铅笔作文锦集六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的铅笔作文6篇，希望对大家有所帮助。
铅笔作文 篇1
在爱尔兰的一个小学里，一个小学生叫拉尔夫，他有一些有生命的的笔。比如说：瘦小的铅笔潘妮，一瓶充满智慧的涂改液格鲁普，还有一支自动铅笔麦克……它们会说话，会唱歌，跳舞……
故事发生在拉尔夫的学校里。新的一周到来了，拉尔夫要学关于太空的知识，老师索德太太让他们画一幅自己的火箭设计图，并在周五有一位去过太空神秘的客人来访！
终于，星期五到了，来访的客人是史黛拉小姐，她要选火箭设计图画得最棒的三个孩子去参加太空活动营。经过精心准备，拉尔夫、莎拉、还有波尔特被选中，他们都带上了自己最心爱的文具，潘妮就在其中。
在太空活动营里，发生了许许多多的故事。拉尔夫、莎拉、波尔特认识了许多新朋友，而他们的笔则在和黑马克（也是一支笔，但是它是记号笔。）做着斗争……
潘妮是一支勇敢的铅笔。在黑马克放火烧了拉尔夫的火箭之后，铅笔潘妮和一些工具们照猫画虎自己做了一只火箭，但是由于一块玻璃太小，没法粘上去。铅笔潘妮不顾自己的安危，主动要求当志愿兵去把火箭的玻璃从里面粘上去（因为火箭外部要保持绝对光滑，所以要把玻璃粘在内部，而又没法出来，所以潘妮愿意当志愿兵。）最后火箭落地的时候，潘妮安然无恙，文具们都很高兴。
潘妮是一支聪明的铅笔。当黑马克想涂掉拉尔夫和莎拉的'火箭设计图时，潘妮急中生智，设计了两幅火箭设计图，巧妙地骗过了黑马克，成功保护了主人的设计图。
我要学习潘妮勇敢的行动！
铅笔作文 篇2
我有一支非常漂亮的铅笔，是小雪兔牌的，HB铅的，作文 小雪兔铅笔。我特别喜欢，一直舍不得用。
小雪兔铅笔的外皮是卡通画的，从下到上画了四种姿态不同的小雪兔。有的在抱着胡萝卜大口地吃着，有的在低头吃着青草，有的在玩捉迷藏游戏，最上面的那个小雪兔正在和小乌龟赛跑。最有意思的是那只在树林边的小雪兔，小家伙长得可乖了，大大的眼睛，短短的尾巴，白白的绒毛，跟活了似的。小雪兔旁边是大片的树木和草地，天上还有几朵飘动的白云，在它前面很近的地方有一棵小白菜，绿绿的嫩嫩的，好像专门为小雪兔准备的，可是小雪兔却不敢吃，因为菜叶上趴着一个伸着两只大须子的绿色蝈蝈。绿色蝈蝈抖动着翅膀，像保护神似的，好像在说：“这课小白菜还没有长成，你不能吃它！”小雪兔也只有无奈地去吃着青草了，天上的白云看到这一幕，咧着嘴笑了。
小小一支铅笔却有大大一片天地。看着小雪兔铅笔上那绿色世界、那一草一木，都是那么的纯洁，那么的干净，完全没有污染，我心想，要是我们居住的世界能像小雪兔居住地那样该多好，小学三年级作文《作文 小雪兔铅笔》。我们希望我们的地球村完全是无污染的绿色世界，那么我们从小就应该好好地爱护地球，让地球妈妈变得更加美丽，更加青春。
铅笔作文 篇3
大家好，我叫铅笔袋。我可是小主人过6岁生日时，他妈妈送给他的生日礼物。小主人非常喜欢我！
我长相周正，身材细长。长方形的身体穿着棕蓝相间的“西装”，最与众不同、引人注目之处在于我的“西装”上竟然画着一把吉它！这是因为我的小主人特别爱唱歌，一上音乐课，他就乐得手舞足蹈的。老师为了鼓励他，也是为了提醒他要好好上课，于是就在我的“西装”上画了一把吉它送给他。这把吉他超级炫酷，小主人高兴极了，从此对我更是爱若珍宝。再告诉你一个小秘密，小主人的理想是长大后当一名音乐家呢！
拉开我身侧的拉链，你会发现里面住着许多文具。有直尺爸爸、红笔妈妈、橡皮叔叔、钢笔哥哥和铅笔弟弟。它们就像一个大家庭，幸福地住在我的肚子里。在我的肚子前面还有一个小袋子，这可是VRP房间，里面住着的全是小主人的宝贝。有在小主人写错字时挺身而出的胶带，有小主人辛勤换来的积分卡，还有小主人最喜爱的书签等。好丰富呀！
