铅笔的作文300字合集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的铅笔的作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
铅笔的作文300字 篇1
夜深了，从书包的铅笔盒里，却传出了一阵阵吵闹声。咦，这是怎么回事？哦，原来是文具们在争论谁的用处大呢！
最先发言的是铅笔，只见他说：“我的功劳最大。因为只有我走过的地方才会留下痕迹，这样小主人才能写出端正的字，受到老师的表扬。”听了这话，橡皮不服气了，反驳说：“不对，不对，功 劳我最大。如果没有我，小主人写错字就不能修改啦！”“别吵，别吵你们的功劳都不大，因为如果铅笔的腿断了，只有我才能帮他恢复原样，所以，功劳要属我最大。”站在一旁的铅笔刨，像一个哲 学家似的说。
“我的功劳最大！”“我的功劳最大！”“我最大！”“我最大！”
第二天，气极了的橡皮跳到了桌子底下。上写字课时，小主人写错字，没东西涂，就用手擦，结果把本子弄得非常脏。小主人伤心极了。
放学后，小主人在桌子底下找到了离家出走的橡皮，把它放回了铅笔盒里。“对不起，其实我们每个文具的功劳都是一样的。”铅笔和铅笔刨齐声说。橡皮听后，高兴地笑了。
从此，他们再也没有吵架过。
这个故事告诉我们一个道理：我们每个人都有自己的功劳和用处，不能去和别人争论自己或他人的功与过。
铅笔的作文300字 篇2
我的名字叫铅笔盒，是快递叔叔从遥远的地方把我送到小主人家的。小主人非常喜欢我，在小主人家里，我感到特别开心，就像在自己家里一样。
我精美漂亮，身长２１厘米，我的衣服红黑相间，上面还有一只可爱的米老鼠。米老鼠好像在上面跳舞。我身上还有两个拉链，一个拉链管着一个小包。这两个包，一个装铅笔，一个装尺子、橡皮等。铅笔小弟、橡皮姐姐和尺子大哥，躺在我的怀里可舒服了。
我风里雨里的跟随着小主人，我和小主人还有这样的故事呢——有一天，小主人要去老师那里改错，走的时候，把我放在了桌边上，拉链也忘记给我拉上。这时，一位同学不小心把我撞到在地上。铅笔、橡皮和尺子都从我怀里飞了出去，我也被摔的头晕眼花。我正躺在地上呻吟时，我的小主人回来了。他看到我躺在地上，急忙将我拿了起来，心疼地用手抚摸着我。我想：“我真是幸运呀，能遇到这样疼爱我的主人，真好！”
我喜欢我的小主人，以后我还要天天陪在他身边，做他最好的伙伴，最棒的学习助手。
铅笔的作文300字 篇3
一天，铅笔盒里吵吵闹闹的，他们都在吵什么呢？原来是在争功劳。
首先发言的是尺子，看他的嗓门提的老高：“要说谁的功劳大，当然是我的功劳大，没有我，小主人用什么来连线呢？”
尺子的话传来一阵嘲笑，最不服气的是橡皮，她说：“应该是我的功劳最大，没有我，小主人写错字怎么办呢？当然要用我这个好助手，所以我的功劳最大。”
这时，铅笔过来说：“应该我的功劳大，没有我，小主人用什么来画画呢？”
蜡笔过来也说了：“应该我的功劳最大，没有我，小主人用什么来涂色呢？”
钢笔站在铅笔盒上说：“应该我的功劳最大，没有我，小主人用什么来写作业呢？”
转笔刀过来说：“我的功劳最大，没有我，小主人用什么来销铅笔呢？如果，没有我，小主人能写出美丽的铅笔字吗？”
大家挣的不可开交，铅笔盒发言了，说：“你们都很重要，没有你们，小主人的字不会写的那么好，画画的不会那么美，你们都是功劳最大的！”
听了铅笔盒的话，大家都安静了。
铅笔的作文300字 篇4
