有关写铅笔的作文9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的写铅笔的作文9篇，希望能够帮助到大家。
写铅笔的作文 篇1
在主人过生日的那一天，我住进了她那长方形的新书包。
我穿着一身蓝色的运动服，像个运动健将。衣服上的图案可漂亮！上面有一只可爱、活泼的小白兔。小白兔头上系着一个漂亮的蝴蝶结，戴着一顶小花帽，一只手放在嘴里，好像在吃什么东西。小白兔的旁边是一个个红通通的小苹果，好像一边在吃苹果一边在说：“程文萱，你今天表现的不错呀！”
我的第一层是用来放课程表和尺子，第二层用来放笔和橡皮。
每当小主人做作业时，铅笔姐姐立刻走过来…..每当小主人做数学题时，尺子大哥马上跑了过来，帮助画线……
我是小主人的好助手，她特别特别喜欢我。
老师点评：
文章写得十分亲切，主要內容比较具体，突出了“好助手”。对外形的描写也比较详细。
写铅笔的作文 篇2
在我的铅笔盒里住着一个铅笔大家庭，它们分别是木质铅笔妈妈、自动铅笔宝宝、导弹铅笔爸爸，它们都是我们写好字的帮手，就让我来隆重介绍下它们吧！
木质铅笔妈妈长得又高又瘦，圆柱形的身体是用木头做的，里面裹着一根又细又长的笔铅，穿着一件粉色的连衣裙，把铅笔妈妈一头塞进刨笔刀里，再转动几圈摇杆，就能看到一根锋利的笔铅，握住铅笔妈妈能写出带着笔锋的字，帮助许多初学者掌握握笔姿势，写出工整又漂亮的字。
自动铅笔宝宝长得很可爱，身穿一件蓝色的衣服，上面有一个章鱼图案，它是用塑料做的，里面有一根又细又长的0。7的笔铅，而且它的头顶上戴着一顶白色又可爱的小帽子，而且它还有一个同伴，也就是那根0。7的铅，把这根铅放进它的肚子里，按一下上面的帽子，那根铅就会顺着它的肚子滑到它的嘴边，然后它就把铅吐出一点头来，但我的自动铅笔宝宝很容易生气，如果它嘴里的铅断了，它就好像就发起火来不让我用，所以不能太用劲，不然他就会生气。
最后导弹铅笔爸爸登场了，听到了它的名字，我就觉得很霸气，但是如果它摔在地上，就会断掉，它的头部造型像一个导弹一样，有一节一节导弹头组成，而且它会玩“分身术”，这节写秃了，就可以把这一头拔下来，放到尾巴后面，用力一插，就有一节新的出来了，所有它就像一个又一个的导弹铅进去，所以它的名字就叫导弹笔吧。
在铅笔大家庭里，我最喜欢自动铅笔，因为它很可爱很漂亮，所以我喜欢它。
写铅笔的作文 篇3
这支铅笔盒宽8厘米，长20厘米，是长方形的。它穿着绿色的外衣，上面还有米奇和它忠诚的朋友---布鲁托，它们拿着水桶去钓鱼呢！铅笔盒的背面还有米妮和宠物狗——布鲁托，它一双弯耳朵垂在脑袋的两侧，耳朵外层是棕色，里圈却是淡棕色的。一双笑眯眯的眼睛看着我，像是请我到它家去做客！这只铅笔盒的 盖 子一打开，盖子的正中间就叉着一张漂亮的课程表。
我的铅笔盒里面藏着许多的娃娃。按一下其中一颗按钮，这个门开了，原来是胖娃娃——橡皮，按另一个按钮，插满瘦娃娃——铅笔的孔就翘起来了，就像在发射的子弹，好像一个火箭炮。再按一下这个小按钮，打开旁边另一扇门，原来还有一个小小的橘黄色的卷笔刀，它可比普通的卷笔刀小多了，有了它，就不用天天带着重重的大卷笔刀了，它当然就是小娃娃了……他们都有各自的用处，铅笔来写字，但字写错了，我找橡皮娃娃来帮忙。卷笔刀的用处可大了，你别看它小，它可以帮粗粗的铅笔卷得细细的，你看它像不像一个小小的理发师呢？
我这个文具盒可真像个大“管家”，把我所有的学习用具管理得井然有序。每当我要做作业的时候，“管家”就开始工作了。它指挥钢笔——钢笔便从里面蹦蹦跳跳地出来，供我使用。钢笔也是一个娇气宝宝，肚子饿了就闹罢工，需要给它喂奶才行，不过，它喝的可是黑黑的墨水奶哟。每当我写错字的时候，它又指挥修正带——修正带又从文具盒里一蹦一跳地出来，帮我改正错字。自从我有了这个“管家”以后，我的学习用具从来没有掉过。要是我乱放学习用具时，它就会提醒我。钢笔宝宝和修正带宝宝还有尺子宝宝每天都帮我完成作业。
