔想起了自己写的文章，想拿出来看一看。 钢笔写的文章依然清晰可见。 “妈呀！”只听见铅笔吃惊地大叫起来。“我的文章哪去了？”
第二天，主人把钢笔轻轻地放进了书包里去上学。铅笔静静地躺在了抽屉里。
铅笔作文600字 篇4
小主人的文具盒里，住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀。它们齐心协力为小主人服务，过着快乐的日子。
有一天，铅笔突然对大伙说：“我们选一个当老大吧！”“好！”大伙同意了。大家心里在都想自己的功劳最大，应该当老大。
“我能把铅笔写的错字擦掉，我的功劳最大，我当老大。”橡皮神气十足地说。
“哈哈哈……”传来了一阵嘲笑声。
“就你这个四四方方、一点儿也不漂亮的家伙也想当老大，如果没有了我，铅笔钝了或者断了不能写了，你也没事做了，所以我的功劳最大，我应该当老大。”转笔刀不服气地说。
“你们这两个丑八怪，别争了。我帮主人干的活最多，主人作业能完成不是靠我？主人画画比赛得奖不是靠我？所以我的功劳最大，我应该当老大。”铅笔生气地说。
它们三个就这样你一言、我一语地吵个不停。最后，它们谁也不理睬谁了。
第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，橡皮不肯帮忙，主人只好把错字搁在一旁。过了不久，铅笔钝了，转笔刀还在睡懒觉，不愿意出来，小主人只好用钝铅笔写作业。
第三天，小主人因为作业里的错字太多，挨了老师的批评，难过地流下了眼泪。
文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们和睦相处时，小主人总是受表扬；现在你们闹别扭，小主人就挨批评。你们缺一不可啊！你们要齐心协力、团结一致才能为主人服务。”
它们听了，惭愧极了，铅笔说：“以后，我们还是和睦相处，平等相待，别再选什么老大了。”橡皮和转笔刀异口同声地说：“行！”
从此，文具盒里又恢复了往日的宁静。
