关于铅笔作文九篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的铅笔作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
铅笔作文 篇1
２０３０年，我发明了一种万能笔。
在那一年的九月八日早晨，万能笔在我起床的时候端来了脸盆，还送上了毛巾，说：“主人，清洗脸！”我洗好脸以后，它给我拿来了杯子、牙膏和牙刷，走到我跟前说：“主人，请刷牙！”我刷好牙以后，万能笔就对我说：“主人，今天你还有一个十分重要的会议要参加，千万别忘记。”“你去给我作好准备。”“知道了，主人！”不到一秒钟，万能笔就帮助我做好了一切准备工作，来叫我去了。我走到阳台上，飞机早已停在那里。舱门打开着。万能笔看我走到马上上前一步将我扶进机舱。它就坐在驾驶室里开飞机了。不到两秒钟，我就来到了会场。进入会场，市长就忧心忡忡地对我说：“日本人要攻打我们中国了，你有什么好的方法反击吗？”我说：“让我回去考虑考虑，明天给你答复，我会尽力去写出一份完美的计划。”
那天，我回到了家里就想市长对我说的话。可是，我左思右想还是没有想出好办法。这时，万能铅笔看到了就对我说：“主人，你有什么事情需要我帮忙？”我就把事情一五一十地告诉了万能铅笔。万能铅笔立刻对我说：“主人，我是万能铅笔呀！我什么事情都会做，这件事情就让我来想办法吧！”“对呀，我怎么把你都给忘记了呢？现在你就去想这件事情，其它的事情都不要做了！”“是，主人！”
第二天，我又去参加会议了。市长看到我就问我办法找到了没有。我笑着把万能铅笔制定的计划给了市长。市长看完，松了一口气说：“太好了，谢谢你！就照你说的办法去做。”那次日本人的进攻很快就被粉碎了。
事后，市长问我：“你怎么能写出这么好的一个方案来的？”我说：“这不是我写的，是万能铅笔帮助我写的。”“啊，这万能铅笔真是太神奇了！请你也给我制造一枝万能铅笔，好吗？”我说：“可以！”于是，我回家准备给市长也制造一枝万能铅笔去了……
铅笔作文 篇2
我是一个特别念旧的人，用过的书本，书包，甚至是铅笔盒有时候都会舍不得扔掉，不是为了节省，而是陪伴我时间久了，就生出了感情。
就像我的六支铅笔，放到现在，偶尔拿出来写写画画，也有种说不出的感觉。
我的六支铅笔，是从小学三年级的时候，有一次，我生病要去打针，一整天都没有精神，爸爸带我从医院出来，本来要去吃东西，可是我完全没有胃口，于是我们俩就去了超市，还去了书店，逛来逛去，我还是特别不舒服。
刚要准备回家的时候，突然在书店的一个拐角处看到了这六支铅笔。
它们造型别致，而且每一支上面都印着不同的句子和不同的卡通图案，特别可爱，特别动人。
我一瞬间就喜欢上了，嚷着让爸爸帮我买下，回到家，我好像精神状态立马就恢复了，忘记了刚刚生病痛苦的样子，拿着铅笔就跑进了卧室开始绘画。
因为这段特别的经历，这六支铅笔有了不同的意义，并且保留至今。
希望在你失落难过的时候，也会有一份特别的存在，去陪伴你度过。
铅笔作文 篇3
大家好，我是一支穿着花衣服的铅笔，我被派往中国之后，便坐着一辆飞天货车来到一个超市。超市的工作人员把我摆上琳琅满目的货架，我左顾右盼着，盼望有主人来把我带回家。功夫不负有心人，终于有一个小男孩把我带走了。我高兴极了。
自从来到我的主人家，我感到非常的伤心。因为主人很调皮，他不仅常把我身上的肉挖掉，稍有不高兴时就使劲地摔我，而且老把我当成武器和他的同桌打铅笔大战，经常打得我头破血流。 其他铅笔姐妹的遭遇和我差不多，我们实在忍不下去了，于是就在小主人上体育课时，我把其他的铅笔召集在一起，商讨怎么办？有一支铅笔说：“实在不行的话，我们就离开他们，让他们尝尝没有我们的滋味！”大家都同意这个想法。于是，我们就通知所有的铅笔姐妹（我们一个家族身上都有特殊的传感器）离开他们的主人，回到我们的国家中去。 我们千里迢迢的回到了自己的国家，突然看见很多小朋友（也包括我的小主人）站在我们的宫殿里，哭着向国王哀求着什么，凑近一听，原来是他们正在向国王请求，让我们回去（没有我们，他们考试都是0分，学习没法进行），而且一再的向我们的国王保证，以后坚决爱护我们。国王看他们很有诚意，便把我们叫过去，亲切地说：“亲爱的孩子们，既然你们的主人已经知道错了，你们就回去吧！”于是，我们又回到了主人的身边。
亲爱的小朋友们，请爱护我们吧，因为我们是你们学习的好帮手！
铅笔作文 篇4
今天下午，天气格外晴朗。我和妈妈到百佳超市。
刚进去，那一箱箱诱人的酸奶吸引了我。我对妈妈说：“妈妈，家里的那箱酸奶快喝完了，这里有刚刚出的新鲜草莓酸奶，你给我买一盒吧！”
妈妈听了说道：“可以呀，但这盒酸奶价格是两块三，你回家要从你的零花钱中还我两块三哟。”我听了一想：老师说零花钱不能乱花，可以买一些学习用具。
这时我看到了一包伽非牌铅笔，就说；“妈妈，你给我买一包伽非牌铅笔吧！”妈妈看了看笑眯眯地说：“刚刚的酸奶你还没给钱呢，又想买铅笔了，嗯……除非你算出每支铅笔多少钱？”我一听,这不简单么,就对妈妈说：“你先去逛一下商店，我算出来马上叫你。”
不一会儿，我算出每支铅笔三角钱，就高兴地跑到妈妈跟前说：“妈妈，每支铅笔三角钱。”妈妈说：“对，那就可以买给你吧！谁叫我家的宝贝这么聪明呢!!”我拿着那盒铅笔高兴地说：“谢谢妈妈 ！”妈妈说：“不用谢！只要你好好学习,将来成为国家的栋梁之材我就心满意足了!”