别看这个大家庭的成员性格各不相同，但大家却能和睦相处，互相配合，为我的学习默默的奉献着自己的一份力量。
我的铅笔盒既实用又漂亮，还有纪念意义，因为每当我信心不足的时候，看到它，仿佛又看到了爸爸递给我这个铅笔盒的时候，那赞许和鼓励的眼神。
这是爸爸特意送给我的生日礼物，还挑选了我最喜欢的颜色——绿色，因为绿色象征着生命。因此，每当考试时，它就成了我的随身伴侣。
写铅笔的作文 篇4
铅笔王国里，有五位大臣，它们分别是铅笔、自动铅笔、子弹铅笔、软铅笔和彩铅。它们各有各的用处和功能。
自动铅笔是铅笔王国里的国王，因为它很方便。它不用刨笔，铅用完了还可以装。自动铅笔的头上有个橡皮，字写错了它就倒立过来把写错的字擦了。自动铅笔像一位绅士，盖子像一顶帽子，系着一条领结。
铅笔已经是一位老臣啦，它整天穿着一件绿衣服。铅笔是最受小朋友们欢迎的。现在，大批大批不同的铅笔生产出来了，外皮都是五颜六色的，一点也不像以前的铅笔。
子弹铅笔像一位军事家，一听名字让人魂飞魄散。它的用途很方便，只要铅芯秃了，把它摘下来，放到后面，新的铅就出来了。
彩铅很受大家欢迎，铅笔画完画后，显得很单调，彩铅就出场了。只见它把空白的地方画出美丽的颜色。
软铅是一位出色的舞蹈家，它摆出各种各样的动作逗得大家都笑了。有的时候打了个死结，大家都笑得肚子疼。
我喜欢我的铅笔，它们团结在一起，帮我的学习更上一层楼。
写铅笔的作文 篇5
它是一种情结，是一份我永远不会放下的梦幻。
——题记
它就是铅笔。
当我解开时光的面纱时，逝去的童年早已朦胧。可有一串记忆，是关于铅笔展开的，是忘不了的，回忆起来，心中仍有不一样的感觉。
那时，我总是用它写下一个个方块字，写下一个个a，o，e……写下一个个1，2，3……我写字很用力，经常压断笔芯，而母亲是很会削铅笔的。于是，经常是我在书桌这边写作业，母亲在书桌那边给我削铅笔。记忆中的母亲，总是笑着拿了断了芯的铅笔，拿出小刀。阳光在她白皙的指甲盖上跳跃，染出七彩的光芒。她一下一下地削着，嗒嗒的声音充满了节奏感，又不乏力道，仿佛周围都寂静了。我坐在那里，耳边就只有那哒哒声，心也静了下来。悄悄回头看了一下她，她仿佛整个人的周围都氤氲起了一层暖色的薄雾，暖人心扉。于是低下头，抚摸着铅笔光滑的笔身，心中充满了甜味。
然后，随着年纪的升高，铅笔的用处大大减小，甚至我总是忘记带它。钢笔被迅速推广开来，或许一支外形华丽，高端大气的钢笔怎么比都能比得上铅笔吧！拿起钢笔冰凉的触感顿时从指尖满向手心，苦涩一笑，没事，它不过只是写字工具而已。
再然后，当年级这一栏写上七时，快捷方便的中性笔早已取代了钢笔，可再一些特殊的科目学习中仍然需要用到铅笔，重新拿起它时，心里关于它的那段记忆又倏地复活了。
现在，握着它，品味的更是它的品质。六棱形的笔干，刚正不阿；翠绿色的外套，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”；墨黑色的礼服，沉着冷静。它不像钢笔、中性笔，它不会把字深深地渗进纸张，仿佛自己永远是对的，强加自己的观点于人。它的字是附在纸张的表面的`，随时等待着改变，随时听取别人的意见，反省自己以求完美，是虚心。
它细腻的纹理，总让人爱不释手，它能勾起我的回忆，用乐符一样的排序，然后便会演绎出梦的乐章。
写铅笔的作文 篇6
我是一只长方形的铅笔盒，是用布做的，长19厘米，宽9厘米，高3厘米。
我穿这粉红色的衣服，上面印着美丽的彩色图画——蓝天、绿草、红花、绵羊，一个牧童正在这美丽的大自然中吹奏牧笛......
