芒果树的作文600字

2021-10-12 11:42:26
关于芒果树的作文600字3篇

关于芒果树的作文600字3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的芒果树的作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

芒果树的作文600字 篇1

我们的校园内有几株芒果树。芒果树,在“南国”许多城市都有她的倩影——

现在是仲秋了,校园内芒果树身上有几个小小的芒果。可她并没有因为自己的迟到而怯弱,你瞧,别的大树的叶子大都已经黄了,有的还落了下来;可你看看这些芒果树几乎没有黄叶,甚至还在努力吐出新芽。叶子的颜色也深浅不一,似乎要用色泽的热闹,驱除秋的寂寞。拟人写法赋予芒果树生命与灵气。

到了冬天,芒果树还是保持着一身绿叶,当然找不到新叶了,但我知道,她这是在积蓄力量,为明年春天打造更好的基础!

春天到了的时候,芒果树也好像脱下了旧袍,换上了新衣似的。你看,在她新抽出来黄色的枝条上,长出细小的嫩叶;芒果树的嫩叶是嫩红的,过几天,才才会变成绿色的。嫩叶起了装点的作用,放眼望去,有着别样的`婀娜。(观察细致,注意到了颜色、形状的变化。)

到了夏天,芒果树就冒出一个个花骨朵儿,那形状就像一个特小号的鸡毛掸子。不几天,花儿开了,是淡黄色的;本来不太引人注意,可是由于花的芳香,引得许多蜜蜂和蝴蝶来为她传播花粉,从而告诉人们,她将孕果了。对了,夏天的芒果树树冠最茂密了,那叶子,一片叠着一片,不留一丝儿缝隙;同学们在课间活动,常常聚集在芒果树下,肆意“呼吸”着她的树荫,或者努力“吮吸”着她的鸟鸣,又或者关注着她的树瘤,生发着各种联想。(写出真情实感,表达了喜爱之情。)

校园里的芒果树的果子成熟了,也还是绿色的,别看她不事张扬,可是一旦熟透自落,剥了皮,尝一口,那甜呀,是无法付诸笔墨的……

啊!校园里的芒果树,你用绿色装点我们的校园,你用树冠为我们荫蔽烈日,你用甘果贻赠培育你的园丁,你……我要向你学习,成为一个对他人、对社会有用的人!(篇末点题,升化中心。)

你笔下的芒果树与你一样有着与众不同的气质:热情又不张扬,有着一种清新脱俗的美丽,让人喜爱,更令人欣赏。

芒果树的作文600字 篇2

你问我最喜欢什么树?告诉你吧,我喜欢香蕉树、铁树、龙眼树……其中,我最喜欢的树是芒果树。

春天来了,道路两旁的芒果树上开满了小花,一簇簇金黄金黄的,好像一块块金块。等花儿谢了的时候,芒果树上有一个个小小的青芒果。到了初夏,青芒果有婴儿的拳头大了,那一个个青芒果好像一块块绿宝石一样,或者又像一块块翡翠。到了盛夏,青芒果有大人的拳头那么大了。芒果有的是圆形的,有的是扁扁的,好像一个橄榄球,还有的是椭圆的,真是千奇百怪,形状不一。这时候,芒果树像一把大伞,天气很热的时候,小区的人们都跑到芒果树下乘凉。这时,我的果园里的芒果树已经结满了大大的青芒果,我口水直流三千尺,哥哥看见我那么馋,就拿起一把长砍刀和一个篮子,不一会儿,篮子里装满了青芒果,我一下子拿起青芒果,就要往嘴里塞,哥哥连忙阻止,对我说:“你这个贪吃鬼,跟我来吧!”我连忙拉着哥哥像箭一样的跑到家里,哥哥一边走进厨房一边顺手拿了几个青芒果。哥哥先把几个青芒果洗干净再用水果刀把它们切成一片片,然后把它们放在盘子里,先用黄糖,再用醋,最后用小棒把它们一起搅拌,就做好了。我手都没洗就拿起来吃,一盘凉拌青芒果不一会儿都被我干完了。哥哥笑着说:“你真的是一个贪吃大王啊!”哥哥把剩下几个青芒果放在报纸里,说:“等熟了再吃吧!”过了几天,青芒果终于熟了,我迫不及待的打开报纸就撕皮直接吃。啊!到现在我一想到金黄色的芒果肉都流口水。

我喜欢芒果树,我更要感谢种芒果树的辛勤的人们。

芒果树的作文600字 篇3

一只断了线的风筝,被风儿吹动,飘飘悠悠,落在一棵芒果树上。

大树被惊醒,见有一个长尾巴纸片落在自己的头顶上,便疑惑地问:“朋友,你是谁?从哪儿来?”风筝瞧了瞧大树,答:“我是风筝,一只断了线的风筝,被风吹到这里的。”大树喃喃自语:“风筝,风筝是做什么的?”风筝大叫:“朋友,你没见过风筝吗?你长得这么高,在校园中,难道没有见过人放风筝吗?”大树满脸愁容:“唉,我只是一心一意顶着烈日为同学们遮阳,哪有时间去欣赏天上的东西呢?再说……”大树话没说完,一个高个儿同学大声说:“看,树顶上有只风筝!哥们,我爬上树去取。”正摩拳擦掌时,一个低年级的学生连连阻止:“大哥,你要爱护树木啊!”高个儿同学脸红了,说:“什么时间轮到你来批评我?”他折了根树枝,一挥,几个人便走了。

小学生上去心疼地抚摩着大树的伤口,说:“树啊树,以后我一定立个牌子告诫大家不要乱折树枝,劝大家爱护树木!”小学生走了,大树对风筝说:“是吧,我辛辛苦苦为同学们挡烈日,但有些人却不懂得爱护我!那次,几个学生用小刀在我身上乱刻,弄得我伤痕累累,疼痛难忍……”大树说不下去了,伤心地掉下了泪水。风筝也叹气:“想不到高年级学生不如低年级学生懂事!我的主人也不懂得爱护我,他放学不做作业,牵着我东奔西跑。我们风筝一定要看风力和主人的技术;重阳节主人和他的朋友进行比赛,那时我已累了,无奈也只好打起精神,主人输了,就拿我来出气,当时我差点断了骨头。今天趁他不留神我便挣断线跑了,打算再也不回主人那儿。今天碰上你这知心朋友,真是我的福分。”

风筝与大树呵呵地笑了。放学铃响了,那个小学生再次背着书包来到树下,手上多了个木牌。他把写有“请爱护树木”的牌子插在树下,拍拍手,又擦擦汗。大树悄悄地告诉风筝:“你找到好的归宿了。”它用力抖了抖身子。风筝掉了下来。小学生捡起来,高兴地说:“谢谢你,芒果树!”

大树向风筝摇手,风筝向大树点头。

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