最后我和妈妈高高兴兴地回家了,一路上我想了好多好多……
铅笔作文 篇5
在笔王国里有钢笔先生，圆珠笔小姐还有铅笔小弟等很多很多笔，他们在笔王国里，自由自在地生活，唯独秃铅笔小姐对自己很不满意。
这一天，她又躲在屋里抱怨：“老天对我真不公平！我秃铅笔和他无怨无仇，凭什么让我的形象这么难看，害得我无颜见人！我哥哥钢笔多英俊，主人是那么地喜欢他，每天把他放在身上，形影不离，听说他是体现主人身份的一种象征!妹妹圆珠笔，每天都被主人打扮得漂漂亮亮，而我呢，却被主人随手一扔，几乎看不到我的存在！”她越想越生气，突然，眼前一亮，被《笔快报》刊登的一则广告吸引住了，上面写着：“俊美笔整容院”，包你整后满意，不美就退钱，不帅倒贴钱！秃铅笔看了，心中一动，下定决心要去那整容。
第二天一大早，秃铅笔拿着90000笔币来到整容院，一进门，把钱往柜台上一扔说：“快给我整个尖脸！”服务员笑着说：“好的，请等一下。”这时，从手术室里走出一个穿着白大褂的笔医生，他和服务员说了一会儿，又仔细地看了看秃铅笔后，带着秃铅笔走进了手术室，他叫秃铅笔躺在床上，这时床自动把秃铅笔小姐送进了仪器里，只听仪器发出“哗哗哗”的声音，过了一个小时，秃铅笔被送了出来，她的脸变得尖尖的，不再像原来秃秃的样子啦！秃铅笔对着镜子兴奋地照啊照啊，看到了整容后自己焕然一新的模样，高兴得一蹦三尺高！
从此，她和哥哥妹妹一样，也受到了主人的喜爱，就像一家人。
铅笔作文 篇6
大家好，我的名字叫铅笔。我能写会画是小主人的好帮手。
我的.身体又细又长，身上还有许多卡通图案。有活泼的小猴、可爱的米老鼠、聪明善良的喜羊羊……
俗话说：“好记忆不如烂笔头”说的就是我的作用。我的任务是帮助小主人学更多的知识，写更漂亮的字。随着我的身体越来越短，小主人的知识也越来越多了，字也写的越来越好，我开心极了。
我的小主人非常喜欢我。每天晚上他写完作业，便将我削得尖尖的，轻轻地放进铅笔盒阿姨的怀抱里，让我美美的睡一觉。
聪明可爱的小主人让我陪你一起遨游知识的海洋，度过欢乐的童年。
铅笔作文 篇7
我有个同桌很不爱惜公物，而且常常忘带铅笔。这下可苦了我们这些左邻右舍，每回借给他的铅笔当中，十支铅笔至少九支是坏的，而后还不说声对不起。但不借给他，他又对你动手动脚。每次我们都是准备了十到三十支铅笔，还带了一个削笔器。尽管如此，班主任跟他谈了几次话，他都不改，反而越闹越凶。哼，我一定要想个办法治治你，让你心服口服。
正巧，今天就是他的生日。我想：何必不借此时间给他开个“玩笑”？其实，我只是想让他用自己的铅笔写作业。这样既方便了他，也方便了我们这些可怜虫，大家不会因为铅笔的事而生闷气了，而且还省了一些事。
我把零用钱全省了下来，给他买了一大捆的铅笔和一个削笔器。在生日那天，我把它给拿出来，对他说：“祝你生日快乐，这一大捆笔和削笔器都是我为你买的，虽然有些普通，但……”我还没说完。他就接上了话：“谢谢你，我一定不会嫌弃你给我买的礼物，这是我们友谊的见证。”在他说话的时候，我看见她眼里闪着泪花。我笑了，这件事终于有个了断了，大家的“苦日子”也结束了。
可是，没过多久……
“喂！喂！把你的铅笔借给我，我要用。不然……哼哼……”咦，怎么回事？它不是把铅笔装在文具盒里了吗？我一看，啊……怎么回事？这……这些铅笔竟然全部没削！我一阵怒一阵忧，毫不犹豫又极不情愿地从我的文具盒里找出一支最短的铅笔给他。然后转过身去，谁也不理谁。