知道吗？自从来到小主人身边，我可为他立下了汗马功劳呢！上语文课时，小主人要从我的肚子里拿出钢笔哥哥写字；上数学课时，小主人得从我的肚子里拿出直尺爸爸来量长度；小主人读书时，总会从我的肚子里拿出红笔妈妈来画出好词好句……就这样，我已经陪伴小主人整整三年了，慢慢地我觉得自己也越来越有文化了。
这就是我，小主人的得力助手。
铅笔作文 篇4
亲爱的铅笔先生，你还记得刚进我家时你那雪白的笔杆，精致的笔尖吗？我可喜欢你啦！可如今，你却伤痕累累，不能再陪伴我了。
那天，我做完作业，让妈妈检查。妈妈看了以后，发现有十几处粗心错误，非常生气，大喊：“这么不仔细，还不检查，考试了怎么办？”我很不服气，插着腰，不满地与她顶嘴：“哼，粗心又不能避免，我检查不出来。再说了，你自己不也很粗心，经常落东西！你每天都在说这句话，烦不烦！以后，别管我了！”妈妈听完，生气极了，抓起你，狠狠地往墙角扔去。就此，你受了重伤，细长、精致的笔尖断了，雪白的笔杆也变黑了。看着你，我流泪了……
去年的一天，我正握着你写字，可你的笔芯却一而再再而三地断掉。我一怒之下，扯开笔袋，取出笔芯盒，一下子鲁莽地给你添了十几根笔芯。没想到，你卡住了，彻底结束了工作生涯。看着你，我再一次流泪了……
铅笔先生，对不起！我为那一刻的顶嘴感到愧疚，为那一刻的气急败坏感到自责。假如你重新为我“服务”，我一定会好好待你，一定会送你去最高级的医院疗伤，一定会用最洁净的山泉为你洗去污渍，一定会寻找最好的笔尖帮你配上……
虽然我现在又拥有了许多铅笔，但我依然时刻想念你。回来吧，铅笔先生！
铅笔作文 篇5
捧着《红铅笔》一书，在几个清凉的夜晚，我津津有味地读着。心，随着故事的起伏跌宕而难以平静。掩卷沉思，我沉浸在一种淡淡的伤感和酸楚的情绪里。发生在主人公身上的那些事，就像发生在我身边一样。
故事讲述的是，一位叫珉浩的小男孩儿，性格内向、胆小、敏感。他不爱说话，不敢真实地表达自我。一次，他不小心撞坏了同学心爱的玩具，因怕责怪而选择了沉默，却在无意中得到了一支具有神奇魔力的红铅笔。这支红铅笔常常让他文思如泉涌，还在学校的作文大赛中获得了金获。
珉浩在获得荣誉的同时，也感受到了痛苦。因为红铅笔写的都是谎言，不是自己真正想表达的。同学们的嫉妒、怀疑、叽笑，让这个敏感的男孩儿心灵倍受折磨和煎熬。在经历了无数次的犹豫和挣扎后，他最终战胜了红铅笔的诱惑，找回了迷失的自己……
在珉浩的身上，大概每位同学都能看到自己的影子。当遭受委曲、误解时，我们多么期盼爸妈的一个鼓励的眼神、一句关爱的话语，或者是来自老师的欣赏和肯定，或者是同学伸过来的温暖的手……有时甚至幻想能有一种魔力来帮助自己，但是，我们可不要一味地指望珉浩的那种“红铅笔”啊，那可是一把双刃剑啊，到后来很可能伤到看己！有人一遇到困难就呼天喊地，梦想得到神力，但天上是不可能掉下美味的馅饼啊！
唯有脚踏实地地去努力拼搏，才是走出困境、获得成功的最佳途径。这就是《红铅笔》一书给我带来的启示。
铅笔作文 篇6
大家好，我的名字叫铅笔。我能写会画是小主人的好帮手。
我的身体又细又长，身上还有许多卡通图案。有活泼的小猴、可爱的米老鼠、聪明善良的喜羊羊……
俗话说：“好记忆不如烂笔头”说的就是我的作用。我的任务是帮助小主人学更多的知识，写更漂亮的字。随着我的身体越来越短，小主人的知识也越来越多了，字也写的越来越好，我开心极了。
我的小主人非常喜欢我。每天晚上他写完作业，便将我削得尖尖的，轻轻地放进铅笔盒阿姨的怀抱里，让我美美的睡一觉。
聪明可爱的小主人让我陪你一起遨游知识的海洋，度过欢乐的童年。
