铅笔的作文汇总七篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的铅笔的作文7篇，希望对大家有所帮助。
铅笔的作文 篇1
一天晚饭过后，我像往常一样去自己的小房间里写作业。刚推开门，就听见书包里传来轻微的声音。我轻手轻脚地来到书桌前侧耳倾听，原来是铅笔和擦子在窃窃私语。
铅笔一本正经地对擦子说：“瞧你这副丑样子，我铅笔既可以写字又可以画画，还能帮助主人提高学习成绩，我是无人能比的。”擦子不紧不慢地说：“我的用途比你多，若没有了我，你写错字了，谁来捡这垃圾似的错字，只要主人有我擦子，我会捡起‘垃圾’丢进‘垃圾桶’。”铅笔听了脸都红了，说：“我就是比你好，我就是比你这矮小的东西好。”铅笔过意不去，开始耍赖皮了。这时，文具盒里的尺子被它们吵醒了。它们就去找尺子评一评谁最棒。尺子心平气和地说：“你们的用途都大，只不过你们没有看到自己的短处，只看到自己的长处，我们都应该共同努力，帮助小主人完成学业，将来成为祖国的有用之才，这才是我们要寻找的目标。”
我听了，像是被什么东西刺到了，眼泪夺眶而出，但心里又是那样高兴！
铅笔的作文 篇2
A：哈，我终于被装箱运走，即将成为最好的铅笔。
B：对呀，到时候该有多么自由。
A：你总是那么想，我们被制造出来注定是被一只无情的手握住。
B：你也太天真了，到时候我们会被小刀无情的雕刻，毁坏我们的面容。
A：对呀！可是这样能使我们成为最好的铅笔。……（铅笔A被换上了朴素的外衣，铅笔B则换上了华丽的外衣）
B：瞧你，多么丑陋，看我，注定要当最好的铅笔！
A：不论穿上什么，最重要的是里面的东西。
B：哎，到时候就不会有人用我们了。
A：对呀，可是生活不是毫无意义，我们有了我们的美好的身体。
……一个小朋友将它们买走了。
B：看好吧，你肯定是要即将离开这个世界。
……小主人看了A，又看了B，拿出小刀……B里面的芯全坏了，B被扔掉了，而A，小主人一直把它留在身边。
A看着在垃圾桶里面的B：你虽然有着好看的外表，可你的芯却是坏的，主人是在利用我们创造不可磨灭的痕迹。不是利用我们的外表去欣赏。
A经过了坚守自己的职责，允许自己被一只手握住，忍受了刀削般的疼痛，改正了自己所犯的错，留下了不可磨灭的痕迹，充满了对生活的渴望。
一支铅笔为生活所做的贡献仅仅如此吗？不是的，它有一个信念“成为最好的铅笔，必须忍受这些困难，坚信这个信念……我更加觉得人也应该拥有自己的信念—“成为最棒的人。”
铅笔的作文 篇3
我有一个双层的笔盒。第一层住着铅笔和橡皮；第二层住着削笔刀。它们每天都过着幸福、快乐的生活。
可是有一天的夜晚，笔盒里发生了一次争吵的事件：橡皮高傲的对铅笔说：“瞧！别看我个子小，但我却可以把写错的字给擦掉！而你呢，什么也做不了，算什么呢！”“切！你又有什么本事？我可以帮主人写出漂漂亮亮的字！”铅笔不服气的说。橡皮又说：“那好，咱们比一比！削笔刀做裁判。”“比就比，谁怕谁？”铅笔充满信心地说。
说比就比，铅笔立刻拿出一张白纸写一个“云”字。但是，多写了一竖！变成了“去”字。铅笔想把那一竖给擦掉，可无论如何都不能把那一竖给擦掉。就在这时候，橡皮大笑起来，说：“还是让我来帮你吧！”橡皮擦挥手一动，就把那一竖给擦掉了。
没有说过一句话的削笔刀不由自主地说出一个道理来：“做每一件事都要经过大家的齐心协力才能把一件事做好！”
这个故事告诉我们一个大道理：做每一件事都要经过大家的努力（齐心协力）才能把一件事做好！（团结力量大）
铅笔的作文 篇4
我是一枝木头铅笔，现在的我，静静的躺在垃圾桶里，一边看着小主人的身影，一边感叹着时光的流失。
还记得三年前，那时的我，被摆在文具店的角落，我的身上有着亮丽的紫色，还有一只只绚烂的蝴蝶点缀着，那时小主人拉着女主人的手，从门口外走了进来，他们绕着店里逛，当小主人走到铅笔区时，她的目光好像被我深深的吸引了似的，笔直的朝我走了过来，就这样，我被小主人带回了家。