打开盒盖，里面分两层，第一层放”苗条小姐“尺子；第二层放的东西可就多了，有”参谋长“红笔，”小兵“圆珠笔，”大英雄“钢笔，”蜡笔小新“们，自动铅笔”公主“，“乐于助人”的铅笔芯，都在我家里，至于橡皮嘛，它呀，哈哈，到现在还在”空院子“里睡觉呢！盒盖背面有两个小口袋，一个透明的放课程表，每天小主人一看，就知道该上什么课了，另外一个放草稿纸。
我跟随小主人有两年多了，给她的学习带来了不少的方便，是她学习中不可缺少的伙伴。小主人特别爱我，我也特别爱我的小主人。
写铅笔的作文 篇7
同学们，尤其是在座的女士们，请问你们谁不曾有一颗少女心呢。谁不曾在童话里扮演一位公主呢。那么，今天，请大家拭目以待。这款少女心铅笔盒肯定再适合你不过了。
看，它的身子是粉红色的，在铅笔盒的上方有两位漂亮的姑娘，多像是两位楚楚可怜的公主。只见两位姑娘用可怜的眼神看着我们，好像说：“快点把我带回家吧”
它不但漂亮，功能还很强大呢。这款铅笔盒共有两层，上面一层打开十分方便，所以它里面主要盛放一些常用的学习工具。下面一层呢，则更加隐秘，不容易打开，所以可以存放一些贵重的学习工具或者是不经常用的工具，例如尺子呀什么的。看到了吧，这样设计的十分合理，帮助我们解决了许多烦恼。不会动不动就找不到自己的笔了。
有些同学喜欢把自己的很多文具带到学校，可是他们的笔袋容量有限，根本盛不下他们的诸多文具。再说了，一大堆文具放到笔袋里，需要时还要花费时间去寻找，真是浪费时间呢。而这款少女心铅笔盒却不会发生这样的尴尬问题。因为有两层空间的设计，极大的解决了空间少的问题。
最重要的是，在这款铅笔盒的侧面还有一个提手。假如你的书包里放满了书，没有地方放铅笔盒，那么你就可以把铅笔盒提在手里，像提一个菜篮子那样。看，多方便。
这个铅笔盒就像一位贴身的朋友，随时随地陪伴在你身边。
好了，大家听了我的介绍是不是很喜欢呢，是不是很心动呢。还等什么，现在只要十块钱哦，快来订购吧！
写铅笔的作文 篇8
铅笔是最讨我喜欢的物品。
画画时，我的铅笔便穿着水蓝色舞裙，在白色的舞台上翩翩起舞，像是在跳芭蕾，不断在台上留下一道道闪着淡淡银光的足印。可往往正在陶醉之时，却不小心走错了路线，铅笔一惊，又镇定了下来，像是思索者一般立着不动，似乎在想：怎么办？终于，取下了头上的帽子，用橡皮仔细抹去了自己在纸上留下的错误脚印．、然后回到原点，重新在纸上欢快地舞蹈，修饰着自己开始的错误，渐渐地，线条变得标准而优美，像尺子那样直，像走独木桥那样不出分毫差错二偶尔，又错了些许地方，铅笔却不慌不忙，用铅笔头上的擦子，轻轻抚去自己错误的线条，修改自己的错误与不足。就这样不停地改呀改，直到一幅精致的图案展示在眼前，铅笔经历了多少次对错误的改正，才画出一幅完美的画面。它允许别人对它过高的要求，也允许别人将它的缺点和错误指出来，像孔子说的：“六十而耳顺”、铅笔知道了听取别人的意见，并对其进行改正。做人也是这样，学会去听取别人的意见，学会改正自己的缺点和错误。尽管不一定能够完美，却也与完美没什么不同！
写铅笔的作文 篇9
一天，铅笔正在写字，橡皮在一边坐着。铅笔说：“橡皮，你在这里看什么呢？”橡皮说：“我在看你写没写错字。”铅笔不高兴地说：“我不用你帮忙。”橡皮说：“那好啊！你不需要我的帮助，那我们就比赛，看谁先写完一张纸，一个错字也没有。”铅笔说：“好。”
第二天早上，铅笔请来书当裁判。书说：“行，我同意。”它们一人拿了一张纸，书说：“预备！开始。”铅笔一下子写了半行字，而橡皮一个字也没写，纸上只有一些橡皮屑。眼看铅笔就要赢了，突然，铅笔写错了一个字，它描了好几遍，越描越脏。书说：“时间到了，考试结束！”书先看看铅笔写的字，没有完成，铅笔输了；又看看橡皮写的字，橡皮一个字都没写也输了。
比赛结束了，铅笔和橡皮都很羞愧。书来到它们面前说：“这回你们知道错吧！”铅笔和橡皮说：“不知道。”书说：“让我来告诉你们吧！不管做什么事都要团结，齐心协力，这才能把事做好，就像你们一样，刚才的比赛也是一样的。”这回铅笔和橡皮才知道了错误。
听了这个故事以后，人们创造了新的铅笔，这个铅笔是和橡皮在一起的。其实这个铅笔到底长得什么样呢？我来告诉你们吧！铅笔上面是橡皮，橡皮就像铅笔的帽子。
这个故事告诉我们，要齐心协力、团结，这才能做成事。