不行，不能这样就算了！行不通这个办法我就向另一个来。我用花言巧语让他把自己的铅笔削好，然后趁此不注意，偷偷把他的铅笔拿出来并放到自己的文具盒里。上课的时候，我发现他又在东张西望，看来又要借铅笔了。我马上把他的铅笔拿出来，满脸堆笑地对他说：“这是同桌的铅笔，他愿意把笔借给你，你可不许又把它弄坏了啊。”果然，他想都不想就抢了过去。我乐了，心想：看你怎么逞能。
我写着作业，没过多久，我听到一声“啪”的声音，一看，哈哈，铅笔又断了。他先是一愣，然后搔了搔脑袋，完了！露馅了！他的脸一下子晴转多云，多云转阴。然后嚷道：“我的铅笔怎么成这样了？！”我一下子不高兴了，为了不被挨他的一阵K，批评道：“我这是故意搞的，有什么事慢慢说，其实我只是要让你体会一下东西被毁坏后的滋味。”他一听，立刻明白了什么。
后面的故事我也不再讲了，不过自那以后，他再也没有像我们借过东西，我们也再没有闹过矛盾。
铅笔作文 篇8
那天晚上， 我爸妈带我去你家玩。
你一个人在自己的小房间里玩着玩具，看到我过去，便招呼我和你一起玩。
你长得很漂亮，可以说是很精致，白白的皮肤，像个漂亮的娃娃。
我看到你的书桌上有很多的文具，光是笔的种类、色彩以及图案都五花八门，让我有点很是惊讶。
你得意地向我介绍着，这个是哪个姐姐送的，那个是哪个阿姨给的，你还给你介绍了那一堆的玩具。
我很羡慕地看着，想到了自己书包里的那一堆铅笔。
我的书包里，家里的书桌上有很多的铅笔。
那些并不是我买的，也不是别人送的，那是我们老师奖励的。
我们的数学老师是个古板的老教师，大约快退休的年纪，她的脾气很古怪，教育学生非常严厉，但是也赏罚分明。
我们交上去的作业，她都会评分，只要正确且页面整洁，一般都会得满分。而集5个满分，就可以得到一支铅笔。
所以，每一回，我都能收到一大把的铅笔。
它们并没有很华丽的图案，不过我却有点不太舍得用。
同样是铅笔，外面不一定华丽，但于我的意义却不一样。
铅笔作文 篇9
这是我第一节素描课，我准备了一个大大的素描本还有十几只铅笔坐在了少年宫的课堂上。期待着老师的第一节课。
老师终于出现了，是一个有长长的胡子的老人，老师虽然年龄稍大，但是精神气很足。老师这次出现没有带纸也没有带包就是拿来了约一百多只铅笔，给我们一人发了十根。然后很严肃地说：“这节课，我们学习削铅笔。”
我一脸惊讶，身边的同学也很惊讶，削铅笔谁不会啊，这么简单，难道要学一节课削铅笔吗，这多浪费时间啊，我们开始小声嘀咕起来。老师看到我们的反应后，会心一笑，“你们是不是都觉得削铅笔特别简单，没有必要学习啊”。我们都点头表示同意。接着老师什么话都没说，自己拿起了一根铅笔，专注地削了起来。
我们仔细看着老师，惊奇什么削铅笔方法这么难，还用教。只见老师削了大约有五分钟。先削出大约有三厘米的笔尖，然后将木头削的比较光滑，接着又开始削笔尖，将笔尖的铅慢慢地削成了圆锥形，笔头特别尖锐，然后越往上越粗，但是整个笔尖特别光滑。
我们迫不及待地开始自己削铅笔，实践起来才发现其实削铅笔也没有那么简单，木头比较硬，削起来手要承受很大的力，而铅又比较脆，需要自己控制力度，不然就前功尽弃了。
削了大约六七根铅笔，手就开始微微作痛，看来削铅笔也不是件容易的事情啊。
工欲善其事，必先利其器。看来什么事情都要从基础做起啊。