从那天起，小主人每天带我去上学，天天看到小主人因为有我的关系，更加用心、更加努力的学习，我就感到很开心，也很欣慰，因为这就是我们铅笔的责任，因为铅笔制造出来就是要提供人们写字的，所以我非常高兴小主人能够这么重视我、信任我，每天不论旁人怎么说服小主人改用自动铅笔，但小主人还是决定使用我，我深深的骄傲着，我下定决心，在未来的每一天，我都要在小主人的身边跟着小主人一起走下去。
但是，随着时光的流逝，我也渐渐的变短缩小了，终于，小主人的手再也握不住我了，她用之前装着我的塑胶盒包住我，把我轻轻的放入垃圾桶内，虽然我尽了毕生的责任，寿命也结束了，但我深深的希望木头铅笔的时代不要被自动铅笔给取代了。
铅笔的作文 篇5
我很喜欢我的铅笔，因为它们顶端尖尖的，像一个个举枪刺向敌人的士兵。
我的铅笔有许多颜色，有黄的、深绿的、午夜黑、荧光黄等颜色，我把它们按颜色分装在不同的盒子里，它们像排着整齐列队的士兵，蓝色的像是翱翔天际的空军，绿色的像开着坦克的陆军，黑色的像蓄势待发的炮兵
除了颜色，我的铅笔也有很多形状，有三角的、圆的、六边的、斜方的等。
其中我最喜欢的一种铅笔笔头是尖尖的，尾部平平的，它的身体”摸上去很光滑，上面还有好看的图案：一位卷头发的小男孩，瘦瘦高高的，正在追着一只蝴蝶。那蝴蝶活灵活现，好像要飞到我的手上。铅笔顶端黄黄的，就像是一个人站在阳光下，阳光照在它的脸上，显得更加灿烂。
每次我写作业时，我就会召唤出一支铅笔战士，用刨笔刀先磨一磨它的尖枪，整理一下它的战袍。我拿着它写作业时会发出哗哗”的声音，那是铅笔正在与题目战斗的`呐喊声。如果我不小心写错了，橡皮医生就会帮助铅笔治疗，帮助它改正错题。有一次，我不小心把铅笔摔断了，我连忙把它捡起，但铅笔战士身残志坚，依旧全身心地帮助我解决难题。
我真喜欢我的铅笔呀！
铅笔的作文 篇6
大家好，我是一支铅笔，说起我的历史来，那可是三天三夜也说不完。
我的原料是石墨，但我有两个缺点：一是会污染人类的手指，就像个没穿衣服的脏“娃娃”
一样，还有个坏毛病就是，老容易“骨折”的老毛病，所以人类都不愿意用我这支又脏又易“骨折”的铅笔。但不知道是那个不知名的天才解决了我的缺点，污染的问题。还有我的老毛舶易断”的问题。同伴告诉我，是德国的巴伐亚，他在1761年给我吃了一些“营养品”比如，硫磺锑，树脂搅拌在一起，让我的身体变得很强壮。
在后来的日子里，有一位叫威廉姆，门罗的人又给我制造了一件坚硬无比的“盔甲”就在这个时,我变
成了一支漂漂亮亮的现代铅笔。它的做工是，先把木板放在陽光下晾晒，然后放进油炉里侵泡，接着由工人叔叔们刨成半圆，最后用机器从头到尾冲槽，在用两片冲过槽的松紧合适的木片把石墨粘合起来，这就是我的“出生”来历。
我物美价廉，易于携带，就连我的“爷爷奶奶”鹅毛笔，墨水也得退居第二位了。我还有很多兄弟姐妹,
个个都是笔界的高手。
虽然我越写越短,但为了小朋友的学习,我也愿意为小朋友默默无闻付出。
铅笔的作文 篇7
我是一支小小的铅笔，来自一个东北原始大森林，被人类从大森林运到了铅笔厂，然后来到了一家商店里。有一天，我被一个可爱的小姑娘买走了，后来我才知道那小姑娘在一个小学里读书，还是四年级呢！
我自从被小主人买走以后，一直很兴奋，希望她能用我画出一幅最美丽的图画。在一节美术课时，画的内容是一个英雄人物，小主人拿起我便刷刷地画起来，不到几分钟，英雄的轮廓就基本完成了，当画到头部最主要的地方时，小主人突然一用力，把我的笔芯弄断了，我疼极了，但我坚持着，小主人帮我刨好后继续完成图画，经过几番修改，一张逼真的英雄人物图画就完成了。后来这张图画受到了老师和同学们的一致赞扬，我高兴极了，因为我的付出和努力也好像得到了大家的认可。
下课以后，我被小主人放进了精致的铅笔盒里。就这样，我经过一次又一次地变短，而越来越短的笔头让我感到高兴，因为我用生命描绘了班级里最美丽的图画，就好像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，为人类增添了光彩。
我就是一支用途广泛、人类又离不开的小小的铅笔。