一直在铅笔盒里躺了好久的铅笔。不知有多少梦想。
第一个梦想是跑到菜园里。知道我要做什么吗？我要支撑起快要倒下的小花儿，让她开放出更美丽的花朵。
第二个梦想是跑到校园里，知道我要做什么吗？我要当一根国旗杆。把我们鲜艳的国旗升得越来越高，直冲云霄。
第三个梦想是跑进面包房里，知道我要做什么吗？我要变成一个擀面杖，帮助面包师傅做出一个个又香又美味的面包。
第四个梦想是走进比赛现场。知道我要做什么吗？我要做一根跳高用的撑杆，让运动员获得闪闪发亮的奖牌。
第五个梦想是跑到教室里，知道我要做什么吗？我要当一把笔直的戒尺，教训那些以大欺小的同学。
谁也不知道一支铅笔有多少梦想就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
铅笔的作文300字 篇5
我有一个精美酷炫的铅笔盒，是我上小学三年级的.时候，爸爸特地买给我的。它已经伴随我一年多了。
那个铅笔盒是深蓝色的，椭圆形，造型精美，上面还标着“英雄联盟”四个大字，上面还插着一把剑，还站着许多“英雄”，有的“英雄”欢呼雀跃的，好像战胜了地方，正在庆祝似的；有的神态庄重，好像在考虑策略，怎样战胜敌方；还有的愁眉苦脸的，好像被敌方战败了。
这个铅笔盒对我比较温和。下课了，我急忙跑出教室的时候，它总会温馨地提醒我：“小主人，你在下课的时候，不要急忙跑出教室玩，要先把笔收拾好，放入我的肚子里，然后再准备好下一节课需要的东西、课本，千万不要忘记哦！”
这就是我的铅笔盒，你喜欢吗？我看你也想要吧。
虽然它跟我相处了那么久，已经不再是崭新的了，但是我依然喜欢这个铅笔盒，因为它给我很多帮助。
铅笔的作文300字 篇6
我有一个漂亮的铅笔袋，是妈妈送给我8岁时的生日礼物，它对我来说比什么金银珠宝还要珍贵，因为它包含着妈妈一份浓浓的爱啊。它的外壳是用白色的皮做的，看上去就像穿着一件白色的礼服。一颗红色的草莓镶嵌在上面，就像一颗红色的宝石，闪闪发光。打开笔袋，你就会看到里面有二层。第一层，住着铅笔、钢笔、圆珠笔，第二层住着尺子、橡皮。
笔袋是我学习上的好帮手。当我写字时，铅笔大哥就会蹦出来，帮我书写。当我写错字时，橡皮小妹就会优雅的走出来，帮我把错字擦掉。当我需要做数学连线题时，尺子奶奶就会慢悠悠地走过来，帮我连线……
放学回家，我要写作业了，我就会拿出我心爱的笔袋。写了一会，我就会停下来，轻轻抚摸着它，它像是感觉到了一样，好像在对我说：“主人，要加油噢！” 受它的提醒，我在学习上一点也不敢马虎。
这就是我的笔袋，每当我取得优异的成绩时，我便心存感激它，因为“军功章”里也有它的一半功劳！
铅笔的作文300字 篇7
今天我要给大家来介绍我的铅笔盒。
这个铅笔盒是我在天津上幼儿园时老师送给我的，它陪伴我回到家乡进入小学学习。它是粉红色的，上面还有可爱的米妮。我的铅笔盒有一个优势——它有两层，这样可以放更多的文具。第一层装有三根铅笔和两块橡皮，第二层装着红笔、尺子、红色钢笔和蓝黑钢笔。
一天，我做课前准备，在书包里找到了书，可是找着找着，连一丁点儿铅笔盒的影子都没有。这可把我急坏了：“天哪！我是不是没带铅笔盒？”这可怎么办！我又把书包从里到外搜了个遍。还是没有！马上就要上课了，我只好问同学借了根笔用。
就这样终于度过了一个漫长的上午。突然，我苦苦搜寻的铅笔盒竟然出现在了我的眼前！“唉！铅笔盒不可少啊！”我怜爱地摸了摸铅笔盒，可爱的米妮似乎在对我说：“下次不能再乱放了哟！”
这就是我的铅笔盒，它给我的学习带来了许多帮助。
